(完整版)青岛版数学六年级下册第四单元比例尺测试题

1、1一、填空题:青岛版六年级下册数学第四单元测试题班级姓名等级、选择:1.1:2000000这个比例尺是一个（）比例尺，还有一种比例尺叫（ ）比例尺。2.一幅图的比例尺是0204060 千米，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（3.缩小比例尺一般写成（）的比，放大比例尺一般写成）的比4、在比例尺是1:4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离1（）千米。也就是图上距离是实际距离的 （-），实际距离是图上距离的（）倍。5、在一幅比例尺是1:10000000的地图上，量得北京与深圳之间的 距离是26厘米。北京与深圳之间的实

2、际距离大约（）千米6.把一个长方形按宽（1:3进行缩小，就是把长方形的长（）。),7.两地相距1250千米，在一幅比例尺是1:25000000的地图上应 画（）厘米。1、在设计图上，用40厘米的长度表示4毫米，这幅图的比例尺是（）A. 10:1B. 1:10C. 100:12.第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。选用 比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最 小。A.1:1000 B、1:1500C、1:500 D、1:1003.下列叙述中，正确的是（）A.比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比

3、例尺小于1。4.在一幅比例尺是1:1000000的地图上，用（）表示50千米。A.0.5厘米B. 5厘米C. 50厘米5.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）1 1 1A- B -C- 500050000 5000000三、判断：1、一个图形放大和缩小后得到的图形与原来的图形形状相同。（）8、5厘米长的线段表示100千米的实际距离，这幅图的比例尺（ ）。9、 如果将一个长6cm,宽3cm的长方形：如果按4:1放大，放大后的长方形长（）cm,宽（）cm ,面积（）cm2;如果按1:3缩小，缩小后的长方形长（）cm,宽（）cm ,面积（）cm2。2、把长方形操场

4、画在1:10000的图上，图上操场的面积缩小到原来1的100003、在比例尺是10:1的图纸上，2厘米的线段表示实际长度20厘米4、从学校到超市的实际距离是600米，在比例尺为1:30000的地图五、解决问题2上量得距离为2厘米。（）5、图上距离一定小于实际距离。四、画图。1、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例 尺。2、2、在比例尺是1:1500的图纸上量得一个学校操场长8厘米，宽6厘 米。这个操场的实际面积是多少平方米？3、在一幅比例尺是30:1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米, 它的实际长度是多少毫米？（用比例解）根据下面的数学信息完成各题。际距离（）米，UK新华书店牛和平踣4(|0 纠 On（1）在这幅图上1厘米表示实改写成数值比例尺是（）。（2）少年宫在学校南偏西30 o方向400米处，请你在图中 画出它的位置。4、在比例尺是1:12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南到青 岛参加比赛。根据这些信息，你能提出问题并解决