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文档简介

1、詹家埭社区青少年假日学校总结为认真贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见精神，使社区内青少年学生度过健康、快乐的假期， 解除家长们的后顾之忧， 有效促进青少年素质的全面提高， 积极 探索以学校、社区、家庭“三位一体”的教育模式，社区居委会 免费为社区家庭子女、外来务工家庭子女推出了“家长放心、孩 子开心、社区尽心”的青少年“假日学校”。现就假日学校开展 情况总结如下：一、加强“假日学校”领导，精心制定学习、活动计划 成立假日学校领导班子，以社区党支部詹书记为校长，假 日学校开办前，专题召开会议，按照社区情况、社区内青少年特 点，精心制定以“家长放心、孩子开心、社区尽心”为主题的

2、假 日学校学习、 活动计划， 为社区假日学校开展正常的工作和活动 提供了有力的保障。二、开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青 少年在假日学校中健康成长1 、安全篇 : 安全关系到社区稳定、家庭和谐。因此，在开 学第一天， 就以“安全伴我行”为主题， 请镇派出所的民警上安 全课 ,提醒青少年在暑假期间正确使用家用电器、注意游泳、交 通安全等，防止意外的发生。2. 作业篇：社区安排大学生志愿者前来社区假日学校辅导 学生暑期作业， 负责暑期作业的保质保量完成。 并且督促学生每 天做一点，每天学一点。3 、文明篇 : 结合临浦镇 “最清洁之镇” 的创建， 社区以“我 文明，我礼貌， 我为临浦

3、争光彩”为主题， 开展了清除社区花坛、 道路的杂草垃圾、牛皮鲜广告 , 并且回家当起“督促员”，督促 父母对生活垃圾做到分类投掷、 日产日清。 营造一个卫生整洁的 居住环境；赴社区孤寡老人家中看望老人，给老人带去欢乐。4 、美德篇：以学习美德标兵、弘扬美德风尚为动力，组织 学生收看“十大美德之星 “事迹报告会， 让学生从小开始懂美德， 知美德，行美德，在社区营造了知荣辱、讲正气、比奉献、促和 谐的良好风尚。5 、读书篇：以社区创建“杭州市文明社区”为着眼点，开 展了小学生看图书、将故事活动，开放社区图书馆，让每位社区 的小朋友都成为读者，养成孩子从小看书学知识的好习惯。三、积极关注外来务工人员

4、子女，让“小候鸟”安心度暑期 每到暑假，农村留守儿童就像“候鸟”一样飞到父母身边。 然而，由于缺乏父母的照顾和呵护，无暇照顾孩子，“小候鸟” 在这里再度“留守”，“小候鸟”们成了最容易受到伤害的群 体。为此，詹家埭社区的“假日学校”解除了外来务工者的后顾 之忧，社区居委会考虑到这一现状， 积极关注外来务工人员的生 活情况， 免费向外来务工家庭的子女开放“假日学校”。 在报名 38 人中，其中外来务工人员子女有 20 人，这也很大程度上的帮 助了外来务工家庭， 缓解了暑期家庭负担。 让外来务工者安心上 班，让“小候鸟”开心过暑期。总之，今年假日学校紧跟时代的脚步，不但在往年的基础上 有了更大的创新， 而且活动形式丰富多彩， 使青少年在假日学校 里

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