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文档简介

1、.李世明同学小五数学课外辅导计划 2012年03月13号 李世明 同 学 个 性 化 辅 导 方 案学生姓名 李世明年 级五年级辅导科目数 学 潜成同学学习、生活情况分析学习、生活习惯 上进好学、求知欲强；天真活泼，主动热情学习方法 比较盲目、粗心大意、出错率高兴趣爱好 比较广泛优点有学好数学的愿景，上课认真积极，互动性强，有自信心弱点，行动力还需加强综合分析1、学习中的问题没有及时解决，知识点空缺比较多，总体基础比较薄弱，；2、学习方法欠缺；3、是个有潜质的好学生针对性培养方案学习、生活习惯的培养教师正确指引，认真监督，注重基础知识辅导和好的学习方法的培养家长多加鼓励，关注细节，持之以恒学校

2、练习及家庭作业的督促教师1、 对前面所学知识点进行查漏补缺，合理安排适当习题巩固提高；2、查验、订正学校、家庭作业，同步辅导、提高本学期新学内容。家长 配合监督个性化辅导计划第一阶段：狠抓重点与基础，弥补知识缺漏，初步培养学生独立动手解决数学问题的能力，养成良好的学习习惯（计划时间一个月）；第二阶段：考点与得分点有针对性的加强练习与实践，使考试成绩能有一个明显的改观，进一步提升学习的信心和热情（计划时间一个月）第三阶段：深化冲刺，查漏补缺阶段，使之对前面所学知识熟练并能灵活运用，传授答题技巧与应考策略，在临考前完成对知识与信心的双重准备（至6月底）注：根据实际情况做适当调整周次 教学内容备注1

3、-2周新课部分：第一章、图形的变换复习及本周新课同步辅导查漏补缺：测试三年级上册内容（摸底）及补习提高8课时3-4周新课部分：第二章、因数与倍数复习及本周新课同步辅导 查漏补缺：测试三年级下册内容及补习提高8课时5-7周新课部分：第三章、长方体和正方体复习及本周新课同步 辅导查漏补缺：测试四年级上、下册内容及补习提高12课时8-10周 新课部分：第四章、分数的意义和性质及本周新课同步 辅导 查漏补缺：测试五年级上、下册内容及补习提高 12课时11-12周第五章、分数的加法和减法及本周新课同步辅导查漏补缺：三、四、五年级知识点综合测评与技能强化训练12课时13-14周新课部分：第六章、统计、打电话、数学广角及本周新课同步辅导 查漏补缺：本学期知识点检测、强化训练与期

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