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文档简介

1、2015广一测理综(物理试题及评分标准)一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求;每题4分)13重力大小为g的小物块,静止在球形碗内的图示位置物块受到的支持力大小为n,摩擦力大小为f,则ag=n+fbg=ncgf14光滑的金属线框abcd处在方向竖直向上的匀强磁场中线框从图示位置由静止释放,到接近水平位置的过程中,则a线框的机械能守恒b穿过线框的磁通量逐渐增大c线框有abcda方向的感应电流d穿过线框磁通量的变化率逐渐增大15如图,在赤道平面内,绕地球做圆周运动的人造卫星a、b质量相同某时刻两卫星与地心恰好在同一直线上,则aa所需的向心力较小ba、b所需的向心力一样大

2、cb绕地球运行的角速度较小da、b绕地球运行的角速度一样大16小球沿斜面做匀加速直线运动在a位置开始计时,连续相等时间t内记录到小球位置如图,、分别为位置b、c、d到a的距离则ab小球在b时的速度为c小球在c时的速度为d小球运动的加速度为请预览后下载!二、双项选择题(每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目的要求;每题6分,全选对得6分,只选1个且正确得3分,错选、不选得0分)17如图,沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大设泡内为质量不变的理想气体,则上升过程泡内气体a压强增大 b压强减小c在沸水中吸热 d在沸水中放热18以下说法正确的是a爱因斯坦光电效应方程为:e=hb核反应方程属聚变,其中d

3、 =1c提高温度或增大压强,可缩短放射性元素的半衰期d氢原子光谱不连续的原因是其辐射(或吸收)光子的能量不连续19图a所示的理想变压器,原线圈接入电压变化规律如图b所示的交流电源,则a原线圈电压的瞬时值为(v)b变压器的输出电压为44vc原线圈电流的频率为10hzd变压器的输出功率小于输入功率f齿条20如图,拉动齿条可使玩具陀螺转动起来设每次拉出齿条的长度都相同,则a拉力f越大,陀螺获得的动能越大b拉出齿条的过程,系统机械能守恒c拉力f做功全部转化为陀螺的动能d拉力f越大,拉力f的功率就越大qab21如图,点电荷q形成的电场中有a、b两点,已知a的电势为-15v、b点的电势为-20v则a点电荷

4、q带负电ba点的电场强度比b点的大ca、b两点的电势差vd检验电荷+q在a点时具有的电势能比在b点时的小 三、非选择题34(18分)(1)为验证“动能定理”,即:合外力对物体做的功等于物体动能的变化实验装置如图a,木板倾斜构成斜面,斜面b处装有图b所示的光电门如图c,用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d = cm请预览后下载!装有挡光条的物块由a处静止释放后沿斜面加速下滑读出挡光条通过光电门的挡光时间t,则物块通过b处时的速度为 (用字母d、t表示)测得a、b两处的高度差为h、水平距离l;已知物块与斜面的动摩擦因数为为了完成实验,还必须知道的物理量是 如果实验结论得到验证,则以上各物理量之间

5、的关系满足:h= (用字母表示)(2)用多用电表、直流电源(内阻不计)、定值电阻(约200),单刀双掷开关s1和s2,导线若干,在如图所示的电路上,完成测多用电表直流10ma挡内阻ra的实验在不拆卸电路的情况下,完成有关操作:(i)测电源电动势e:将多用电表选择开关旋到 挡并选择适当量程把s1打向 (填“a”或“b”),s2打向 (填“c”或“d”)读出并记下电表示数,断开s1和s2(ii)测定值电阻的阻值r:将多用电表选择开关旋到欧姆档的 (填“1,10,100或1k”)并进行欧姆调零把s1打向 (填“a”或“b”),s2打向 (填“c”或“d”)读出并记下电表示数,断开s1和s2(iii)

6、测电路电流i:将多用电表选择开关旋到直流10ma挡把s1打向 (填“a”或“b”),s2打向 (填“c”或“d”)读出并记下电表示数,断开s1和s2 求得ra= (用以上测得的物理量e、r、i表示)请预览后下载!35(18分)如图,带电粒子垂直电场线方向进入有界匀强电场,从q点飞出时又进入有界的匀强磁场,并从d点离开磁场且落在了荧光屏的on区域已知:电场方向沿纸面竖直向上、宽度为d,p、q两点在竖直方向上的距离为d;qd为磁场的水平分界线,上方磁场垂直纸面向外、下方磁场垂直纸向里、磁感应强度大小相同,磁场宽度为d;粒子质量为m、带电量为q、不计重力,进入电场的速度为v0(1)求电场强度e的大小

7、(2)大致画出粒子以最大半径穿过磁场的运动轨迹(3)求磁感应强度的最小值b36(18分)如图a,轨道固定在竖直平面内,水平段的de光滑、ef粗糙,ef段有一竖直挡板,abcd光滑并与水平段平滑连接,abc是以o为圆心的圆弧,b为圆弧最高点物块p2静止于e处,物块p1从d点开始水平向右运动并与p2发生碰撞,且碰撞时间极短已知:p1的质量m1=0.5kg,碰撞前后的位移图象如图b;p2的质量m2=1.8kg,与ef轨道之间的动摩擦因数,与挡板碰撞时无机械能损失;圆弧半径为r=m; p1、p2可视为质点且运动紧贴轨道;取(1)求p2被碰后获得的速度大小(2)p1经过b时受到的支持力大小(3)用l表示

8、挡板与e的水平距离若p2最终停在了ef段距离e为x的某处,试通过分析与计算,在图c中作出x-l图线请预览后下载!2015广州“一测”理综(物理)答案及评分细则题号131415161718192021答案dbccbcbdabadac34(1)0.51 当地重力加速度g 评分说明:每空2分;其中只要有重力加速度就给2分(多写或没有给出符号g或给的符号为其它字母,如x、y、a之类都照样给分);其中表达式中的g可用其它字母代替,如x、y、a之类。 (2)(i)直流电压,a、c,(ii)10,b 、c,(iii)a、d(iv) 评分说明:(i)(ii)(iii)每空1分;(iv)2分;其中(i)写成“v

9、”同样给分;填“交流电压”或“”不给分dqvvyac35解:(1)带电粒子在电场中做类平抛运动设电场强度为e,运动时间为t,运动的加速度为a,则: 粒子在电场中,由牛顿第二定律:得:(2)轨迹如图(3)粒子以最大半径穿过磁场时,对应的磁感应强度最小,设其值为b如图设在q点时的速度为,沿电场方向的分速度为,进入磁场后粒子做圆周运动的轨道半径为r,粒子在磁场中,牛顿运动定律,由:由几何关系,由: 又粒子在电场中: 请预览后下载!得: 评分说明:每项2分其中(2)的作图,只要大致反映了粒子运动径迹即可,不要求很标准;式不是用相似三角形,而是求角度的三角函数值的方法,如:中;中,而,进而得到:,正确的

10、就给2分;即只要围绕,不管用什么方法,列多少个式子,只要最后结果正确就给2分.36解:(1)根据s-t图象可知:p1的初速度为 碰后速度为 设p2被碰后获得的速度为,有动量守恒: 式并代入数据,得: (2)设p1到b时的速度为,机械能守恒,有:设p1通过b时轨道对它的支持力大小为f,有:由式并代入数据,得: n(3)p2与挡板碰后能停在ef段的条件是,p2不会从弯曲轨道飞出,设此时挡板距e的距离为l1,即: 设挡板距e的距离为l1时,p2与挡板能碰n次,此时满足: 、解得: m; 由此可知,p2最终停在ef段的条件是:m;而且p2与挡板最多只碰一次请预览后下载!(或者:由于,所以最多与挡板只碰

11、一次)分情况讨论如下:(i)若p2与挡板没发生碰撞就已停下来,即:功能关系,有:代入数据得:m,即:当m时,m(ii)若p2与挡板碰一次,且返回时未能到达e点,即: 功能关系,有:代入数据得:,即当时,(ii)若p2与挡板碰一次,返回时过e点,经曲面后又再次进入ef段,即:功能关系,有:代入数据得:即时,s-l图线如图评分说明:每项1分;(1)中v1=3m/s同样给分(2)能找出p2停在ef上的条件及判断p2与挡板最多只碰一次就给3分。不一定列式计算,也可以通过说理分析的方式来进行,只要合理并判断出只能碰一次,同样给3分.(3)其中、不一定列表达式,只是简要说明或分析就得出、的正确结果,只要说

12、明或分析合理,同样给分.例如若p2在ef段停下,则其在ef段相对滑动的总路程恒为1.5m,根据几何约束条件也可得出相应的x-l关系式.(4)、三式必须是条件加结论,只有结论没有条件的不能完全算对.(5)作图:满分为2分,作对一段给1分,作对两段给2分,三段都作对给2分没有分析与计算的,即使作图正确也不能给分.另解;(3)p2与挡板碰后能停在ef段的条件是,p2不会从弯曲轨道飞出,设此时挡板距e请预览后下载!的距离为l1,即: 解得: m;当l=0.5m时,p2刚好到达最高点速度为0,此后返回滑下圆弧设挡板距e的距离为l1时,p2与能在ef段运动n次最终停止,此时满足: 解得: p2在ef段运动路程为s=1.5m ;既p2与挡板最多只碰一次,当l=0.

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