Unit5___Do_you_have_a_soccer_ball导学案

1、导 学 案 之 七 年 级 英 语 导 学 案 之 七 年 级 英 语 unit5 do you have a soccer ball?period one( 学案)学习目标：1. 知识目标：1） key vocabulary: have ,soccer ball, tennis ball, ping_pong bat, volleyball, baseketball, baseball 2） target language:i have -.do you have -? yes,i do. no,i dont.2. 能力目标：能熟练的运用have的一般疑问句形式询问物品的所属关系3. 情感目

2、标：its good to play sports,we should love to play sports.学习重点：1. 含有助动词的一般疑问句的写法及其回答。2. 掌握句型 do you have a soccer ball?            yes,i do./no，i dont.学习难点：区分含be动词和do动词的一般疑问句形式学习过程:1.review：写出你所知道的学习用品：写出你所知道的家具名称：运用这些词汇练习句型：is this/that your _?ye

3、s,it is, no,it isnt.are these/those your_?yes,they are. no,they arent.2.lead-in:i have an english book. do you have an english book?yes,i do. no, i dont.ss pair work to practice: i have a/an_. do you have a/an_? yes, i do. no,i dont.3.learn the new words.你能小结一下本节课所学单词的共同点吗？4.运用新词汇练习句型。do you have a

4、baseball? yes,i do. no,i dont.5.小组活动：我当小记者：a:hello, everyone. im _b: excuse me. i am from _. may i ask you some questions?a: sure. b: do you have ? a:-6.思考质疑： 想一想，下面这些句子有什么相同点与不同点？is this your pencil?are these your books?is he your brother?do you have a pencil?do you like volleyball？7.巩固练习：一：根据图画写单词

5、：1_ 2_3_4_5_ 6_ 7_二，单项选择: ( ）1. you have a basketball? a. am b. do c. are( ) 2. i have some _. a. baseball b. base balls c. baseballs ( ) 3. do they have a sofa? yes,_. a. they do b. they are c. they dont ( ) 4. do you have a soccer? no,_. a. i do b. you dont c. i dont( ) 5. i have a baseball. _on t

6、he floor. a. its b. they c.it8.课堂检测： 一.根据句意及首字母提示完成句中所缺单词。 1. do you have a s_ ball? 2. michael jordan(乔丹） plays b_ well. 3. she has five v_. 4. i h_ a very nice hat. 5. wanghao is a famous(著名） p_ player. 二 .按要求完成句子。 1. i have two baseketballs.(改为一般疑问句） _you _two baseketballs? 2.the bats are on the

7、table.(就划线部分提问） _ _ the bats? 3. you a bat have pingpong do (连词成句） 9.homework: 1.required (必做)： write down your interview with someone and also the report. 2.optional (选做)： search on the internet to find the popular(受欢迎的) sports in different countries.10.学后反思： 导 学 案 之 七 年 级 英 语 导 学 案 之 七 年 级 英 语 uni

8、t5 do you have a soccer ball?period one( 导案).教学目标：1.知识目标：1） key vocabulary: have ,soccer ball, tennis ball, ping_pong bat, volleyball, baseketball, baseball 2） target language:i have -.do you have -? yes,i do. no,i dont.2.能力目标：能熟练的运用have的一般疑问句形式询问物品的所属关系3.情感目标：its good to play sports,we should love

9、to play sports.教学重点：1）含有助动词的一般疑问句的写法及其回答。2）掌握句型 do you have a soccer ball?            yes,i do./no，i dont.教学难点：区分含be动词和do动词的一般疑问句形式.教学流程：1.学生完成日常的值日报告。2.温故互查：让学生写出上一课所学单词，并pairwork练习句型，目的是积累巩固词汇，引出一般疑问句，为本课作铺垫。3.导学与检测：1）运用旧词汇引出新句型，然后让学生操练，达到对句型的

10、熟练。2）学习新词汇， students look at pictures to learn the new words. listening 1b to consolidate the new words. 问题预设（学生在此环节可能会出现一些拼读上的错误，运用音标强化读音。）3)运用新词汇继续操句型。同时巩固单词与句型。4.互动释疑：1） 小组活动：我当小记者 问题预设 （学生能力有限，可以提前铺垫一些句型）2）is this your pencil?are these your books?is he your brother?do you have a pencil?do you li

11、ke volleyball？通过这几个句子的对比，让学生理解含be动词和do动词一般疑问句的区别。5.巩固练习：围绕本节课的重点，单词与句子，出了两道题巩固所学知识。 问题预设 （很大一部分学生不能正确书写单词，此环节可以让学生看书写，然后给适当时间记忆单词。）6.课堂检测：1.根据首字母及句意提示完成句中所缺单词。2. 按要求完成句子。 问题预设 （可能会有一部分学生对michael jordan，wanghao 不熟悉，适当提醒。）7.homework: 1.required (必做)： write down your interview with someone and also the report. 2.optional (选做)：