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文档简介
1、教学课题:unit 2 we have celebrated the festival since the first pioneers arrived in america.项目设计内容课时第 1 课时课 型阅读与写作教具ppt教学目标知识目标key vocabulary and key structures能力目标to get information about thanksgivingto master the adverbial clauses of time情感目标to know more about western festivals and respect other festi
2、vals and western culture.重点1. to master the new words.2. to learn some expressions about thanksgiving.3. to learn the adverbial clause of time.难点1. to get information from the article.2. to write a composition by using the adverbial clause of time.教学过程教师活动学生活动说明或设计意图lead intalk about the public holi
3、days in the us. which holidays in the us do you know?talk about the public holidays in the us.如:washingtons birthday presidents day华盛顿生日(二月份的第三个星期一) memorial day阵亡将士纪念日 independence day独立纪念日 (7月4日) 开阔学生的视野。1、 answer the questions according to the pictures, and let ss know about thanksgiving.2 presen
4、tation the new words and expressionslook and say. the teacher shows the pictures of new words or expressions, and let the students to say as quickly as possible.3、talk about the picture in pairs1、talk about the picture in pairs。ss know about thanksgiving.2、learn and read new words and expressions.掌握
5、词汇,为下面的课文作铺垫。听力1. listen and answer the following questions.1)is thanksgiving celebrated on the fourth thursday in november?2)what is the start of the christmas season?listen and answer the following questions.check the answers.练习听力,熟悉文章中的单词与词组,了解文章大概意义。阅读1、 read the passage and match the headings w
6、ith the paragraphs.2、 think about the most unforgettable festivals you have enjoyed. answer the questions what was it?when was it?who did you spend it with?how did you spend it?will you remember it for long? why?1、 read the passage2、 complete the table.3、complete the passage with the correct form of
7、 the words in the box.among corn dish lay pioneer plenty(check the answers)4、write a passage about the festival(如果有时间,可以展示范文,大家一起批改文章。)了解了美国的传统节日感恩节,仿写一段文章,增长学生的课外知识。作业布置write a passage about the best festival you remember.板书设计1. among prep. 在之中among一般用于三者或三者以上的“在中间”,其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词。例如:the teacher sat among the children老师坐在孩子们中间。【辨析】 between一般指两者之间,其宾语往往是一个具体数目的人(物),或者是由and连接的两个具体的人(物),有时候也可以表示多者之中的“两两之间”。例如:i am sitting between my parents我正坐在我父母中间。 2. lay v. 摆放(餐桌)过去式:laid 过去分词:laidlay v. 放,搁;下蛋 过去式:laid 过去分词:laidlay 是lie(躺)的过去式3. we have celebrated the fe
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