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文档简介
1、unit 3 families celebrate together lesson 14 happy memoriesnew wordsmemory n. 回忆；记忆；记忆力past n. 过去；昔日 album n. （收藏照片，邮票等）薄，册；唱片集；专辑choose v. 选择collection n. 收藏品slide n. & v. 幻灯片new wordsrecord v. 录像；记录 view n. 观点，想法lively adj. 充满活力的birth n. 出生；生育attend v. 参加；出席 touch n. 接触；联系 v触摸；接触listen and rea
2、dlanguage points词条用法位置such as列举同类人或物中的“几个”例子插在被列举的例子和前面的词之间，as后没有逗号for example列举同类人或物中的“一个”例子置于句首、句中、句末均可，要用逗号隔开a lot of people here, for example, mr. john, would rather have coffee1.辨析：辨析：such as与与for example我认识他们当中的很多人，例如约翰、彼得和汤姆。i know many of them, such as john, peter and tom.这儿的许多人，例如约翰先生，宁愿喝咖啡
3、。language pointsyou can add some sugar to your coffee2.tooto太太而不能而不能too后接形容词或副词，to后接动词原形。its never too late to stop smoking戒烟永远都不算晚。3.be useful for sb. /sth. /doing sth对某人某物做某事是有用的对某人某物做某事是有用的这些故事书对儿童有用。these storybooks are useful for children4.addto把把加入加入你可以在你的咖啡里加一些糖language pointswe should stay i
4、n touch with our friends5.attend v参加；出席（会议、婚礼、典礼等）参加；出席（会议、婚礼、典礼等）ill attend the meeting tomorrow明天我将参加会议。6.worry about= be worried about为为担心担心不要担心你的儿子。dont worry about your son. = dont be worried about your son7.stay in touch with sb. =keep in touch with sb与某人保持联系与某人保持联系我们应该和我们的朋友保持联系。自主学习要求 学习以上内容，认真完成1、预习案上的习题2、老师布置的讨论作业what was your last family gath
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