青岛版三年级科学下册《猫和兔》ppt课件

1、1青岛版小学科学三年级下册青岛版小学科学三年级下册23（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）猫的爪猫的牙猫的胡子猫的眼睛4说说这样的牙，在捉老鼠时能起什么作用？说说这样的牙，在捉老鼠时能起什么作用？5你猜猫的胡子有什么作用吗？你猜猫的胡子有什么作用吗？ 猫的胡须好比猫的胡须好比“雷达雷达”天线，是猫身上最灵敏的器官，天线，是猫身上最灵敏的器官，特别在夜特别在夜 间，它能依胡须探知洞穴的大小，间，它能依胡须探知洞穴的大小， 然后然后确定自己是否通过。当猫躺确定自己是否通过。当猫躺 着打盹时，总爱把耳朵贴着打盹时，总爱把耳朵贴在前肢在前肢 的下方靠近地面，一旦有老鼠走动，猫立即会的下方靠近地面，一旦有老鼠

2、走动，猫立即会惊醒，用它凶狠锐利的爪子，对老鼠发动突然袭击。惊醒，用它凶狠锐利的爪子，对老鼠发动突然袭击。 6 它的爪可以伸缩，爪下有肉垫，它的爪可以伸缩，爪下有肉垫，伸出时能捉住老鼠，缩时能使猫走伸出时能捉住老鼠，缩时能使猫走起来悄然无声起来悄然无声7白天白天晚上晚上 眼睛会随着光线的变化而变化眼睛会随着光线的变化而变化8猫的生活习性猫爱吃什么食物？老鼠、鱼等9猫的繁殖及饲养方式胎生胎生 哺乳哺乳10兔子兔子的身体分几部分？兔子的身体分几部分？兔子全身长有什么？兔子全身长有什么？（头）（头）（颈）（颈）（四肢）（四肢）（尾）（尾）（躯干）（躯干）11兔子的嘴和牙 ：三掰嘴方便吃草兔子兔子的耳

3、朵：便于提高听力兔子的生活习性：爱吃萝卜、青菜、青草兔子的繁殖及饲养方式：胎生、哺乳12猫 和 兔猫的特征:兔的特征:猫和兔的共同特征:身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，身体表面有毛，胎生，哺乳。身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，身体表面有毛，胎生，哺乳。13哺乳动物哺乳动物的共同特征：身体分为头，颈，躯干，四肢，尾五部分。身体表面有毛，胎生，哺乳。这样的动物叫哺乳动物。14马15牛16狗17虎18狮子19袋鼠20羊21大象22长颈鹿23老鼠24企鹅、鲨鱼是不是哺乳动物？鸟鸟鱼25鲸鱼、蝙蝠是不是哺乳动物？鲸鱼有脊椎，有毛皮，体温恒定，胎生，鲸鱼有脊椎，有毛皮，体温恒定，胎生，有胎盘，

4、以乳汁喂养幼子，所以鲸鱼是有胎盘，以乳汁喂养幼子，所以鲸鱼是哺乳动物。哺乳动物。 26蝙蝠是胎生、哺乳。是哺乳动物。27爱爱 护护 动动 物物 早在100多年前，意大利传教士圣弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。每年的这一天，世界各国的人们都会以不同的形式开展爱护动物的各种活动。 人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是，随着城市的扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采，动物的家园被侵犯了，它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔，到身体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊；从顷刻间轰然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊无不记着人类对动物、对大自然犯下的罪行。 在这个孤寂的星球上，动物是我们的芳邻，大自然是我们的家。爱护动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们，一个人保护动物的能力有限，如果大家联合起来，力量就会无限！让我们每个人从“不吃野生动物；做动物园的好朋友，不残害动物；用实际行动宣传和落实动物保护措施；对残害动物园的