中学生网络使用情况调研报告

1、中学生网络使用情况调研报告随着网络技术的发展 , 互联网已经成为人们获取知识和 交流信息的重要渠道。为了掌握上义中学学生对网络的认识 和使用情况 , 我们对上义中学的 60 名学生进行了问卷调查 , 结果发现网络的发展大大开阔了他们的视野 , 拓展了他们的 知识面 , 给他们的学习和生活带来了积极影响 , 但仍旧尚存 一些不可忽视的问题 , 校园文化还需进一步加强。网络使用 问卷调查 结果 存在的问题随着网络信息技术的发展和广泛应用 , 互联网作为一种 方便、快捷的信息获取手段和通讯交流平台 , 深深地融入到 人们的工作、学习和生活中。然而 , 互联网又是一把“双刃 剑”, 在网络建设飞速发展

2、的同时 ,我们的学生尤其是那些尚 不能正确辨别是非丑恶的中小学生来说 , 他们对网络的认识 和使用是否同时得到了快速提高呢 ?网络建设的确给学生的 学习和生活带来了极大的便利 , 极大地影响 , 促进了学生的 学习和生活 , 但我们也不可以盲目乐观的看待网络发展对学 生的消极影响 , 在现实中 , 仍有部分学生还在网络的认识和 使用上都有很大不足 , 所以关注中小学生使用网络的情况十 分必要。据我们了解 , 河源市紫金县上义镇上一个比较贫困的农村 , 给孩子买台电脑对许多家庭来说是一个不小的负担, 因精选而许多中学生只能是通过去网吧上网 , 可是网络'这个名 词对这些尚处于青春期 ,

3、缺乏自控力的中学生来说具有很大 的吸引力 , 许多学生因为长期沉湎于网络之中 , 难以自拔 , 无 心学习 , 成绩直线下降。为了掌握上义中学学生网络使用情 况, 我们对 60 名学生进行了问卷调查 , 他们分别来自初一、 初二和初三三个年级 , 调查问卷设计了 20 个选择题 , 其中 3 个多选题 ,17 个单选题。60 名学生采用无记名方式填写问卷 , 具有一定的真实性和代表性 , 本次问卷调查收回 60 份 , 有效 问卷 56 份 , 通过对这 56 份试卷的分析 , 得到了真实和详尽的 材料 , 总体看来 , 上义中学学生使用情况有利有弊 , 但是利大 于弊 , 大部分学生能够有效

4、利用网络资源, 但也存在部分问题 , 网络素质有待提高。一、 网络认识及上网情况网络'是一把双刃剑 , 既有它的好处也有不好之处 , 究竟 青少年对网络认识多少 , 又是如何认识的 , 他们的上网情况 又是如何 ?这些值得我们去关注。将近有一半的学生都是通过自己接触来认识网络的, 也有不少同学则是从朋友口中或在书上、杂志上电视上得知 网络' , 总体来看基本正常。可是由于当地经济条件比较 落后, 学校没有电脑、投影仪等多媒体设备 , 学生对网络' 的认识十分陌生 , 甚至不知道网络'是什么 , 又有何作用 ? 由图 1 知道,38%的学生经常上网的地方网吧 ,

5、这是一个相当 高的数据 , 据了解 , 有不少学生因为迷恋网络经常逃课上课 , 这是一种不好的现象 , 学校以及家长需要格外关注这部分分 学生, 引领他们正确使用网络。超过一半的学生每周上网次数在 1 至 3 次, 将近一半的 学生的上网次数选择了一般 , 这很好 , 说明了大部分同学对 上网都能够很好的控制住 , 不让自己沉迷于网络。不足的是 , 当地网络仍未得到普及 , 大约 1/4 的同学没上过网 , 这点当地 学校和政府需要给予支持网络信息技术的飞速发展 , 互联网逐步融入到人们的学 习, 生活以及工作中 , 因其方便、快捷获取信息的功能 , 互联 网已经成为人们生活不可缺少的一部分。

6、但使用网络的时间 过长 , 会对网络产生一定的依赖性 , 由于网络的吸引 , 使他们 在不使用的情况下经常觉得无聊 , 所以会不自主的用网络来 填补思想空虚 , 许多学生就是因为迷恋网络无法自拔 , 最终 荒废了学业。那么 , 他们当初为何会使用网络 , 这是一个值得 探讨的问题。从以上结果可以看出 , 28% 的学生使用网络是因为获取 信息 , 拓展自己知识面的需要 , 也在一定程度上证明了网络 作为信息交流渠道的重要地位。可是 , 值得注意的是 , 将近四 成的学生是因为好奇而接触网络 , 可但我们询问他们上网主 要是做什么时 , 许多学生都说是玩游戏或聊天交友 , 而查阅 学习资料却只有

7、少部分 , 这也客观反映了学生在使用过程中存在的不足 , 学校和父母应该多加指导。不可否认的是 , 日常生活中我们获取信息和进行娱乐、 消遣等活动 , 很大一部分都是借助网络手段来进行的 , 但是 网络本身也有不足之处 , 是利大于弊 , 还是弊大于利呢 ?学生 和家长又是如何看待互联网的 ?从以上三个图中可以得知 , 大约一半的学生认为上网的 确对学习会有影响 , 但是只要适当的上网 , 不但可以减少影 响 , 而且还可以放松心情 , 这也说明了他们能够正确的认识 网络, 使用网络。图 8 反映出了 , 超过一半的父母不鼓励孩子 上网, 他们认为上网会让孩子沉迷 , 而将近 30%的父母则不

8、过 问孩子上网情况 , 从这几个数据可以看护 , 父母对网络的认 识还存有不足 , 不能很好的认识网络 , 指导孩子使用网络 , 网 络素质有待提高。如今是网络信息飞速发展的时代 , 互联网大大开阔了学 生的视野 , 拓展了他们的知识面 , 给广大学生的学习和生活 都带来了影响。在肯定互联网积极作用的同时 , 不能忽视它 的消极作用 , 如果对教育不够 , 学生容易沉迷网络之中 , 教育 孩子不仅仅是家长的事情 , 也是学校和社会的事情 , 在调查 中 , 我们发现一些不可忽视的问题 , 部分学生上网次数过于 频繁 , 网络素质不高 , 容易沉迷于网络之中而无法自拔 , 以致 影响学习成绩 ;

9、 对于孩子上网 , 家长的指导十分重要 , 可是部 分家长自身对网络的认识不够 , 要么对孩子指导不够 , 要么 就不过问 , 甚至会极力反对孩子上网 , 这种现象十分不好 , 对 孩子学习生活会有影响。学校是学生学习的地方 , 一天中许 多时间都在学校度过 , 如果校园文化建设没能够加强 , 对于 学生尤其是正处于叛逆期的初中生 , 满足不了精神需求 , 容 易受周围影响而渐渐沉迷于网络之中 , 为此 , 学校加快文化 建设,当地政府也要给予一定的支持 , 丰富学生的业余生活。 对那些已经沉迷网络或即将沉迷网络的学生 , 迫切需要采取 一些措施来引导他们正确使用网络。鉴于学校还不能网络设 施供学生使用 , 开设一些网络指导课 , 将网络知识培训作为 一个经常性工作落实到位 ,调动学生们的积极性 , 告诉他们 互联网这个宝库可以做什么 , 如何才