2017年初中学校计算机教学工作计划

1、2017年初中学校 计 算机教学工作 计 划 篇一：2014年度学校初中教学工作 计划甘溪乡初级中学20142015学年教学工作计划为了全面 贯彻落实沿河县中小学教学管理 实施方案， 强化学校教学管理，落 实教学任 务，提高教学效率，促 进我校教育教学 质量的稳步提升， 现制定如下 计划。一、指 导思想 紧紧围绕 沿河 县中小学教学管理 实施方案目 标要求，完善落 实各项管理 制度，狠抓良好校 风、教 风、学 风的养成，关注教学 质量，关注教学 过程，关注 师生情感， 关注 师生成功，力争使我校的教育教学 质量有新的突破。 强化教研教改，提高新 课堂创建 水平。二、重点工作从加 强教师队 伍管

2、理、教 师教学常规管理、学生学 习常规管理、教学 评价、学风和考风建 设、改进工作作风等方面入手，采取得力措施，增 强管理服 务意识，提高管理效能，构建 高效 课堂，打造名 师队伍，使学校的各 项工作沿着低耗高效的道路健康和 谐发展。三、主要工作及措施（一）、加 强教师队伍建 设，促进教师素质提升。1、精心挑 选骨干教 师、优秀班主任、青年教 师参加市、 县教育局 组织 的各 项培训学习活 动，促进骨干教 师、名师队伍建设。2、认真开展校本培 训活动。学校教 务处 、教科室、教研 组要依据学科特点，精心、高 质 组织以“新课堂”为主题的校内精品 课、公开 课、示范课、教研课活动。深入 进行课改

3、大探 讨，召开各种主 题的专题讲座，组织教师观看名师 风彩课堂实录 ，探讨教法和学法。3、针对学校教师特点， 继续抓好“青蓝”工程，促使新教 师、新班主任尽快成熟。 创造条 件，以“走出去、 请进来”的模式，将教 师培训活动创出特色， 让教师增加新营养，补充新 理念，借 鉴新方法，再添新后 劲；鼓励教 师多读教育 专著，不断加 强学习，不断提高 专业 水平。4、以教育局本学期要 对全体教 师进行教材教法考 试为契机， 组织教师重温各科 课程标准， 用近几年的中考 题让 教师做来拓展知 识面。5、加强师德师风教育学 习活动。组织教师学习教育方面的法律法 规，提升教 师职业道德 水平，增 强广大教

4、 师敬业奉献的精神， 让每一位教 师都真正具 备“求真 务实、敬 业爱生”的 作风，树立以 质量求生存、以 质量求 发展的教育理念。通 过教师互评、学生 评教师、家长 评教师等多种形式促 进师 德、师风建设。（二）、 强化教学 过程管理，提高教育教学 质 量1、抓教学 过程管理， 规范教师的教学行 为。教学 过程是一个 动态的过程，本学期在注重教学 质量目 标管理的同 时，将着力加 强教学过 程的管理： 加大听、 查课的力度：采用两人 检查 制度，一 查授课情况，根据教学常 规考 核细则 有针对 性地提出改进措施， 严禁不按 时上下课和无故缺 课现象发生。继续加大 对听 常规课 的力度。 教师

5、听课每周不少于一 节。二 查早晚自 习辅导 的情况，要求 辅导 老师准时 到班按 时下班， 严禁教师在早晚 读时间 将学生放到教室以外来 读书，而下班的教 师聚到一 块摆 瞎扯或自己个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切 实履行 辅导教师的工作 职责。加大教学工作 检查的力度：本学期除 严格每月一次的常 规检查 外，将不定期 检查 教师备课 及作 业批改情况并及 时记载 ，作 为学期 结束考核的依据之一。 要重 视作业的时效性，做到 “四必 ”：即有 发必收、有收必批、有批必 评、有 评必补。 加强对 学生作 业的有效控制，作 业、练习布置要科学合理，重在 质量，做到有效作 业，练 有效果

6、，切 实做到“减负增效”。 严禁乱印乱 订，教务处 定期 检查 ，严格控制。抓好学生教 学日志 记录，抓好每学期学生 评教工作。 严 抓教学 计划的制定和落 实，科任教 师制定计 划要 细心、用心，教研 组长 把关专心、精心，教 务处审 核耐心、尽心。 实行每月必考制度， 学校 统一控制学科教学 进度，确保 计划、进度有效落 实。 严格考试纪 律，加 强考风建设。 加强理化生教学的管理、 规范实验 教学，在学生 实验期间加强巡回指 导，严格操作 规程， 质量第一，安全至上。 实行指导教师负责 制，保 证学生在最短的 时间内掌握操作技能，效 率优先。开足开 齐各种实验课 。 加强老师业务 档案管

7、理。2、 转变 学习方式，培养学生良好 习惯转变 学生的学 习方式是新 课程的核心理念， 转变 学生的学 习方式就是要 强化学 风班风建设， 优化班 级管理模式，培养学生良好 习惯 。 培养学生遵 规守时的良好 习惯，做到不 迟到， 晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活 动就要停止，为上课做好准备；上课认真做好 笔记，引导和培养学生 课后巩固预习；注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于 质疑。提倡教 师设计 出质量较高的 问题 ，鼓励学生提出 问题 ，培养学生的 “发问 、发现”意 识。同 时要正确 对待学生，全方位的衡量学生、 评价学生， 给学生以人格尊 严；教 师要关 怀和帮助出 错的

8、学生， 师生共同关注珍惜有价 值的错误 ；从而引 导学生重视错误 ， 纠正错 误。3、 抓好教研 组建设 ，提高新 课堂创建水平 创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研 组建设，发挥 教研组在创新课堂教学模式 的组织 和牵动 作用，适 时开展高效 课堂研究活 动。活 动主要以改革 创新课堂教学模式 为目 标，以 “一人一品 ”为平台，以 课堂教学 为突破口，以打造高效 课堂为核心。在 课堂教学上， 我们要贯彻“高效教学”理念，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的 “学练”，真正把 课堂变成“演兵场”、“训练场”。新学期开始，学校一定要加大 课堂教学的督 导力度。要加 强课堂教学经验交

9、流，取 长补短，切实提高课堂教学效果。教科研要立足学情，立足 课堂高效，要突出激 发兴趣、主 动参与、自主学 习。要根据学科 特点制定有效教研 计划。活 动要做到 “四定”：即定时间 、定地点、定内容、定 计划，做好 活动记录。本年度要切 实落实好我校在 县级立项的“情景式心理主 题班会课堂”的开展 过程、 资料收集和整理工作。4、做好教 务处常规管理工作， 发挥教务处职 能进一步督促本学期各教 师、教研 组完成各自的工作 计划和总结。为学校教学的正常运 转作 好工作。 教务处将定期召开学生座 谈会及教师座谈会，以及相关 测评，及时了解各年 级的 教学情况，有的放矢地 调整相 应措施，提高教学

10、 质量。做好各 类教育教学科研的 资料收集、 整理归档工作。完善各 项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加 强对各专用教室的使用 和管理。 图书 室要做好服 务工作，确保正常提供借 书和阅览 。电教人员要主动与各教研 组 联系，使各教研 组及时利用电教资源。做好各 类账册的登记工作，加强设备的管理与 维护 保养。 实验室做好学生 实验 及演示实验的实验准备及教学工作。5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善 电教工作、教 师培训、继续教育工作， 并加 强对计 算机课的指导。6、抓好 语言文字工作，全面加 强“读儒家 经典、做君子少年 ”的读书活动和规范汉字书写 教育，扎 实推 进写字 课的

11、开展。（三）、抓好 毕业 班的教学，做好迎接中考的研究工作。1、认真抓好 毕业班的教学管理工作。定期召开 “三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、 成绩分析会。学生会学期2次，其它会每学期至少3次。跟踪好 毕业班的教学情况，及 时 调整毕业班的教学策略。做好培优补 差工作，做到有 计划、有目的，落到 实处。2、做好迎接中考的研究工作。 毕业 年级各科都要研究考 试说明，明确考什么和怎么 考；研究近三年中考卷（教 师必做），弄清 题型、题量和难度变化，把握命 题特点和 趋势； 研究中考复 习 的策略及措施，提高复 习的针对性和 实效性。3、抓好月考、模 拟 考试和体育考 试工作。（四）、完善考核方

12、案，加 强常 规管理。1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及 时总结。坚持常规管理，强化教 学日常 规范管理，突出精 细 化管理和 实效性管理。2、加强常规工作考核， 结合上 级和学校 绩效考核 办法，达到以考核促工作的目 标。3、积极按照市、 县教育局等上 级有关部 门的要求， 认真配合做好其它相关中心工作 学校工作任重而道 远，面 对新的学年，希望与挑 战并存，我校全体教 职工将振 奋精神， 团 结拼搏、开拓 进取、与 时俱进，为更加 辉煌的甘中而努力 奋斗。2014年9月篇二：20162017学年第一学期 计算机教学 计 划20162017第一学期学期教学 计划教师姓名： 任

13、教学科： 计算机 任教班 级：日期：学期教学 进度篇三： 计算机教室工作 计划计算机教室工作 计 划万寨民族中学 崔平一、 指 导思想：以上 级主管单位和学校的工作要点，以 强化管理 为工作要点，以 为教学服 务、为提高教学 质量服 务为工作宗旨。 坚持以培 训促应用,以应用促需求，以需求促 发展的策略，努力提高 师生的信息素养， 进一步促 进学校的教育信息化水平的提高。二、工作内容：（一） 电 教管理1、机房 维护 。机器容易中病毒。由于学生使用 电脑时 无安全意 识，经常点 击不知名网站， 导致学生机器 经常感染病毒。我决定，在非网 络知识课时 将学生机的网 络切断，避免造成 学生机器感染

14、病毒， 让学生提高重 视，不让他们觉得来网 络教室上 课就是上网。2、网络教室卫生。网 络教室的 卫生主要就是地上的 纸屑以及灰 尘，严禁在教室里乱扔 纸 屑及乱涂乱画。每次 课后都安排学生 进行打 扫，拖地和清理灰 尘。3、硬件的 损坏。目前整个网 络教室的部分硬件 还在 维 修当中，在不耽 误正常教学的前提 下，要尽快的把一些 损坏的硬件要 维 修好。（二）学生信息素养的培养学生的信息素养是体 现学校 办学特色的重要方面。 为提高学生的信息素养，彰 显我校学生 计算机 应用水平。本学期从以下三个方面加以落 实。1、加强信息技 术教育，提高信息素养。我校每周都开 设信息技术课，按内容、要求

15、组织 教学。2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技 术教育要特 别重视信息技术的灵活 运用能力和 创 新能力的培养，然而 课堂的时间是有限的， 为 了给学生更多的提高自身信息 素养的机会， 结合学校 实际，积极开展丰富多彩的 课外活动，使课堂学习得到延伸。主要 以学校信息 兴趣小组形式（如小 组协作幻灯片，键盘输入，自 办电脑 小报，创新绘画等）， 通过兴 趣活动，让学生在活 动中体验，在活 动中提高素养。3、学以致用，提倡用信息技 术去解决一些学 习和生活中的 问题 ，鼓励学生使用 计算机。 积极创造环境，让学生在学、用信息技 术的氛围中潜移默化，并成 为一种 习惯。2016-3-

16、2宣恩县中小学 计算机教室管理制度一.计算机教室是用于开展信息技 术教学的 专用教室，必 须专人管理、科学管理、 严格管理。二.计算机教室必 须由精通计算机和网 络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网 络 设施设备的保养、维护和技 术指导工作，确保 设备的完好和可随 时使用。三.计算机教室内的 设施设备 均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、 购置日期等，及 时记载维 修、维护、损耗情况。每台 计算机随机 备有使用 记录 本。四.计算机教室必 须装有牢固可靠的防盗 门窗，配 备消防灭 火器材，并 张贴警示 标志， 严禁 易燃、易爆、易腐 蚀、易 污染物品入室， 严禁在室内抽烟，保持室内的清 洁卫生。五.建立计算机网络安全技术支撑平台，定期 进行病毒查杀和网络安全漏洞 检测，严防病毒 侵入和黑客攻击，确保 计算机网 络系统正常工作。六.学生要自 觉服从指 导老师和管理人 员安排，入室 应换穿 专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃 零食，不乱抛