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文档简介
1、123456789散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念 s j 干死干死 继续继续 在乎在乎 叨念叨念 hu do10散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念shn zh 甚甚 至至 被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。11散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念蒸蒸 干干zhng 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。学习要求:学习要求:1 1、把每一个字音读准确,把
2、每、把每一个字音读准确,把每 一句话读通顺。一句话读通顺。2 2、给课文标出自然段序号。、给课文标出自然段序号。13 给句子排排队给句子排排队( )他不停地捡起鱼扔进大海。)他不停地捡起鱼扔进大海。( )有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。)有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。( )一位小男孩发现了这些小鱼。)一位小男孩发现了这些小鱼。( )眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干,)眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干, 小鱼快要死了。小鱼快要死了。123414 有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干,小鱼眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干,小鱼快要死了。一位小男孩发现了
3、这些小鱼。快要死了。一位小男孩发现了这些小鱼。他不停地捡起鱼扔进大海。他不停地捡起鱼扔进大海。15 有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。有许多小鱼被困在沙滩的浅水洼里。眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干,小鱼眼看着浅水洼里的水被沙粒吸干,小鱼快要死了。一位小男孩发现了这些小鱼。快要死了。一位小男孩发现了这些小鱼。他不停地捡起鱼扔进大海。他不停地捡起鱼扔进大海。16( )妈妈连忙拉住小军的手说:“先洗手,再吃饭。”( )他放下书包,就要去端饭碗。( )小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”( )中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。 排句练习
4、排句练习1234517( )将军高兴极了,想试一下弓。( )他很爱这张弓,想把它修饰一下。( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。( )那些图案,看上去非常精美。( )他用力一拉,没想到弓断了。( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。排句练习排句练习12345618( )将军高兴极了,想试一下弓。( )他很爱这张弓,想把它修饰一下。( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。( )那些图案,看上去非常精美。( )他用力一拉,没想到弓断了。( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。排句练习排句练习12345619( )将军高兴极了,想试一下弓。( )他很爱这张弓
5、,想把它修饰一下。( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。( )那些图案,看上去非常精美。( )他用力一拉,没想到弓断了。( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。排句练习排句练习12345620 清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒
6、吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。2021-10-2921第一自然段有六句话。第一句:清晨,我到海边散步。第二句:我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第三句:它们回不了大海了。第四句:被困的小鱼有成百上千条。第五句:不久,浅水洼里的水要干掉。第六句:这些小鱼会干死。2223课文分析课文分析1 1、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里?、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里? 答:是海水将小鱼们冲到了沙滩上,这些小鱼就被困在海滩的浅水答:是海水将小鱼们冲到了沙滩上,这些小鱼就被困在海滩的浅水洼里,再也回不了大海里去了。洼里,再也回不了大海里去了。 2 2、被困在水洼里的小鱼多吗?书上是怎么写的?、被困在水洼
7、里的小鱼多吗?书上是怎么写的? 答:多,这些答:多,这些“被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。24课文分析课文分析1 1、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里?、这些小鱼为什么会被困在浅水洼里? 答:是海水将小鱼们冲到了沙滩上,这些小鱼就被困在海滩的浅水答:是海水将小鱼们冲到了沙滩上,这些小鱼就被困在海滩的浅水洼里,再也回不了大海里去了。洼里,再也回不了大海里去了。 2 2、被困在水洼里的小鱼多吗?书上是怎么写的?、被困在水洼里的小鱼多吗?书上是怎么写的? 答:多,这些答:多,这些“被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几
8、千条。253 3、这些小鱼将面临什么后果呢?、这些小鱼将面临什么后果呢? 答:用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这答:用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会被干死。些小鱼都会被干死。 4 4、你觉得这些小鱼将被晒死,你的心情怎样?、你觉得这些小鱼将被晒死,你的心情怎样? 答:这么多小鱼都要被干死,我心里也很难受。答:这么多小鱼都要被干死,我心里也很难受。2021-10-2926第一自然段有六句话。第一句:清晨,我到海边散步。第二句:我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第三句:它们回不了大海了。第四句:被困的小鱼有成百上千条。第五句:不久,浅水洼里的水要
9、干掉。第六句:这些小鱼会干死。2021-10-2927第一自然段有六句话。第一句:清晨,我到海边散步。第二句:我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第三句:它们回不了大海了。第四句:被困的小鱼有成百上千条。第五句:不久,浅水洼里的水要干掉。第六句:这些小鱼会干死。2021-10-2928第一句:清晨,我到海边散步。第二句:我发现有很多小鱼在沙滩的浅水洼里。第三句:它们回不了大海了。第四句:被困的小鱼有成百上千条。第五句:不久,浅水洼里的水要干掉。(因)第六句:这些小鱼会干死。(果) 概括:清晨我到海边散步,看到成百上千条小鱼困在浅水洼里,不久它们就概括:清晨我到海边散步,看到成百上千条小鱼困在浅水
10、洼里,不久它们就会干死。会干死。2930 “我我”看到了什么?看到了什么?“忍不住忍不住”说明了我什么心理?说明了我什么心理?31 我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢慢,不停地在每个水洼,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。32 “我我”看到了什么?看到了什么?“忍不住忍不住”说明了我什么心理?说明了我什么心理? 答:答:“我我”看到一个小男孩不停地在小水洼处弯下腰去,不停地捡看到一个小男孩不停地在小水洼处弯下腰去,不停地捡起把小鱼扔到大海里去。起
11、把小鱼扔到大海里去。“忍不住忍不住”说明说明“我我”知道小鱼捡都捡不完,知道小鱼捡都捡不完,捡了也是白费力气的心理。捡了也是白费力气的心理。33 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。大海。34 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。回大海。35 他走得很慢,不停地在每他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下个水洼前弯下 腰腰 去,捡去,捡 起起里面的小鱼,用力地把它们扔回里面的小
12、鱼,用力地把它们扔回大海。大海。36它们的对话?37启发思考和想象启发思考和想象 小男孩知道浅水洼里的鱼捡不完,为什么还捡?想象最后作者小男孩知道浅水洼里的鱼捡不完,为什么还捡?想象最后作者“我我”听了小男孩的话会想些什么,会怎么做?听了小男孩的话会想些什么,会怎么做?38我们应该人人树立自己保护小动物,珍惜生命的意识。 从这节课我们能学到什么?从这节课我们能学到什么?39读读说说读读说说 你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说:我说:_ 你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。我说:我说:_ 我来给鸟把伤治,让小鸟飞上天。我来给鸟把伤治,让小鸟飞上天。我来给兔把伤治,让小兔回森林。我来给兔把伤治,让小兔回森林。40(1 1)小男孩)小男孩把把小鱼扔回大海里。小鱼扔
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