苏教版小学科学三年级上册单元复习题

1、 http:/苏教版小学科学三年级（上册）单元复习题第一单元复习题班级：               姓名：         一、填空题。（30分）1、让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。2、英国医生罗杰特发现了人眼具有。3、           

2、;     发现了接种牛痘预防天花的办法。4、中国第一位飞上太空的宇航员是                  。5、爱迪生是          的伟大发明家，他发明的           &

3、#160; 给全世界带来了光明。6、回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为           ，可以让物体站起来。7、根据人眼具有“暂时记忆能力” ，科学家发明了           。8、第一次世界大战时，英国医生          发现了      

4、;     ，治好了很多病人。二、判断题。（20分）1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。  （    ）2、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。    （    ）3、生活中处处有科学。  （    ）4、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。（    ）5、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。    &#

5、160;（    ）6、我们所做的活动与科学探究没有关系。  （    ）7、科学是很神秘的，离我们很遥远。   （    ）8、科学家做的事情我们根本没办法做。    （    ）9、科学只和科学家有关系。  （    ）10、袁隆平是“杂交水稻之父”。   （    ）11、小孩种牛痘可以预防天花。   

6、（    ）12、电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。   （    ）13、物体上轻下重不容易倒。   （    ）14、“纸鹦鹉” 站起来的秘密是重物在支撑点的下面。    （    ）15、我们所做的活动与科学探究没有关系。    （  ）三、你喜欢或你知道哪些科学家？写出他们的名字。（10分）四、写出你已知的科学探究步骤。（10分）五、你过去做过哪些与科学家工

7、作相似的活动？（15分）六、你想做哪些和科学有关的研究？（15分）   苏教版小学科学三年级（上册）第二单元复习题班级：               姓名：         一、填空题。（30分）1、校园里（     ）、（      ）、（ 

8、60;    ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等都是有生命的。2、有生命的物体的共同特征有：（           ）、（         

9、;   ）、（           ）、（              ）、（               ）等。3、自然界中的物体可分为（      

10、     ）和（          ）两大类4、有生命的物体一般可分为（       ）和（        ）。5、植物在的共同特征有：都有（     ）、（     ）、（     ）、（  

11、60;  ）、（      ）、（     ）。6、植物的叶，大多数是绿色扁平的，一般有（      ）和（     ）两部分，叶片上有（      ）。7、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为（     ）、（     ）、（    ）三部分；头

12、上有一对（    ），胸部有（    ）对足。二、判断题。（20分）1、在观察生物的活动中要注意安全、保持安静。（      ）2、观察活动中不要惊吓小动物。（      ）3、在观察动物中，可直接触摸、抓举动物。（      ）4、仙人掌身上的刺就是它的叶子。（      ）5、外出观察生物时要获得大人同意，或者有大人陪同。（ 

13、;     ）6、为了观察而捉住的小动物，在观察后可以随意放在任何地方。（      ）7、瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物别的特征，所以它们不是有生命的物体。       （      ）9、要观察一棵树，应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。（      ）10、各种植物到了冬季都会掉光叶子。 （   &#

14、160;  ）三、填图题。（20分）在下面圆圈里的恰当位置填写：人、动物、植物、有生命的物体。  四、简答题。（30分）1、写出你认识的动物（至少5个）     2、写出你认识的植物（至少5个）     3、在家鸽、鸟、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙中你认为它们中的哪些是一类的？为什么？    苏教版小学科学三年级（上册）第三单元复习题班级：     

15、;          姓名：         一、填空题。（40分）1、认识物体常用的方法有：（         ）、（       ）、（        ）、（     

16、;  ）等，但对不了解的物体，为了安全起见，千万不能（       ），更不能（        ）。2、水是一种（        ）、（        ）、（        ）、（      

17、; ）的液体。3、水沿着有孔隙的材料往上爬的现象叫做（        ），水具有使其表面尽量缩小的力，这叫做水的（         ）。4、把方糖放入水中，糖块不见了，而水会变甜，像这样的现象就是（     ）。5、如果水中溶解了有害物质，水就被（     ）了。6、像水这样没有固定的（     ），会（  

18、   ）的物体叫液体。7、一般情况下，一个鸡蛋的（     ）是水，一条鱼的（    ）是水，蔬菜的（    ）是水。8、一般情况下，如果连续（   ）天不喝水，人的生命就会受到威胁。二、判断题。（10分）1、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。  （    ）2、污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。         

19、（    ）3、地球上可供人类利用的淡水资源非常有限。          （    ）4、固体、气体、液体都有可能溶解在水中。            （    ）5、装满水的杯子里不能再装进别的物体了。         

20、   （    ）三、选择（10分）1、下列哪种不属于感觉器官（      ）。a、舌头  b、眼睛  c、骨头  d、鼻子2、下列能溶于水的物质是（      ）。a、 面粉    b 、食盐    c 、淀粉  d、沙粒3、用粉笔吸墨水是利用了水的（      ）。a、毛细现象 

21、60;  b、表面张力    c、浮力   d、压力4、人体内含有的水分约是（      ）。a、65%     b、85%     c、95%    d、100%5、水黾能伏在水面上，是因为（      ）。a、它身体很轻   b、水有浮力    c、水的表面张力四、问答：（3

22、0分）1、地球上的水主要分布在哪里?   2、为什么砖铺的地面容易返潮？  3、桌子上有六杯液体，分别是酱油、牛奶、白醋、糖水、雪碧、冷开水，请把它们依次分辨出来！   五、实验探究。水是有压力的，请你用设计实验加以证明，并找出影响水压力大小的因素。实验材料： 实验步骤：   实验现象： 实验结论：         苏教版小学科学三年级（上册）第四、五单元复习题班级：      

23、;         姓名：         一、填空题。（40分）1、直接来自大自然的材料叫做（        ），经过加工处理后的材料叫做（         ）。2、木材、石材、羊毛属于（        &#

24、160; ）。3、纸、铁、玻璃、塑料属于（          ）。4、纸是利用天然材料制成的，它的主要原料是（       ）。5、常见的纺织材料有（       ）、（      ）、（       ）、（      ）等。6、

25、铜、铁、铝都属于（    ），把它们的一端放在火上烧，另一头会感到热，这说明金属（         ）。7、塑料的显著特点是（        ），这也是它的最大缺点。8、提出问题是科学探究的起点，我们应在（              ）、（    &

26、#160;            ）、（                  ）中提出问题。9、在提出的问题中，我们要选择（                

27、60;          ）、（                        ）、（                 

28、      ）等问题进行研究，还要想办法把暂时不能研究的问题，转化成（                ）的问题。10、（             ）是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。二、判断题。（10分）1、一次性竹筷既方便卫生又环保。  

29、      （      ）2、铁锅是利用了金属良好的传热性能。      （      ）3、纸是专门用来写字的。                  （      ）4、做球鞋的材料都是天然材料。            （