2017年员工培训计划

1、2017年员工培训计 划 篇一：2017年度员工培训计 划2017年度*药业有限公司 质量管理 员工培训计 划公司各部 门岗 位：我公司在筹 备期，广大 员工兢兢 业业 做好本 职工作，期望在日后的正常 经营中加倍努力。我公司现在面临GSP认证，为提高全体人员业务管理水平，加 强员工质量意识，确保经营 期间不违规，严格按GSP要求进行合理化管理，特制定本年度培 训计戈农本年度培 训计划 从2017年1月1日起实施，各部 门人员 需将工作合理安排，保 证培训 期间不缺课，不 迟 到早退，授 课人员 需提前将 讲课内容准 备完善，做好 讲课教案及考试题，以提高培 训效果。各部 门人员授课期间原则上

2、不准外出，不准 请假。培 训时间 及培 训 内容制定如下表，如无特殊情况按此 时间 安排，特殊情况另行通知。质量 负责人：2016年12月3日2017年度*药业 有限公司 质量管理 员工培 训计 划表文件 编号：质 量管理 201602篇二：2016年度培 训 工作总结 及2017年工作 计划2016年培 训 工作 总结一、公司基本情况（一）经营 情况2016年，公司开 发建设面积计 划271万平方米，其中， 续建项目180.69万平方米。公司 全年 营业 收入 计划24.15亿元，截止10月末，累 计完成14.39亿元。公司全年利 润计 划2.6亿元，截止10月末，累 计完成1.38亿元。

3、安全方面，截止目前公司没有 发生任何 轻 伤及以上安全事故。（二）培 训机构及人 员 情况公司人力 资源部是培 训 工作的主管部 门，下设培训干事1名， 现有兼职教师6名。（三）公司 员 工情况公司 现有员工398人，其中合同制 员工370人， 劳务 用工28人。合同制 员 工按 岗位划分， 管理人员259人，工程技 术人员56人，操作人 员55人；按知 识结 构划分：研究生45人， 大学本科155人，大学 专科121人，中 专12人，技校及以下37人；按 职 称结构划分： 正高 级1人，高 级职称32人，中 级职称40人，初 级职 称74人；操作工中有技 师2人， 高级工1人，初 级工3人。

4、二、2016年培训工作开展情况截至目前，共 举办培训班34期次，累 计培训1501人次； 选派参加各 类外部培 训16期次， 培训75人次；年度培 训完成率 为100%。全年提取教育 经费67.65万元，上 缴集团43.97万元，公司可用培 训经费为23.68万元。 截至目前， 实际 用于培 训方面的支出 为23.16万元。2016年，按照集 团公司关于培 训工作的 总体要求， 积极探索适 应房地产开发经营 管理需 要的 员工教育培 训方式， 紧抓全体 员工的安全意 识教育，加 强一般管理人 员及专业 技术人 员技能提升教育， 进一步深化 过关培 训和学分制管理。 为满 足企业发展需求及 员工

5、素 质提 升需要， 举办 了“全面工程 质量管理 ”及“创建学习型组织”两个大型 专题培训。从整体情况 来看， 员工教育培 训工作达到了 预定培训目标，保证了各项工作 对人员素质的基本要求， 为公司年度各 项目标的实现 提供了有力的人力 资源保证。2016年培 训工作取得了以下成 效：（一）加 强本安体系建 设，提高 风险预 控水平为提高公司 员工安全意 识，3月份举办 了本安体系知 识培训，本次培 训特别组织 外委 单位 参加，宣 贯了国家和集 团公司安全相关文件精神， 结合安监部日常安全 检查实际 情况， 对 公司安全管理方面的 问题进 行了全面分析， 对工程 现场管理中存在的安全 问题

6、和危险源辨 识进行了讲解，从系 统的高度把握和部署了公司本安 体系建 设 工作。（二）举办专题 培 训，提高培 训针对 性为进 一步提高公司工程 质量管理水平， 对标房地 产一流企 业，完善公司各 级工程管理 质保 体系，保 证工程 质量持续提高，5月份公司邀 请上海易居培 训金牌讲师王金升教授，在工 程技 术及相关管理人 员中开展了一期 “全面工程 质量管理培 训班”。此次培 训为 期2天，共 计14个课时，公司 处级以上管理人 员、工程技 术人员及项目管理人 员共计144人参加了 本次培 训。全面工程 质量管理培 训是公司 举办的一期 规模较大、 规格较高的专题培训，从 培训效果来看， 实

7、用性、 针对性和可操作性均 较强，得到了公司 员工的一致 认可。继成功 举办“全面工程 质量管理培 训班”后，公司又于11月初举办了一期 “创建学习型组织 培训班”。本次培 训特邀了上海明德学 习型研究所所 长张 声雄教授， 为期两天，共 计220人参加。本次培 训重申了培 训及学习重要性， 为提高 员工个人素 质，转变工作理念和思路， 增强企业活力， 树立终身教育理念以及 “学习改变命运，知 识成就未来 ”的企 业学习理念， 提供了理 论和方法的支持，学 员反响 强烈，达到了 预期目标。总体来 说，以上两期 专题 培训班提高了公司自主 办班的水平以及培 训的针对性。同 时，也 大大加深了公司

8、 领导 及员工对 培训工作的重 视程度与 认可度。（三）合理制定培 训计划 提高各 类人员培训力度 从公司培 训工作整体安排来看，培 训人 员结 构趋于合理， 对专业 技术人员及岗位操作人 员的培 训力度有所提升。2016年在按 时 完成集 团公司下达的各 项培训任务和公司年初制定的各 项培训计划的同 时，新增了几期 针 对专业 技术人员及操作 岗的培 训班。如 统计人员岗 位业务 技能培 训和通 讯员业务 知识培训； 针对 大厦操作 岗开展了的 “应急救援知 识培训”和“火灾等突 发应 急事故 预防及救治演 练培 训”，讲解了心肺复 苏、止血包扎、火灾救治等知 识，并 进行现场操作教学；安排

9、16名造 价人 员参加了宁夏建 设工程造价管理 协会举办的为期2天的造价 员继续 教育培 训。2016年，公司首次参与了集 团公司职业技能 鉴定活动，包括汽 车驾驶员 、治安保 卫员、 计算机及 维修电工4个工种，共 计39人。（四）深化 过 关培 训和学分制管理自集 团公司推行学分制以来，公司 严格按照文件要求开展各 项活动。本年度在 继续执 行上 年度下 发的学分制管理 办法的同 时，根据公司 实际 ，对学分制 进行了相 应修改完善， 加入 过关考试和职业技能 鉴定学分考核，使公司培 训工作紧紧 把握集 团公司2016年度工 作重点，探索适合企 业自身的学分制管理和 过关培 训。以 员 工

10、自学和开展内部培 训为抓手， 辅以过关考试，对上年度出 现的考核不全面、 评分不科学的情况加以整改，深化学 分制管理，全面推 进学习型组织 建设 。（五）其他各 项培 训工作有序开展1.按照集 团公司要求， 选派人 员参加各 类培训。主要有政治理 论类 、管理人 员素质提升类、 岗位技能 类、本安体系知 识系列培 训以及针对培训人员素质提升和培 训工作质量标准化的 专项 培训。积极完成集 团公司教培中心安排的各 项重点工作。 组织 参加培 训质量标准化知 识竞赛 ，选 送优秀课件参加 课件评比活 动；按照教培中心整体部署完成教育培训管理平台建 设各项任务，及时录 入年度培 训 计划 及月度培

11、训开展和 调整情况；在公司内网 铺设软硬件条件缺失的情况下，克服困 难 ，组织 公司管理人 员开展在 线培训，统一学 习“经营 管理”类两门课程；11月初，按照集 团公司要 求对公司全体 员工进行了2017年度在 线培训需求调查 。2.严格按照公司年度 计划组织 开展各 类日常培 训，举办 了经济本安体系建 设培训、危险源 辨识和风险预 控知识培训、职业卫 生健康知 识培训、急救知 识培训、节能减排 环境保 护知 识培训、集团公司企 业文化培 训、通 讯员业务 知识培训、网络信息化操作培 训等。3.本年度 继续坚 持开展 “亘元 讲堂”活动，定期于每周篇三：2017年度员工培 训计划二一七年度

12、培训工作 计划为了贯彻落实2017年集团发 展战略目 标，以培养促 发展，充分 发挥各类人才的潜能，提 高员工的素 质修养，技 术水平，敬 业精神。集 团培训 部根据企 业发展要求， 结合企 业培训 工作实际情况，特制定二一七年度 员工培训工作计划。一、 培 训 工作指 导思想围绕 “一个中心，两个 调整 ，三个提升 ”人力资源核心 发展思想，以公司的 发展战略对人力 资源的未来需求，以及当前生 产经营对员 工素质的新要求作 为制定二一七年度 员工培训 的着眼点。以提高 员工的专业业务 能力 为重点，确定主要培 训项目。以提升 员工整体素 质 为目标，开展全方位培 训 。建立培 训流程， 强化

13、培 训 管理，充分 调动全体 员工主动参与学 习的 热情，使培 训 工作有序展开。二、 培 训 重点工作及内容二一七年度 员工培训将从管理者素 质提升，企业文化建设，讲师团队建设，培训管理制 度建 设四个方面逐步展开。（一）管理者素 质提升管理者的 层级 不同，所需技能、能力及素 质要求亦不相同，在此 对管理者 进行层级 划分， 并针对 不同层级 采取不同的培 训 方式。1、高层领导 培训：以外 训为 主，通 过参加高 级研习班，研 讨会、报告会，企 业间交流，外出考察，学 习先进的企 业管理思想、管理方法、管理技 术等知 识，不 断有效更新高层管理者知 识结 构，提升管理能力。2、中层领导培

14、训：采用内 训和外培结合，通用培 训和专业培训并举的方式进行。注重组 织发展所需要 领导能力的培 训，使管理者的能力与 组织发展相适应，同时注重其潜能开 发 及职业规 划为 其职业 方向向高 层延伸奠定基 础。主要培养中 层管理者的主 动性、执行力、 关注 细节 、影响力、培养他人的能力、 带领团队 的能力以及 专业 知识 与技能。3、基层管理培 训：a、通过专题讲座、模拟演练、实战训练等形式，对管理人员进行相应的专业知识、礼仪 规范、沟通技巧等方面 进行培训，普遍提高基 层员工的专业技能和管理水平。b、通过进行部门职能、业务流程、工作规范、配合协调能力、基本技术操作等方面的培 训，提高岗位业

15、务能力发挥个人和团队优势创 造更高的效益。（二）企业 文化建 设对于企业来说最大的负债是没有经过思想培训的员工，故“统一思想 上下同欲 ”，建立具有 强大凝聚力的 团队是企业文化建设的终极目标。企业文化建设将成为培训工作的重点，文 化建 设也将从以下三个方面展开。1、确立企 业文化核心， 树立企业标杆人物，通 过相应的“仪式”树立标杆典型， 营造企业 需求的导向性,从而增进员工对企业文化的认同，在思想意 识上达成共 识。2、宣导企业的核心文化，在培 训课程中开发和增加企 业文化理念的培训。通过笔试考核、知 识竞赛让员 工对企业核心文化予以 认知，适 时与党、 团组织 及工会联合开展各 项活动进

16、一步推广落 实企业文化。3、营造企业文化氛围， 锻造企业文化。在公司准 许的范围内，将企 业文化以板 报，宣传 册、 电子刊物的形式予以广泛宣 传；在集 团级下属公司各部 门设立文化专员岗位（可兼 职），将文化 专员配置到一 线基层， 时时讲文化，做文化。（三）培 训制度建 设培训工作不是一蹴而就的，是一个 长期的工作 过程。大多数培 训不会有立竿 见影的效果， 需要有长期反复强化和宣导过程才会逐步 显示出其效能。 这就要求必 须要有一套完整的持 之有效的培 训系统来规范和支持整个培 训工作的开展，避免企 业有效资源的浪费和损耗， 真正的 实现投入 产出的均衡。制度建 设将从两个方面展开。1、

17、编写培训管理制度，明确各部 门在培训中的相关 职责，将员工转正、 调动、晋升、考 核、 绩效与培 训挂钩。将培 训职责、要求等以制度文件的形式予以确定，从而确立培 训管 理的 严肃 性、 规范性。2、建立三 级培训管理架构a、集团培训部为一级培训的管理部门，集团培训部在集团层面培训，主要负责企业核心 文化理念培 训 即思想培 训 ；技能培 训 以管理技能和前沿技 术为 主。b、各公司人力 资源部培训岗位为二级培训管理者，二 级培训以公司层面的培训为主，讲 求思想与管理并重，技 术与能力同 进 。c、 各部门的负责人为三级培训管理者，主要 负责部门层面的培训，以专业技术为主，可 以采用老 带新，

18、 师傅带徒弟、 现场技术指导、 专题讲 座的方式 进行培 训 ，其培 训 效果由公 司负责评 估备案。（2017年此 项培训由二 级培训 管理者主抓）（四）兼 职讲师团队 建设建立学 习组织 ，将被 动学习转为 主动学习，将学 习的氛 围散播到企 业的每一个角落，形成 一种氛 围即环境。仅仅依靠一个部 门 是很难做到的，只有建立自身的 讲师 体系团队 ，不断 完善培 训 系统方能达到。 讲师团队 建设将按照以下方式开展。1、在2017年年底前初步建立集 团兼职讲师团队 ， 讲师 主要以基 层 技术骨干、中 层及以 上的管理者、企 业优秀员工和爱好讲师 工作的 员工组成。2、所有 讲师候选人均 应参加系 统性的 讲师专业 知识培训 ，通过培 训的可以 获得兼职讲师 资格，具 备兼职讲师资 格的人 员讲授课程可 获得相应补 助。部 门负责 人，部 门技术 骨干对 本部 门人员培养提升具有 义务，相应奖 励在绩效中予以体 现，不纳入讲师补 助。3、讲师资 格的确 认与聘用由集 团培训 部统一管理。三、培 训项 目1、公司 发展战略专项 培训：对全体员工进行公司 发展战略培 训，使 员工深入了解企 业文 化、企 业精神的意 义。知道什么是企 业的核心 竞争力，使全体 员工心往一 处想， 劲往一 处 使， 为实现 集 团目标共同努力。2、企 业文化