婴幼儿身高体重测量技术

1、page 1page 2 目的目的 了解患儿的生长发育情况了解患儿的生长发育情况 page 3评估评估 1. 1.目测身长范围。目测身长范围。 2. 2.粗估婴儿体重范围（粗估婴儿体重范围（10kg10kg）。）。 3. 3.小儿合作程度，年龄（月龄），简要病情。小儿合作程度，年龄（月龄），简要病情。page 4page 5 计划计划 用物准备：用物准备： 卧式身长测量床、清洁布、记录本、卧式身长测量床、清洁布、记录本、 婴儿磅秤、尿布、污物筐婴儿磅秤、尿布、污物筐 page 6 素质要求：素质要求：1.衣帽整洁，仪表大方，举止衣帽整洁，仪表大方，举止 端庄端庄 2.语言柔和恰当，态度和蔼可亲

2、语言柔和恰当，态度和蔼可亲 3.洗手，戴口罩洗手，戴口罩page 7 实施 n 身高测量身高测量 环境安排合理，温暖、舒适、光线充足环境安排合理，温暖、舒适、光线充足 将清洁布铺于测量床上，脱去小儿将清洁布铺于测量床上，脱去小儿鞋袜帽，动作轻柔鞋袜帽，动作轻柔 使婴儿平卧于测量床的中线上，固定小儿头部使婴儿平卧于测量床的中线上，固定小儿头部 左手左手按住小儿双膝使腿伸平直，右手推动滑板至双足底按住小儿双膝使腿伸平直，右手推动滑板至双足底 准确读数，记录准确读数，记录 向向患儿家属交待注意事项整理床单位，协助患者穿好衣裤，取舒适卧位，查对患儿家属交待注意事项整理床单位，协助患者穿好衣裤，取舒适卧

3、位，查对page 8身长所包括的头、躯干及下肢的增长速度并不一致。各年龄期头、躯干和下肢所占身长(高)的比例各不相同。 page 9测 量 方 法n 3岁以下仰卧位测量身长，3岁以后立位测量身高。n 3岁以下小儿用量板卧位侧身长。脱去帽、鞋、袜及外衣，仰卧于量板中线上，头顶接触头版，测量者一手按直小儿膝部，使两下肢伸直紧贴底板，一手移动足板使之紧贴小儿足底，并与底板相互垂直，读刻度至0.1cm。page 10测量工具page 11 实施 n 体重测量体重测量 环境安排合理，温暖、舒适、光线充足环境安排合理，温暖、舒适、光线充足 将清洁布铺于磅秤上，将磅秤刻度将清洁布铺于磅秤上，将磅秤刻度调至零

4、点调至零点 脱去儿小衣物及尿布。将小儿轻放在秤盘上动作轻稳脱去儿小衣物及尿布。将小儿轻放在秤盘上动作轻稳 左手悬左手悬于小儿上方以便保护小儿安全于小儿上方以便保护小儿安全 准确读数，记录准确读数，记录 向患儿家属交待注意事向患儿家属交待注意事项整理床单位，协助患者穿好衣裤，取舒适卧位，查对项整理床单位，协助患者穿好衣裤，取舒适卧位，查对page 12注意事项 1.1.操作中应随时观察患儿情况，注意保护患儿安全操作中应随时观察患儿情况，注意保护患儿安全2.2.测量时小儿双膝伸平直测量时小儿双膝伸平直3.3.察看刻度准确读数，精确到察看刻度准确读数，精确到cmcm，小数点后一位，小数点后一位 4.4.将小儿放在秤盘上动作轻稳将小儿放在秤盘上动作轻稳5.5.注意小儿安全、保暖注意小儿安全、保暖6.6.察看刻度准确读数，以察看刻度准确读数，以g g为单位，精确到为单位，精确到50g50gpage 13评价1.1.保护患儿安全。保护患儿安全。2.2.物品准备齐全，操作计划周密，操作动作协调、连贯。物品准备齐