冀教版二年级语文下册二单元7小蝴蝶和毛毛虫课件_2_第1页
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1、二年级语文下册第二单元二年级语文下册第二单元小蝴蝶和毛毛虫 阅读要求：阅读要求：1、第一遍：小声地读。、第一遍：小声地读。一边读一一边读一边勾画出毛毛虫和小蝴蝶的对边勾画出毛毛虫和小蝴蝶的对话，话，用重点号标出毛毛虫用重点号标出毛毛虫和小蝴蝶情感和小蝴蝶情感变化的词语变化的词语 。2、第二遍：大声地读。体会他俩、第二遍：大声地读。体会他俩不同的语气，用自己的声音表达出不同的语气，用自己的声音表达出来。来。全班交流全班交流小蝴蝶和毛毛虫的对话小蝴蝶和毛毛虫的对话 毛毛虫抬起头来，毛毛虫抬起头来，惊喜惊喜地喊：地喊：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！” “谁是你的妈妈谁是你的妈妈!”小蝴蝶小蝴蝶生气生气了

2、。了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思不好意思地说：地说：“姐姐，你真漂亮，姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。像我妈妈一样漂亮。” “什么，你说什么？你妈妈是谁？什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶小蝴蝶惊讶惊讶地问。地问。 毛毛虫毛毛虫认真认真地回答：地回答：“你一定认识我的你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！是蝴蝶呀！”小蝴蝶小蝴蝶糊涂糊涂了：了：“你妈妈是蝴你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。” “蝴蝶真的是我妈妈呀，你为什么不相信蝴蝶真的是我妈妈呀，你为什么不相信呢？呢？”毛毛虫毛毛虫委屈委屈得都要哭了。小蝴蝶想，得都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。还是问一问妈妈吧。 毛毛虫抬起头来，毛毛虫抬起头来，惊喜惊喜地喊地喊:“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！” “什么，你说什么？你妈妈什么，你说什么？你妈妈是谁？是谁？”小蝴蝶小蝴蝶惊讶惊讶地问。地问。我们一起来合作：我们一起来合作： 小组内练习表演课文第一到第六自小组内练习表演课文第一到第六自然段内容：然段内容：1、第一遍：分角色朗读课文。、第一遍：分角色朗读课文。2、第二遍：在分角色朗读的基础上，、第二遍：在分角色朗读的基础上，小

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