精选类云南省麻栗坡县董干中学八年级生物下册第二十二章第二节人的性状和遗传导学案无答案苏教版_第1页
精选类云南省麻栗坡县董干中学八年级生物下册第二十二章第二节人的性状和遗传导学案无答案苏教版_第2页
精选类云南省麻栗坡县董干中学八年级生物下册第二十二章第二节人的性状和遗传导学案无答案苏教版_第3页
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文档简介

1、第二节 人的性状和遗传 一、学习目标：知识目标：1、列举人体常见的性状；2、说出人的相对性状；3、举例说出生物的性状是由基因控制的。能力目标：培养学生的理解能力。情感目标：1、培养相信科学，爱科学，建立科学的现代化思想理念；2、关注生物技术的发展对人类未来的影响。二、学习重难点重点：距离说出生物的性状是由基因控制的。 难点：距离说出生物的性状是由基因控制的。三、预习交流（一）自主学习（从教材中找出） 1、生物体可以遗传的特征叫做 ；同种生物的一种性状的不同表现类型叫做 。 2、在人的体细胞中，控制性状的基因一般是 存在的，控制显性性状的基因叫做 ，控制隐性性状的基因叫做 。 3、人类的右耳垂由

2、显性基因（d）控制，无耳垂由隐性基因（d）控制。当一个人体细胞中的这对基因为dd时，此人表现为 ，当这对基因为dd时，此人表现为 ，当 这对基因为dd时，此人表现为 。 （二）交流学习1、基因和性状有什么关系？ 2、若人的双眼皮由显性基因（r）控制，单眼皮由隐性基因（r）控制，一个人是双眼皮，那么他的基因组成是 ，而单眼皮的人其基因组成是 。 3、请先观察下图（甲）的遗传图解，再完善乙图的遗传图解，然后回答问题。 甲图 乙图 （1）父母亲的基因组成是 ，若a控制双眼皮，a控制单眼皮，则父母的性状表现都是 。 （2）父亲产生的精子有 种，分别是 ，母亲产生的卵细胞有 种，分别是 。 （3）在遗传

3、学上，我们把单眼皮和双眼皮称为 。 （4）父母都是双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象叫做 ，若再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性是 。四、展示提升通过对课文的学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的3个问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。 五、达标测评 1、在体细胞中，如果一对基因中一个是显性基因，一个是隐性基因，生物的性状是（ ） a、显性性状 b、隐性性状 c、二者都不是 d、二者的混合形状 2、某人体细胞内控制耳垂有无的基因型为aa，那么这个人的耳垂将是（ ） a、有耳垂 b、无耳垂 c、一有一无 d、不能确定 3、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用d表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。某人表现型为双眼皮，那么，他的基因型是（ ）a、dd或dd b、dd c、dd d、d4、下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是（ ）a.人的右耳垂和无耳垂 b.果蝇的红眼与残翅c.豌豆的圆粒与皱粒 d.家兔的白毛与黑毛5、 若人类的双眼皮由显性基因b控制，单眼皮由隐性基因b控制，如果一个单眼皮的男性与一个双眼皮的女性结婚，后代全部是双眼皮，则该男性和女性的基因组成最可能是（ ）a.bb、bb b.bb、bb c.bb、bb d.bb、bb或bb、bb6、一对夫妇都能卷舌，他们

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