机械效率复习优质内容

1、机械效率一、知识复习功：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：w=fs4、功的单位：焦耳，1j= 1nm 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 j 。5、应用功的公式注意：分清哪个力对物体做功，计算时f就是这个力；公式中s 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 功的单位“焦”（牛米 = 焦），不要与力和力臂的乘积（牛米，不能写成“焦”）单位搞混。功率：1、定义：单位时间里完成的功。2、物理意义：表示做功快慢

2、的物理量。3、公式：4、单位：主单位w，常用单位 kw mw 马力 换算：1kw=103w 1mw=106 w 1马力=735w 某小轿车功率66kw，它表示：小轿车s 内做功66000j。二、新课知识梳理功的原理：1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。2、说明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述？） 功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向

3、，给人类工作带来很多方便。 我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）。理想机械：使用机械时，人们所做的功（fs）= 直接用手对重物所做的功（gh）。3、应用：斜面理想斜面：斜面光滑；理想斜面遵从功的原理；理想斜面公式：fl=gh 其中：f：沿斜面方向的推力；l：斜面长；g：物重；h：斜面高度。如果斜面与物体间的摩擦力为f，则：fl=fl+gh；这样f做功就大于直接对物体做功gh。练习：1（利用功的原理计算）一个人用50牛顿的力往下按杠杆，把一个物体举高了0.5米，如果手下降的高度是2米，这时人做的功是_，被举高的物体重是_。用动滑轮提起50牛顿的重物，人拉绳做的功是100焦耳，那

4、么动滑轮把物体提起的高度是_。 一个工人用动滑轮提升物体，他作用在绳上的拉力是250牛，如果把物体升高12米，这个工人要做的功是_。 一个工人用轮轴把-个物体提高2米时做了500焦耳的功，这个物体重是_。2如图，为一辘轳，辘轳摇把到轴线的距离是50cm，轴半径是10cm，若把240n的水桶从井中匀速提起)，应在摇把上加多大的力?如果井深6m，那么手摇摇把移动了多少距离才能把水从井底拉至地面? 3如图所示，利用动滑轮把重物沿斜面匀速拉上去，已知斜面长为l，高为h，重物的质量为m，摩擦均可忽略不计，那么把重物从斜面底端拉到斜面顶端的过程中，下列哪个等式成立( )afl = 4mgh b1/2fl

5、= mgh cfl = mgh d2fl = mgh4盘山公路总是筑得盘旋曲折，因为( ) a盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离，根据斜面的原理，斜面越长越省功b盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观 c盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度，斜面的原理告诉我们，高度一定，斜面越长越省力 d盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度，增加车辆的稳度5利用斜面把重物提升到某一高度，第一次用长为4米的光滑木板做斜面，第二次用长为2米的光滑木板做斜面，则第一次移动重物所用的力是第二次移动同一重物所用力的_倍，两次所做的功之比是_。6要把重100牛的物体提升0.4米，使用杠杆时所做的功是_焦，使用滑轮组时所做的功是_焦（两种机械的自

6、重和摩擦忽略不计）。7通过斜面把物体移到高处，总比直接把这个物体抬上去要_些，所以说斜面也是一种机械。8机械师设计制造的任何机械都遵循_原理，使用机械的目的是省_或者省_，但不能省_。9.斜面长是斜面高的几倍，所用的推力就是物体重的_。可见，当物体升高相同的高度，斜面越长推力越_，即越省_。10有一斜面高h=1米，长l=4米，重200牛的重物在沿光沿斜面向上的拉力f的作用下,匀速到达斜面顶端，根据功的原理。f=_牛，斜面对重物的摩擦力为_牛，如果斜面高度不变，要使拉力更小些,则必须使斜面的长度_（选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。11用一根杠杆把一个重120牛的物体匀速举高0.3米，而杠

7、杆的动力作用点下降0.9米，则动力做的功是_焦，动力是_牛，动力臂与阻力臂之比是_（不计杠杆的重力和摩擦阻力）。12.山区里常常可看见挑夫挑着重物上山，在斜坡上走s形路线，他们这是为了( )a使人做的功少一点 b使人省力一些 c以上说法都不对 d不为什么，这是他们的习惯 13（自编）请回答下列问题：功的原理内容：_；轮轴的两个主要功能：_；使用轮轴时，动力作用在_最省力；斜面特点是：_；轮轴特点公式：_和斜面特点公式：_。14三个长度不同而高度相同的光滑的斜面甲、乙、丙， 如图所示，已知长度分别是6米、5米、4米，现在把同一重物分别沿这三种斜面由底端匀速推到顶端，则推力所做的功是（ ） a在斜

8、面甲上最大 b在斜面乙上最大c在斜面丙上最大 d在三个斜面上一样大 15一同学使用杠杆将重物上升0.2m，如果它用力为200n，力的作用点下移了0.6m，不考虑杠杆重和摩擦，该同学做功为_j，物体重为_n16小文同学用动滑轮把重200n的物体匀速提升到某一高度，拉力移动距离为2m，不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，则拉力做功为_j17用个滑轮组把一个重500n的物体提高，若拉力做的功为4000j，动滑轮重及绳与滑轮间摩擦不计，则物体升高的距离为_m18如图所示，将同一物体分别沿着光滑斜面ab、ac匀速推上顶端a，所用推力分别为f1、f2，推力f1、f2所做的功分别为w1、w2，则( ) af1f2，

9、w1w2 bf1f2，w1f2，w1=w2 df1或或=）总功和有用功的求法公式一般为：w总=_；w有=_。2某同学在做“测滑轮组机械效率”实验中测得弹簧秤示数为2.on，物重为5.4n，物体移动距离0.15m，弹簧秤移动距离为0.45m，则w有用=_j，w总=_j，机械效率=_，其中承担物重的绳子有_股3如图所示，某同学在做“测定滑轮组的机械效率”实验时，测量到的数据填入下表，根据这些数据把表格填写完整。物体重g（牛）物体上升高度h（米）拉绳子的力f（牛）绳子末端拉的距离s（米）有用功w有（焦）总功w总（焦）机械效率80.144在“测定滑轮组机械效率”的实验中，某同学用同一实验装置做实验，测

10、得数据如下表所示： (1)该滑轮组至少由_个滑轮组成，表中1=_。(2)从实验数据和计算结果可以看出：用同一个滑轮组，所挂钩码越_，滑轮组的机械效率就越高 (3)在第2次实验时，如果想提高该滑轮组的机械效率，我们可以给滑轮加_。 计算试题：1用如图所示的滑轮组提起重为800n的重物g，已知动滑轮的总重为200n，若不计绳重及摩擦，求：(1)匀速拉动绳端所用的拉力f为多大? (2)滑轮组的机械效率是多少? 2甲、乙二人均用100n水平向左的推力分别去推静置于水平地面上时两张不同的办公桌a、b甲在1min内将办公桌a匀速移动了12m，乙没有推动。问： (1)地面对办公桌a的摩擦力为多大?方向如何?

11、 (2)甲、乙二人做的功分别为多大? (3)甲、乙二人在1min内做功的功率分别为多大?3如图所示，某矿产工人用200n的水平拉力抓紧绳子的一端，沿水平地面匀速向右运动，在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m，根据题给条件，请你计算出与本题相关的5个物理量，要求写出简要说明和结果(g取ionkg) 4图所示装置提升重物，已知物重gl:g3=1:2，滑轮重与重物重之比g2:g1=1:3，g4:g3=1:4。求：两个装置的机械效率之比；拉力f1和f2之比。(不计摩擦) 5如图是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重g=6104牛，滑轮组的机械效率为80，拉力f的功率为2.5千瓦，要把重物匀速提升1米，求：(1)有用功和额外功分别是多少? (2)需用的拉力f为多大? (3)需用多长时间? 6如图示滑轮组的机械效率为80，设重1600牛的物体g 以0.4米秒的速度匀速上升，求：(1)拉力f的大小。(2)10秒内拉力做的功。(3)拉力的功率。 7一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦。求： (1)滑轮组的机械效率。(2)如果人的体重为600牛，那么他用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛? 8某人利用如图所示的滑轮组提升重物，设绳和滑轮的摩擦不计，求：用250n的拉力将重400n的物体匀速提升，滑