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一课一案 创新导学一课一案 创新导学1010惊弓之鸟惊弓之鸟一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学更羸看到大雁后判断无需用箭更羸看到大雁后判断无需用箭,只需拉弓就能使大雁掉下来。判断的原因重点阅读第只需拉弓就能使大雁掉下来。判断的原因重点阅读第9自然段。魏王先是怀疑自然段。魏王先是怀疑,后是惊讶、赞扬。后是惊讶、赞扬。两次两次;第一次表示怀疑第一次表示怀疑,第二次表示惊讶、赞扬。学习更羸认真观察第二次表示惊讶、赞扬。学习更羸认真观察,仔细分析仔细分析,正确判断、正确判断、推理的思维方法。推理的思维方法。(善于观察、善于分析善于观察、善于分析)(只要合理即可只要合理即可)一课一案 创新导学一课一案 创新导学射射 箭箭猎猎 人人大大 雁雁悲悲 惨惨痛痛 苦苦裂裂 开开一课一案 创新导学一课一案 创新导学我们只要齐心协力我们只要齐心协力,就能克服困难。就能克服困难。我一走进教室我一走进教室,上课铃就响了。上课铃就响了。BCEDA一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学先果后因先果后因认真观察认真观察仔细分析仔细分析
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