下学期五年级家长会课件

1、 东涌镇大简小学五年级东涌镇大简小学五年级 2016.5.23学习标兵：学习标兵：徐世雯、黄慧贞、徐世雯、黄慧贞、 冯颖烯、张于民、冯颖烯、张于民、 张诗琦、杨奕菲张诗琦、杨奕菲光荣榜优秀队员：优秀队员：黄雨浠黄雨浠 李思贤李思贤 王汉峰王汉峰 肖玉婷肖玉婷优秀学生干部：优秀学生干部：徐世雯徐世雯 黄雨浠黄雨浠 黄慧贞黄慧贞 张诗琦张诗琦进步之星：进步之星：叶晓玲叶晓玲 何何 露露 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，常部分同学不重视听，读，背诵的作业，常要重新听写，重新默写，学习成绩总上不去。要重新听写，重新默写，学习成绩总上不去。2.作业或错题订正应付了事，一知半解的就填作业或错题订正应

2、付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个上算数；问同学只问答案，不问个“为什么为什么”。3.个别同学的学习工具经常没有备齐上课。个别同学的学习工具经常没有备齐上课。4.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。5.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！6.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是1、你怎么还不去做作业，快去！、你怎么还不去做作业，快

3、去！2、我讨厌你。、我讨厌你。3、下次再这样的话、下次再这样的话4、你怎么连这种题目也不会做。、你怎么连这种题目也不会做。5、我不管你了。、我不管你了。6、你脑子出问题了，是不是？、你脑子出问题了，是不是？7、你真不如、你真不如学习好。学习好。8、嗯、嗯。、嗯、嗯。9、下次你就给我滚。、下次你就给我滚。10、你写得太差了！、你写得太差了！2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会努力去学习，平常要让孩子每天都感觉才会努力去学习，平常要让孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点正一个缺点。3、多关

4、心孩子的学习内容和实际进步程度，、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。如何等。1、创造和睦、温馨、稳定的家庭气氛。、创造和睦、温馨、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4、把大的目标分散开来，经常给孩子制、把大的目标分散开来，经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以让订几个容易达到的小目标，这样可以让孩子感觉到自己能够做到，从而树立孩孩子感觉到自己能够做到，从而树立孩子的自信心，有利于发挥孩子的潜能。子的自信心，有利于发挥孩子的潜能。5、订下家庭学习规定，并且自始至终、订下家庭学习规定，并且

5、自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。惯。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子有正确的思想导向、思想动态，让孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上

6、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考： 控制好上学、放学时间，利用好业余时间。控制好上学、放学时间，利用好业余时间。 严格控制孩子的零花钱。严格控制孩子的零花钱。3. 双休日期间，家长尽量不要把孩子单独留双休日期间，家长尽量不要把孩子单独留在家中，要多带孩子亲近大自然，观察生活在家中，要多带孩子亲近大自然

7、，观察生活中的人或事。中的人或事。4. 加强与班主任和任课老师的联系。加强与班主任和任课老师的联系。需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5.积极配合学校及班级的工作，与老师步积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致。调一致。 在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，造成学校教育的成果丧失殆尽！ （5+2=0） 周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是谁，无论是谁，解决孩子的解决孩子的心理问题都心

8、理问题都是一个需要是一个需要花时间和精花时间和精力的事情，力的事情，这里没有灵这里没有灵丹妙药，但丹妙药，但却有许多心却有许多心理教育的原理教育的原则和技巧。则和技巧。 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已。 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放矢要有的放矢 批评要达到效果，很重要的原则是批评要达到效果，很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题，批评弄明白孩子为什么有这个问题，批评具体要解决什么问题。自己看不惯的具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩常常会让孩子挨了批评还不知道为什么子挨了批评还不知道为什

9、么。为此，。为此，在批评孩子前在批评孩子前一定要有的放矢。一定要有的放矢。 招数三：重结果更要重过程招数三：重结果更要重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只只关心结果关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望化成自己的学习动力，心，甚至是把父母的期望化成自己的学习

10、动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子家长有的时候，能够注意到孩子的问题，但由于自己工作吃力了，或的问题，但由于自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常让孩子感觉到教育只是满种状况常常让孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的

11、影响，父母与上教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓的。所谓“操作操作”的含义就是孩子的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。望孩子能够如你

12、所愿。 招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正爱惜孩子的家长，一定真正爱惜孩子的家长，一定允许允许孩子孩子有有失误失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是的同情心而不是简单的训斥简单的训斥。如果能和孩。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧能分忧的家长一定有权威的家长一定有权威，也一定能让孩子更加，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。珍惜父母给予的

13、这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的孩子常常是在家长的激励激励下成长起来的。下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 作为家长，在孩子应该表扬的时候就要及时作为家长，在孩子应该表扬的时候就要及时表扬，拖的时间越长效果就越低。表扬，拖的时间越长效果就越低。

14、请注意：口头表扬一点不逊于物质奖励，而请注意：口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。且往往效果更好。 招数七：招数七：会会爱孩子爱孩子家长应注意：家长应注意： 望家长多了解子女的学习情况，不要只关望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末成绩，更应该关注的是学习过程！心期末成绩，更应该关注的是学习过程！孩子放假期间，家长应督促孩子多看书，孩子放假期间，家长应督促孩子多看书，少看电视，多参加家务劳动，不要上网打少看电视，多参加家务劳动，不要上网打游戏，不到处游逛，引导孩子学会学习。游戏，不到处游逛，引导孩子学会学习。具体可从以下几方面督促孩子：具体可从以下几方面督促孩子： 学有目标学有目标 提前预习提前预习 完成作业完成作业 及时复习及时复习 认真听讲认真听讲 规范书写规范书写 经常阅读经常阅读 乐于练笔乐于练笔 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子