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文档简介
1、电白县第二小学电白县第二小学 崔颂霞崔颂霞 哪位老师哪位老师给你留下难以给你留下难以忘怀的印象？忘怀的印象？ 怀特森老师是一个怎样的老师？ (与众不同、博学、教学风格独特与众不同、博学、教学风格独特)你知道你知道吗吗？ 在第一节科学课上，怀特森老师是怎么做的？ “我我”和同和同学们的态度前学们的态度前后发生了哪些后发生了哪些化？为什么会化？为什么会有这样的变化？有这样的变化？说一说：说一说：比一比：比一比： 形近字：博形近字：博 膊膊 搏搏 同音字：同音字： 勃勃 驳驳 脖脖 伯伯 泊泊 “那你为什么要在课堂上那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算
2、什么老考试？这种老师算什么老师？师？”一股怒火升上了我的一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。教室里制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。响起了不满的议论声。 你跟同学在议论什么呀？ 形近字：形近字： 轿轿 娇娇 骄骄 桥桥我能行我能行同学们，同学们， 能组词能组词吗？吗？ 扩词：轿扩词：轿（）（）（）（）（）（） 我最我最棒棒 逐渐地，我们懂得了，书本上写的，逐渐地，我们懂得了，书本上写的，老师说的，并不是一贯正确的，事实上老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实，
3、用科学的方法，纠正持警惕，用事实，用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。同错误，而且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为学们把这种学习方法称为“新怀疑主新怀疑主义义”。 你喜欢怀你喜欢怀特森这样的特森这样的老师吗？说老师吗？说说你的看法。说你的看法。？染绿思想的春风 怀特森像一座灯塔怀特森像一座灯塔, 用他的思想化成了一缕光辉用他的思想化成了一缕光辉, 洒满我人生的航道洒满我人生的航道, 铸成了指引我前行的航标铸成了指引我前行的航标! 凯蒂旺普斯和小轿车事件凯蒂旺普斯和小轿车事件, 似泉水洗涤了我的灵魂似泉水洗涤了我的灵魂,震荡了我的心灵震荡了我的心灵, 也净化了我的情愫也净化了我的情愫! 引领质疑与学会探索引领质疑与学会探索, 这科学的精神如一股春风这科学的精神如一股春风,敲开了我的心扉敲开了我的心扉
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