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文档简介

1、幼儿园教案2021年中班数学图形娃娃教案反思幼儿园名称：xxxx班级：xxxx日期：2021年xx月xx日幼儿园教案2021年中班数学图形娃娃教案反思这是中班数学图形娃娃教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。2.尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐活动过程：1.认识图形片。 出示几何图形图片，引导幼儿观察。 师：这里有许多图形，你们能叫出它们的名字吗？ 引导幼儿逐一认读图形名称。2.拼图形

2、娃娃。 （1）师：图形片想请小朋友用它们来拼出各种各样的娃娃。 想一想：用什么图形可以拼出娃娃头？什么图形可以拼出娃娃的身体、胳膊和腿呢？ 幼儿分组进行操作。 （2）展示幼儿作品，引导幼儿进行比较。 师：这两个娃娃一样吗？你能看出他们在做什么吗？你是从哪里看出来的？ 师：请和你旁边的小朋友说一说你拼的是什么娃娃？3.再次拼图形娃娃，并用数字表示所用各种图形的数目。 提出操作要求:请小朋友们再拼一个图形娃娃，拼好后看看说说你这次拼的是一个什么样的娃娃，分别用了哪些图形，再数一数每种图形有几个，然后用自己的方式在表格进行记录。4.集体评价。 用大图形片展示幼儿的记录，这个娃娃在干什么？它是用哪些图形拼出来？每种图形有几个？ 引导幼儿观察记录单上的数字与实际使用的数量是否一致。 活动反思数

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