测量员顶岗实习报告5篇

1、2020测量员顶岗实习报告5篇测量员顶岗实习报告【一】为期14天的工程测量实习完毕了。这次实习的内容是对工程测量知识的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与往常的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从操纵测量消费实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析征询题和处理征询题的才能、组织治理才能等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实习活动。在实习的天，由常允燕老师给我们做了实习的发动。在发动会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了

2、水电校地理条件较复杂及建筑物密集等要素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的本卷须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。实习目的：稳定课堂教学知识，加深对操纵测量学的根本理论的理解，可以用有关理论指导作业实习，做到理论与实习相统一，提高分析征询题、处理征询题的才能，从而对操纵测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳定、深化。通过实习，熟悉并掌握三、四等操纵测量的作业程序及施测方法。掌握用测量平差理论处理操纵测量成果的根本技能。通过完成

3、操纵测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的打算、组织与治理才能，培养良好的咱也质量和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，尽管测区比较大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，确实是要将

4、这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务确实是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有特别多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底确实是这些专业知识的根

5、底。测量员顶岗实习报告【二】进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，由于大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，但是，现实是如此的残酷!开始老师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都特别认确实记载着老师所讲的重点，在学习中，我明白了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到骄傲!老师还说了，让我们好好保护仪器!我们明白了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡!但是让人不明白的是老师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗?特别快我就见到了传说中的水准仪，它长得确实特别不咋的，但是在老师的介绍下，我明白了它是一个特别有的仪器!千万

6、不能小看它!但是还好确实实是它的螺栓比较少，因此我还能接受!但是调理经纬仪的过程就比较复杂了，螺旋比较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点生疏，但通过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高。下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到烦了!由于经纬仪的调整要三个地点全部调好，但是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6

7、个，而别的组是5个人，因此我们要比别的组要更抓紧时间，但是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，但是越急越不明白该如何办!后来在别的组来了一个同学，我们赶忙请教他!1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调理气泡让它处于圆水准器的中间部分。3.再次调理对中，但是这次是要通过调理经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试，调理长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。如此“对中”和“初平”就完成了，过程特别是复杂，但通过他的指点，我们仍然终于调好了仪器!那种兴奋好像已经完成所有测量似的!这关于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺利!终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个

8、点!全组的人都要激动死了!第二个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典!有两个特大号的垃圾场，而且由于温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们确实走到那条路上时，我们觉察根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!但是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且由于我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!因此我们测完一天后，身上那滋味，浓的找不到词语来描绘!下面转入正题!水准仪的使用是特别简单的，我们在室外不大会儿就可以运用自如了，但是一开始的水准仪初平仍然特别苦恼，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停

9、的伸缩三脚架要进展调试，特别是苦恼，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。因此这没有什么技巧口言，就像老师说的：“你得对他温柔不能粗鲁”。为了提高测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开始自然比较慢，但是后来初平就不是测量的征询题了。不明白为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要慢慢的调，不能急!哎!原来做每件事都要细心细心再细心!测量员顶岗实习报告(三)通过2020年的工程测量实习，培养了我们的实践动手才能，充分锻炼了我们在测量工作中的各方面才能的培养，也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进展进一步深化和理解的才能。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，因此也觉察了本人的特

10、别多缺乏。一、实习目的1、联络水准仪的安置、整平、瞄准，可以测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准道路的布设方式;2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习，纯熟地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、纯熟地掌握小区域平面操纵和高程操纵的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手才能和分析征询题、处理征询题的综合才能，为今后参加工作打下坚实的根底;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步构成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动

11、态度。二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务1.操纵点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面操纵测量图根平面操纵测量一般采纳闭合导线。(1)踏勘选点：按照测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置方式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时留意：l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地点，以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l导线点应选择四周地势开阔的地点，以便于测图

12、时充分发挥操纵点的作用;l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于操纵整个测区。(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进展往返测量。(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进展闭合差调整，然后由起算数据推算个操纵点的坐标。(5)本卷须知：照准目的要消除视差，观测水平角用纵丝照准目的，观测竖直角用横丝照准目的。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。2、高程操纵测量(1)外业测量外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进展。(2)内业计算在外业观测成果检核符合要求后，按照一个已经明白点的高程和观测高程进展

13、闭合水准道路的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。(3)本卷须知读取中丝读数之前，必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。3、地形图的测绘(1)图纸的预备首先用对角线法绘制方格网，然后展会操纵点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻操纵点之间的间隔和实测间隔相比较。(2)碎步测量碎步测量采纳经纬仪配合量角器法，按照视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平间隔和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。a)碎步点的选取原那么：地物取其外形轮廓希线转点，地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点，即间距为15m。b)测图时的间距：地物点应小于60m

14、，地貌点应小于100m.c)地形测图时，应遵守1：500、1：1000、1：2000比例尺地形图图示中的有关规定。d)本卷须知：l测图时，仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);l安置仪器时，以较远操纵点定向，较近操纵点进展检查;l每测十几个碎部点后，应做归零检查，用经纬仪重新瞄准定向点，检查水平读盘的读数是否为0。00'00"，其归零差不超过4'l在平坦地区，条件同意时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为：瞄准标尺à读水平度盘读数à读平距à读中丝读数và计算H。五、测量的精度要求1.间隔往返测量相对误

15、差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。六、实习中引起的误差缘故及处理方法1.各种测量误差的来源，其主要有三个方面：(1).仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)。(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。(3)外界阻碍误差(遭到如温度、大气折射等外界要素的阻碍而这些要素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源)。2.减少测量误差的方法：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。(2)提高本身的测量水平，降低误差水平。(3)

16、通过各种处理数据的数学方法如：间隔测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。七、实习心得工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，尽管在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的，我们总感受缺乏一定的动手的才能，把理论知识与实际操作相结合的才能，因此我个人认为特别有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经历。本次测量天气比较炎热，天气情况比较复杂。其中，中间穿插着考试，因此为期一周的测量我们可以利用的时间就特别少了，因此本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地

17、形图，地点我们选在2号教学实验楼。通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪的根本操作，并到达了一定的纯熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场觉察征询题、处理征询题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算才能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。由于平时我们锻炼的时机少之又少，因此我们特别珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，觉

18、察征询题及时处理，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，由于如此做不但可以防止误差的积累，及时觉察错误，更可以提高测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即便重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要确实实是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有如此，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。测量员顶岗实习报告(四)实习是我们工程测量的必经之路，在2020年我也和老师同学们开始了工程测量实习。一、实习目的与要求1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.掌握全站仪对中、

19、整平、瞄准与读数等根本操作要领;3.掌握小地区碎布测量布点方式;4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;5. 理解和掌握测绘有关内业处理软件的根本使用;6. 培养同学们的根本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的才能;7. 协助同学们构成良好的团队协作认识和个人责任感;8. 充分认识到测量工作的科学性，精细性，引导专业素养的养成;9. 培养同学们快速，严谨而有制造性的处理实际征询题的才能。二、实习任务1.要学习进展：操纵点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算;2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进展四等水准闭合道路的测量，并按照其中一个已经明白高程的水准点推算出其它水准点

20、的高程。3. 每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。三、实习工程在老师的分配下，本小组的实习任务由x月x日起，共为时两周，实习详细内容由两大部分组成：1.在xx学院南、西校区内，对校内的20个操纵点采纳闭合道路进展四等水准测量，同时闭合道路每条线路，必须进展往返测加密，及相应的内业处理;时间安排：x月x日x月x日。2.在xx学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前

21、的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进展碎步点的布设和将布设的碎步点采纳导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理。四、作业方法1.四等水准测量：本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：跑尺员(前，后尺各两人)，观测员，记录员 由四人按天依次进展轮换。详细作业方法如下：在选取了适宜的水准道路和固定点之后(水准道路见附图)，开始进展第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准道路附近适宜位置，然后在施测途径前进方向上取仪器与后尺大致相等间隔放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进展整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进展读数

22、。在一测站完毕后，通知后尺移站，现在前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站一样的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2.导线测量在导线测量过程中，对小组成员进展了如下分配：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。详细的作业方法如下：在组织组员对测区进展了勘察情况下选定了操纵点，在确定已经明白点位置后，按照闭合导线观测法进展观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进展导线测量，分别读取六种观测值：水平角，间隔S，竖角，仪器高i，目的高;在同一测站处进展两个测回的测量，对两个测绘的结果进展检校，结果合格后转站，如前一站进展观

23、测，直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应该遵守导线测量的关于误差的要求进展。五、实习总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进展运用来处理实际征询题的时机，在实习过程中，许多原来并不纯熟的知识逐步被明晰的理解，许多原来没有注重的方面也得到了稳定，更在觉察及处理征询题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不可防止的会阻碍成员的情绪，从而阻碍测量工作的进展，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同处理征询题，作为一个整体来战胜困难;

24、由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有特别的大，再加上天气较热，每天早上六点左右就开始工作，下午又要到七点办才能收工，但终于我们仍然完成了规定的测量任务。从专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加认识到了测绘工作的科学性，精细性和艰苦性。即便在我们的实习如此精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进展度量的，这是测绘工作具有高精细性的直观的反映;关于测绘工作科学性，精细性和艰苦性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使本人具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到细心，错了就返工，决不马虎.认识到了在工程中，需要确实实是细心，做事严谨

25、，一个小数点的错误就可能阻碍全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的根底。测量员顶岗实习报告(五)2020年的第一周，学院仍然按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习 。上学期我们已经学习了测量学的特别多理论知识，也做过几次课间 的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目确实实是验证课堂理论，稳定和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手才能和训练严格的实践科学态度和工作作风 。一、实习目的通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法 ，熟悉土木工程施工操纵网的布网原那么，掌握高程操纵测量及平差方法，掌握导线网的

26、测量程序和坐标推算方法，理解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段处理工程征询题提供根本训练。二、实习内容实习的第一天也确实是19年x月x日，上午宋老师 给我们详细介绍 了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的本卷须知。我们被分成14个小组，每组11个人 ，实习的内容确实是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m 的地形图一张。领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活 区。分头找到D组的十个操纵点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，特别快便在D10点开始了我们操纵点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺

27、法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直截了当读数，简单方便。记录数据的同时便要进展计算，看本站的测量是否有效。比方前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要明晰。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消除红面起始点不同造成的阻碍。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。下午短暂的休息之后，

28、我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员，因此决定分组进展，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定操纵点的平面位置信息。我们所要建立的操纵网是小区域操纵网，水准面可以近似为水平面，可以采纳直角坐标系直截了当在平面上进展坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，因此一上来大家有点不知所措，都按照本人对课本理论的理解做着尝试，为此花 费了不少的时间 。我们先在一个操纵点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的征询题，我们便用两把水准尺代替，尽管征询题处理了但仍然比较的苦恼。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有特别

29、大差距，才想到目的点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在晚上时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败因此更觉得收获颇丰。第二天(x月x日)早上6点大家便集合了，接着着昨天的测量工作。由于调理经纬仪的同学 对昨天老师的讲解有了体会 ，越来越顺手，我们测量的过程也变得特别流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单准确了。赶到中午便完毕了10个点的测量，最后的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也完毕了他们的工作。下午，我们进展导线网坐标的计算。这个过程比较苦恼，但我们也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之

30、后便是操纵点的展绘，意外的是居然有8个操纵点在内，突然认识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案 ，也将是最苦恼的了。第三天(x月x日)，仍然早上6点，大家仍然特别有激-情。由于之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在通过剧烈的争论之后，终于达成一致，不过也花费了不少时间。我们一开始测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，如此用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，

31、负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的间隔。我按照水平角和间隔画出碎部点的位置。上午的工作进展的特别慢，到中午的时候仅仅测完两个操纵点的碎部。下午集合后我们总结 了上午测量出现的征询题，在操作上做了几点改良。在瞄准时，将竖盘读数调整到90°0000，水平度盘读数调整到0°0000，如此得到的竖直角=0°，水平角确实是读数，计算时就特别简单。我们先在所要测的碎部点上标注符号，如此一个顺时针360°就将所有点测完了。如此D4和D7点的碎部测量特别快就完毕了。可征询题也就在现在出现了，由这四个点操纵点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际情况 有较大的出入，我们疑心是由两种不同方法的误差引起的，因此重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有过失。这也教训我们在以后的测量工作要更加认真细