苏科版物理八下第七章从粒子到宇宙word学案

1、走进分子世界 班级： 姓名： 【学习目标】1、通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。2、知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的感性认识。3、通过实验探究及生活中的现象，初步了解分子在做永不停息的运动，并能定性解释一些物理现象【预习过程】1、物质是由大量的 组成的，分子间有 。 2、分子处在永不停息的 。3、分子间不仅存在 ，而且还存在 。【学习过程】1、选择分子模型演示实验：用放大镜观察粉笔线条。说出现象，并说明粉笔的结构。演示实验：将高锰酸钾颗粒放入水中。说出观察到的现象，并说明水为什么变成紫红色的。演示实验：酒精和水混合于玻璃管中，说出现象，并说明这能说明什

2、么问题？以下是物质微观结构的三种模型，你认为那种结构能够解释上述现象，请选择，并尝试解释。模型1：物质是由微小的颗粒组成的,各个颗粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体；模型2：物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间有空隙；模型3：固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的,固体微粒可以挤进液体中。我选择： 。2、科学家们发现，物质是 的，用模型 可以解释生活中的许多现象，但分到一定程度，物质的性质就会 。例如： 。我们把能保持物质化学性质的最小微粒叫做 。 3、分子直径的数量级：_4、物质是由 分子组成的，分子间有 。实验：红墨水滴入水中散开，整杯水都变红了。这一现象说明分子是 。5、大量实验表明

3、：分子一直处于 中。实验将两个表面光滑的铅块相互紧压后，观察到的现象。这一现象说明： 。6、既然分子间有间隙，且分子间有吸引力，物体应该很容易被压缩。但是,固体和液体很难被压缩。大量的事实和研究表明：分子间不仅存在吸引力，而且存在 力。7、纳米材料具有很多特殊性能，例如 。1nm= m8、阅读课本，你能解释固体、液体和气体的特征吗？【要点归纳】【当堂反馈】1、保持物质化学的性质的微粒叫做 ，一般分子的直径大小为 _ 。2、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_。3、下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( )a、秋风吹拂，树叶纷纷落下 b、在箱子里放几块樟

4、脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味c、繁华的街道上车水马龙，很热闹d、室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞4、下面不能说明关分子运动的事例是（ ）.a、从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 b、酒瓶盖打开后，屋里很快就闻到酒香味c、用盐水腌鸭鸭蛋，一段时间后，蛋会变咸 d、往开水里放些糖，水会变甜5、下列说法正确的是（ ）a、物质是可分的，许多现象都能用物质的微粒模型来解释b、有人认为物质是可以无限制细分的，不管如何细分，其化学性质均不会发生变化c、用人的肉眼和高倍的超级显微镜都能观察到分子的结构d、分子间有时只存在着吸引力，有时只存在着斥力6、下列实例中，不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是（

5、 ）a、湿衣服在阳光下被晒干 b、炒菜时加点盐，菜就有了咸味c、扫地时地面扬起的灰尘 d、防治“sars”时，喷洒的消毒水味道刺鼻7、如图所示，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 （ ） a.物质由大量的分子组成 b. 分子间有间隙c.分子间存在引力 d.物质分子在不停的做无规则运动8、打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”，其原因是 ( )a.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 b.玻璃的分子之间只有斥力而没有引力c.玻璃表面太光滑 d.碎片间的距离大于分子发生相互吸引的

6、距离【学习小结】静电现象 班级： 姓名： 【学习目标】1、 知道分子不是组成物质的最小单元，分子是由原子构成的。2、 通过摩擦起电实验，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子也是由更小的微粒构成的。3、 知道自然界只有两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。4、 能利用原子构成的知识对摩擦起电现象做初步的解释。【预习过程】1、分子概念：_2、分子模型：物质是由大量_ _组成的，分子间有_ _；分子处在永不停息的 中；分子间不仅存在 ，而且还存在 。3、物质是由大量的分子组成的，那分子是不是最小了呢？还可不可以再分？4、分子是由 构成的。由不同原子构成的分子称为 ，如 ；由相同原子构成的

7、分子称为 ，如 。5、原子还可以再分么？人类对原子结构的探究最早是从 开始的。【学习过程】一、摩擦起电 活动：用自带的塑料纸摩擦塑料尺，或用塑料尺在头发上摩擦几下，再去吸引碎纸屑，你看到了什么现象： 说明： 1、_人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。2、用摩擦的方式使物体带电,叫做_ _ 二、两种电荷 思考：通过摩擦使物体带电，那么是不是说所有的物体所带的电的性质是一样的呢？实验：a、将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃相互靠近，你会看到什么现象？b、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象？c、用丝绸摩擦过的有机玻璃靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，你会看到什么现象 根据以上现象：对摩擦起电的

8、电荷种类有什么看法？ 规定：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为_ 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为_ 大量实验表明：不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类：_ _和_ 同种电荷_，异种电荷_ 三、原子构成初步及静电现象解释 思考：通过摩擦起电，你对原子结构有什么看法？原子是不可分的么？1、 发现了比原子小得多的带负电荷的粒子 ，它的发现揭示了 ，原子是由 和 构成的。2、电子和原子核都带电，那为什么我们平时在拿物体的时候没有触电的感觉呢？3、摩擦起电的实质是什么？4、生活中静电现象的应用和危害？【当堂反馈】1、自然界中存在两种电荷，即_电荷和_电荷2、电子的发现说明原子也是有 的。3、原子是由

9、和核外电子组成的，电子带 电，原子核带 电，通常情况下，它们所带的电荷数是 ，因此原子是呈 的。4、分子由 构成。相同原子构成的分子称为 ，不同原子构成的分子称为 ，如由碳原子构成的金刚石就是一种 ，水分子是由 和 构成的。5、当用毛皮与橡胶棒相互摩擦的时候，已知橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮强，在它们相互摩擦的时候，橡胶棒因 电子而带 电，毛皮因 电子而带 电。6、a、b、c、d四个带电体，已知a吸引b，a排斥c，c吸引d，若d带负电，那么b将带_ 电7、丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为（ ）a被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒都带上了异种电荷b被摩擦过的玻璃

10、棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷c被吸引的轻小物体一定是带电体d被吸引的轻小物体可能不是带电体8、下列现象不属于摩擦起电的是（ ）a用干净的梳子梳干燥的头发，头发能竖起且一根一根分开b在干燥的天气里脱毛衣时，会听到轻微的噼啪声c用干燥的毛刷刷毛衣时，会在毛刷上吸出许多细微脏物d一阵风吹过后，墙角堆了一些灰尘9、平常的物体不带电的原因是（ ）a物体的原子内没有电荷 b原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等c原子核内中子不带电造成的 d原子核所带的正电与核外电子的负电数相等10、关于分子的说法下列正确的是()a.分子是组成物质的最小微粒b.分子是物质中不能再分的最小微粒c.分子是组成物质,并能保持物

11、质化学性质的最小微粒d.分子是人们为了描述物质结构而想象出来的模型,实际是不存在的【学习小结】探索更小的微粒 班级： 姓名： 【学习目标】1.知道原子核式结构模型。2.感知丰富的微观世界，了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的重要成就，知道这种探究还将继续下去。3.了解加速器在探索微观粒子中所起的作用，体会科学与技术的关系，知道在对粒子世界的探索中所取得的重大进展与加速器技术的革新和进步是分不开的。【预习过程】1、原子是由_ _和_构成的2、摩擦起电并不是创造了电荷，而只是_。3、被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的是 电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的是 电荷。4、原子的结构又是什么呢？电子与原子核是如

12、何分布的？原子核是否可分？【学习过程】一、原子的核式结构模型1、1911年，物理学家_建立了原子核式结构模型2、核式结构模型类似_ 3、该模型认为_类比：1、原子直径约10-10 m，原子核直径是原子直径的万分之一，如果把一个原子发大为一座可容纳10万人的体育馆，而原子核也不过象这个巨型体育馆中央的一个灯泡，而电子只不过象一粒沙子在绕原子核以近似光速运转。2、原子核虽然很小，却几乎集中了原子的全部质量。 二、百年来科学家探索物质微粒的进展年代科学家发现成果1897汤姆生1919卢瑟福1932查德威克1961盖尔曼1、原子是由什么组成的？2、原子核是由什么组成的？3、质子和中子是由什么组成的？

13、三、生活&物理&社会1、_是探索微观粒子的重要工具。2、高能物理中的能量单位是_、符号是_【当堂反馈】1、人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是 ，它的发现说明了原子是具有 的。2、 是探索微小粒子的有力武器。1988年我国在北京建成了正负电子对撞机。对撞机的能量用_来表示，3、电子的发现说明_是可分的，质子和中子的发现说明_是可分的；夸克的发现说明_ _是可分的。4、卢瑟福提出的假说最接近实际，他认为原子中心有一个带正电的原子核，带负电的电子绕原子核高速旋转，人们把这种模型称为_模型。5、下列说法正确的是（ ）a、分子是保持物质化学性质的最小微粒 b、空气中细小的灰尘就是分子c、原子的核式

14、模型是由汤姆生提出的 d、原子是由核子和中子组成的6、关于科学家卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中错误的是( )a、原子由原子核和电子组成 b、原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转c、原子由质子和中子组成 d、原子的质量几乎集中在原子核内7、关于原子核式结构模型看法，下列说法正确的是（ ）a、原子是由原子核和核外夸克组成 b、原子核是由带正电质子和不带电中子组成c、组成原子核的质子带负电，中子不带电d、夸克是由比其更小的质子与中子组成8、有四种物质：细胞，电子，原子，质子按从大到小排列的顺序是 ( )a、 b、 c、 d、9、下列说法符合历史史实的是( )a、汤姆逊用粒子从氮原

15、子核中打出了电子b、卢瑟福发现了中子c、查德威克发现了摩擦起电d、盖尔曼提出了夸克的设想10、电子、中子和质子是组成原子的基本微粒，它们的不同之处是( ) a、电子带负电，中子不带电，质子带正电 b、电子带负电，中子带正电，质子不带电c、电子带正电，中子不带电，质子带负电 d、电子带负电，中子和质子均带正电【学习小结】宇宙探秘 班级： 姓名： 【学习目标】1、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。2、大致了解我国的航空航天技术进展，体会我国载人航天成就在体现我国的综合科技实力及提升国际地位中的重要作用和影响。【预习过程】1阅读了解“地心说”、“日心说”。2阅读了

16、解地球在太阳系中的位置，为什么地球是一颗适于生物生存和繁衍的行星？3查阅资料了解什么是多普勒效应？【学习过程】一从“地心说”到“日心说”人类认识宇宙是由 及 .在观察太阳、月球、行星等天体在天空中位置变化的基础上，人们总结了日月运动的许多规律，建立了 是宇宙中心的学说。自16世纪后, 等人发动了天文学领域的一场革命,创立了“日心说”-他认为太阳是宇宙的中心.在 创立了万有引力理论的基础上,科学家又借助望远镜系统,对天体、天体系统的探索,对宇宙认识更深.二.人们仰望浩繁的星空，发现大部分星的相对位置似乎不变，我们称这些星为 ，实际上，我们不是绝对不动，它们的相对位置也在 ，用很精确的天文仪器可以

17、观察到它们的运动。在晴朗夜空的闪烁群星中，有一条横巨天际的光带，它是由群星和弥漫物质集合而成的一个宠大天体系统，称为银河系，太阳是 中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星，散布在宇宙中的星系多达 亿个，人们认识到，宇宙是一个有 的天体结构系统。天文学中，天体之间相距遥远，用米、千米作为距离单位很不方便，为此采取一些特殊长度做距离单位，例如，取地球到太阳的平均距离为一个天文单位（au），光在真空中行进一年所经过的距离称一光年（ly）1au= m1 l.y.= m地球到织女星的距离约24.5 l.y.为 m。三宇宙从何而来关于宇的起源，大多数宇宙科学家却认定：宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸，本

18、课中可用于支持这一观点的例子是 四，.星系在离我们远去红光的频率较低，紫光的频率较高，20世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向低频方向偏移，称之为谱线“红移”，这一现说明星系在 我们而去。（填“接近”或“远离”）【当堂反馈】1、宇宙是由若干个星系所组成，我们所处的星系为 ，太阳是 系中的一颗 星。2、太阳系有 颗较大的行星，从内向外数，人类居住的地球是太阳的第_ 颗行星，月球是地球的一颗 星。3、2003年10月15日9时，中国首位航天员 乘 载人飞船成功绕地球飞行14圈后返回地球。2008年9月25日，中国航天员 、 和 乘“神州七号”飞船进行了中国第3次航天飞行。4、通常情况下的原子

19、和组成它的微粒当中，不显电性的是（ ）a.整个原子、原子核 b.整个原子、质子c.整个原子、中子 d.质子、中子5、地球到太阳的均距离是（ ）a1 l.y. b365 l.y. c1 au d365 au6、下列三个星球间的位置关系，有可能发生日食的是（ ）a太阳地球月球 b地球太阳月球c地球月球太阳 d月球地球太阳7、在宇宙探索过程中，下列的一些学说既具有科学价值又具有巨大的人文价值的是（ ）a古人命名了许多星座 b托勒密提出“地心说”c哥白尼提出“日心说” d伽莫夫提出“宇宙的爆炸学说”8、有关微观粒子，下列说法正确的是（ ）a.原子是组成物质的最小微粒 b.电子是组成物质的最小微粒c.同

20、一种原子只能组成确定的一种物质 d.原子核可分离出质子中子两种基本粒子9、请将（1）细胞（2）电子（3）原子（4）质子，按从大到小排列的顺序是（ ）a.（1）（2）（3）（4） b.（1）（3）（4）（2）c.（2）（1）（4）（3） d.（2）（4）（3）（1）10、首先创立“日心说”的科学家是（ ）a.托勒密 b.哥白尼 c.牛顿 d.布鲁诺11、20世纪20年代，天文学家哈勃通过分析星系的光谱，发现了谱线“红移”现象，该现象说明了星系正（ ）a.靠近我们 b.远离我们 c.与地球平行移动 d.缓慢振动12、织女星距地球约2.31014km，约等于多少光年？【学习小结】从粒子到宇宙 班级：

21、 姓名： 【学习目标】1、知道物质是由分子组成的，了解分子动理论的内容；2、知道静电现象，了解原子的核式模型，了解人类探索微观世界的历程；3、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入；4对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。【学习过程】 1科学家们发现，物质是 的，但分到一定程度后，化学性质会 科学家们把能保持物质化学性质的最小颗粒称为 物质是由大量的 组成，且它们的体积很小，一般直径的数量级为 m 2将高锰酸钾颗粒放人一杯水中，过一会儿我们可以看到的现象是： ，这说明 3在一端封闭的玻璃管中注入水至一半位置，然后再注入酒精至满，封闭管口，并将玻璃管反复倒置，使

22、水和酒精充分混合，观察液面的位置，我们可以发现，混合后水与酒精的总体积 (选填“大于”、“等于”或“小于”)混合前水与酒精的体积之和这一现象说明 4大量的实验证明：一切物质都是由 组成；组成物质的分子处在 中，分子间存在相互作用的 力和 力打开香水瓶的盖子，你会闻到 ，这是因为 5我们所见的物质是由分子组成的，而分子又是由 组成 6在探索物质结构的历程中， 首先发现了电子， 建立了原子核式结构的行星模型 7不同物质组成的物体互相摩擦，原子核束缚电子本领弱的物体上的一些电子就会转移到另一物体上，从而使物体缺少电子而带 电；得到电子的物体因有多余的电子而带 电电荷间相互作用的规律是 8原子由 和原

23、子核组成，原子核由 和 组成在原子中， 带正电， 带负电， 不带电通常情况下，原子对外 (选填“不显”或“显示”)带电性 9自16世纪后， 等发动了天文学领域的一场革命，创立了“日心说”10人类探索宇宙的脚步从未停止过，关于宇宙的起源，大多数科学家都认定：宇宙起源于距今约137亿年前的一次 天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”这一现象说明 。【当堂反馈】1关于分子，下列说法中正确的是( ) a. 分子是组成物体的最小颗粒 b分子是物体中不能再分割的最小颗粒 c分子是能保持物质化学性质的最小颗粒 d分子是人们为了描述物质内部结构而想象出的理想模型，实际上分子不存在 2下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) a. 扫地时尘埃在空中飞舞 b八月桂花飘香 c酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味 d堆煤的墙角时间久了会变黑 3