新苏科版八年级物理下册十章.压强和浮力二液体的压强教案24

1、92.1液体压强特点【学习目标】1了解液体内部存在压强及形成液体压强的原因。2掌握液体内部压强的特点。重点难点：1液体内部压强的特点。 2探究影响液体内部压强因素的实验设计。学习指导：阅读课本p33文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上记号，然后观看演示实验(图9.2.2)【自学检测】家里水池底部的橡皮塞容易提起，装满水后橡皮塞不易提起，证明水对容器底_有压强，液体能从容器的侧壁喷出证明液体对容器侧壁_有压强，喷泉能向上喷起说明液体向_上_也有压强，由于液体具有流动性，所以液体内部向各个方向都有压强。【合作探究】教师巡视指导探究液体内部压强规律：1常用测液体压强的仪器是什么样的？压强计由哪几

2、部分构成？2认识压强计：我们用u型管压强计来探究液体内部压强特点，它是根据u型管左右液面产生的高度差_来反映液体内部压强的大小。2教师演示：(1)将u型管压强计的探头伸入水中，发现u形管左右两侧液面_有_高度差，说明液体内_有_(均选填“有”或“无”)压强。(2)保持探头中心在水中同一深度处，使探头向不同方向，发现u形管左右两侧液面产生的高度差 相等_(“相等”或“不相等”)，说明在同一液体的同一深度处，向各个方向的压强都相等_(“相等”或“不相等”)。(3)增大探头在水中的深度，发现u形管左右两侧液面产生的高度差变_大_，说明液体的压强随深度的增加而增大_(“增大”或“减小”)。(4)将探头

3、分别放在水、盐水的相同深度处，发现u形管左右两侧液面产生的高度差不相等_(“相等”或“不相等”)，说明液体的压强与液体的密度_有关，不同液体的同一深度密度大的液体的压强大。【展示交流】教师掌握情况【精讲点拨】1液体内部压强规律：液体内部向各个方向都有压强，且在同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等，同一液体内部的压强随着深度的增加而增大，液体内部的压强还与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。液体压强产生的原因：液体具有重力和流动性。2探究液体内部压强的大小与深度和液体密度的关系时，采用的是控制变量法。【即时练习】p38第1、2题学习内容二：液体压强大小计算方法学

4、习指导：阅读课本p35至p36上面文字内容和插图，特别是液体压强公式推导过程，弄清每步换算的理由，记住液体压强计算公式。【自学检测】1液体压强的计算公式是：pgh。2符号的意义及单位：p压强帕斯卡(pa)密度(kg/m3) g重力与质量的比值(9.8n/kg)h深度(m) 【合作探究】教师巡视指导1液体压强公式推导过程：请同学们思考：如图9.2.3所示，液面下的h米深的s面上，液体产生的压强的方向怎样？讨论：(1)处在同种液体同一深度各点的压强有什么特点？(2)能否用我们已经学过的计算压强的公式pf/s进行解答？(3)所取s面以上的液体柱重力如何表达？(4)液面下h米深的压强如何表示？总结：液

5、体压强计算公式pgh，由此公式可知：液体内部的压强大小跟液体密度_和所处液体深度_有关。2学习例题：思考：本题分几步计算，每一步用到公式是怎样的？计算时要注意什么问题？3尝试练习：p38第4题。【展示交流】教师掌握情况【精讲点拨】总结归纳：使用液体压强公式pgh时，应该注意问题：(1)pgh是液体压强的专用公式，但对于置于桌面上的均匀材料组成的直柱形固体(圆柱体、正方体、长方体等)同样适用。(2)计算时，各物理量要统一到国际制单位。(3)公式中“h”表示压强处到液面的竖直长度(高度)。(4)非直立柱体时液体对容器底的压强可用pgh计算，不能用pg/s计算。(5)非直立柱体时液体容器底的压力可用

6、fpsgh计算。例题分析例1如图所示，两个完全相同的容器里分别盛有质量相同的水和酒精，a、b两点到量筒底部的距离相等，则这两点液体的压强pa和pb的大小关系是(b) apapbbpapb cpapbd无法判断解析：柱状液体对容器底部的压力大小等于液体重力，即f水g水，f酒精g酒精，“质量相同的水和酒精”，“两个完全相同的容器”可得两种液体对容器底部的压强p水p酒精，因为“a、b两点到容器底部的距离相等”，a、b两点下方的液体对容器底压强pa下pb下，a、b两点的压强是两点上方的液体产生的，则pa p水pa下，pb p酒精 pb下，即解。例2下图是三个底面积相同的容器(容器壁厚忽略不计)，装有同种液体，则液体对各容器底部的压力f与液体重力g的大小关系怎样？ 解析：以圆柱形容器为例，容器底受到的压强p液gh，压力fps液gh·s液gv液柱液gv液g液，底小口大的容器底受到的压强p液gh，压力f液gh·s液gv液柱液gv液体g液，底大口小的容器底受到的压强p液gh，压力f液gh·s液gv柱液gv液g液。【即时练习】1一烧杯中盛满了水，现将一木块放入