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文档简介

1、仅供个人参考For personal use only in study and research; not for commercial use2.2有理数2.2.1 有理数学习要求:进一步理解正、负数的概念,会对有理数进行分类,在此基础上清楚的认识有理数的意义. 做一做:1. 用正、负数表示下列相反意义的量,并指出它们的分界点.(1) 高于海平面100m,低于海平面150m;(2) 胜6局,负5局;(3) 午夜前两小时,午夜后两小时.选择题:2. 下面说法正确的是().(A) 整数一定是正数(B) 有这样的有理数,它既不是正数,也不是负数(C) 有这样的有理数,它既是正数,又是负数(D)

2、零是最小的整数3. 对一3.728,下面说法正确的是().(A) 是负数,不是分数(B)不是分数,是有理数(C)是负数,也是分数(D)是分数,不是有理数4. 关于数“ 0”有下面几种说法:是整数,也是有理数;不是正数,也不是负数;不是整数,是有理数;是整数,不是自然数,其中正 确的个数是().(A)4解答题:(B)3(C)2(D)1不得用于商业用途5把以下各数0.1,-2,",。,15,-3.6,8填入相应的集合中:73整数集合:;分数集合:;正数集合:;负数集合:.2.2.2 数 学习要求:要明白数轴的三要素及画法,会在数轴上画出表示有理数的点并会比较数的大小.做一做:填空题:1.

3、 数轴的三要素是,数轴上离开原点三个单位的数是.L 112. 比较下列各组数的大小:5- 5.8; - 20; 0.001 10000;2203 -0.375001 .8_选择题:3. 下列说法正确的是().(A) 有最小的正数,没有最小的负数(B) 有最大的负数,没有最小的负数(C) 有最小的正数,也有最大的负数(D) 既没最大的负数,也没有最小的正数4. 下面各式错误的是().1(A) -5.33-5(B) 4v 3v 23(D) (+ 2) v ( 3)(C) n> 0.3解答题:5.6.7.画出一个数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:-3,-丄,0,1丄,2.2 2将下列各数按

4、从小到大的顺序排列,并用“V”号连接起来:11(1)9, 2, 0, 3, 9;(2)二,231,4, 3, n4在数轴上点A表示数3,那么在同一数轴上与点A相距相反数3个单位长度的点表示的数是多少?数轴一、填空题1. 的两个数,叫做互为相反数;零的相反数是 .2. 0. 4与互为相反数, 与(7)互为相反数,a的相反数是 .3. 规定了 、和的叫数轴.4所有的有理数都能用数轴上的 来表示.5数轴上,表示一3的点到原点的距离是 个单位长,与原点距离为 3个单位长的点表示的数是 。6数轴上A, B两点分别在原点的两旁,并且与原点的距离相等,已知点A表示的数是一10,则点B表示的数为7.、选择题下

5、面各组数中,互为相反数的有().11丄和一122一(一6)和+ ( 6)(4) 和+ (+ 4)8.9.1一(+ 1)和+ ( 1)5和 +2(A)4 组(B)3 组下列说法中正确的有()-3和+ 3互为相反数;符号不同的两个数互为相反数;互为相反数的两个数必定一个是正数,一个是负 数; 的相反数是3. 14;一个数和它的相反数不可能相等.(A)0 个(B)1 个(C)2 个如图,有理数 a, b在数轴上对应的点如下,则有().(A)a>0>b(B)a>b>0(C)av 0v b、解答题1七)11-3和-(-3 )77(C)2 组(D)1(D)3个或更多(D)av b

6、v 01110.已知一组数:4, -3, -0.5,2 , -4 , 0, -1,0.75.22(1) 画一条数轴,并把这些数用数轴上的点表示出来;(2) 把这些数分别填在下面对应的集合中:负数集合正数集合(3) 请将这些数按从小到大的顺序排列(用“V”连接):11 .化简下列各数:.一(2 十)二372312比较大小:-4一8;一(弓(蔦);-(-3.14)-( n.综合、运用、诊断一、填空题13 设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点 边,与原点的距离是 个单位长度;表示数-a的点在原点边,与原点的距离是 个单位长度.14 .若m是正数,则 m是数;m是m的数.15. 的相反数比它本身

7、大, 的相反数等于它本身.6 6316. 大于-3且小于7-的整数有个:比3-小的非负整数是7 7 517. 若p, q两数在数轴上的位置如下图所示,请用“V”或“”填空. pq;p0:q0:p q;pq: p q.18. 已知一1 v av 0V 1 v b,请按从小到大的顺序排列一1, a, 0, 1, b为.19. 负数的相反数是 数;把这句话用符号可以表示为 :把“若 m> 0,则 mv 0”用文字语言表示为 .二、选择题20. 下列说法中,正确的是 ().(A)无最大正数,有最大负数(B)无最小负数,有最小正数(C)无最小有理数,也无最大有理数(D)有最小自然数,也有最小整数2

8、1. 从原点开始向左移动 3个单位,再向右移动 1个单位后到达 A点,则A点表示的数是().(A)3填空题:(B)4(C)2(D) 21. 像2和2、5和5 一样,只有的两个数,称为相反数零的相反数是12. 2.9的相反数是: 一的相反数是: 的相反数是 6.5a的相反数是3. 的相反数大于零;的相反数不大于零;一选择题:4. + ( 5)的相反数是().(A) (+ 5)(B) 593 25. 数与(-一)是().42(A)相等的数(C)互为倒数解答题:6. 比较下列各对数的大小:3 5*2、(1) 一 -; 一(+)4 93(C) ( 5)1(D) + ( 5)(B)互为相反数(D)上述答

9、案都不对(3) ( 0.33) ( 0.3);一(57)0:(13) ( 13):1 一(一2。)-(-20).7.化简下列各式:(1)( + 5);(3) - ( 5);(5) ( m);1-();5(+ 5);一(+ m);仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquement a des fins p

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