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文档简介
1、第三节 东北地区的产业分布 教学设计一、课标要求: 运用地图和资料,说出区域产业的结构与空间分布特点。 举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。 举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。二、教学目标: 知识与技能:1.运用“东北地区主要粮食作物分布”图和“东北地区主要经济作物分布”图和“全国和东北地区部分农产品产量”表,说出东北地区农产品生产结构及其分布的特点,分析东北地区发展农业生产的有利和不利条件。2.运用“东北地区矿产资源与主要工业中心分布”图,说出东北地区工业结构和工业布局的特点,并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。过程与方法:通过对各类地图的判读及资料分析,培养
2、学生的分析能力,增强学生从地图和资料中提取有用地理信息的能力。情感态度与价值观:1.通过创设问题情境和组织学生讨论,培养与他人合作的学习态度。2.通过分析东北地区的产业分布,培养学生珍惜矿产资源,减轻环境污染,保护环境的意识。3.通过对东北地区工业未来发展的思考,进一步培养学生可持续发展的观念。三、学情分析:首先,经过三个学期的地理学习,八年级学生已掌握了基本的读图方法和地理分析能力。其次,通过中国的地域差异的学习,学生已掌握学习区域地理的方法。所以,知识和方法的迁移能力已经具备,学习东北地区的过程中就可以适当拓展、探究。第三,初中学生对地理知识的感知较为感性,教学过程中,应多用直观图片进行知
3、识的传递与讲解。四、教学重难点:1.教学重点(1)说出东北地区农业生产的有利和不利条件。(2)说出东北地区的工业特色,并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。2.教学难点(1)说出东北地区的商品粮在我国的地位及形成原因。(2)通过工业结构图,说出东北地区工业结构特点及形成原因。五、教学方法:创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、多媒体辅助教学。六、教学设计:导入新课:情境引入新课教学情景一:初来乍到教师布置任务:出示东北地区特色的美食图片,引入东北地区的农业。承转:你了解这些诱人的食物吗?东北地区的农业有何特点?我们跟着黑土大叔和主持人的镜头一起去一探究竟。学生完成下列
4、任务:简单认识东北地区的主要农业物,阅读材料黑土地。观看视频三江平原。教师提问:你知道“闯关东”吗?那时的东北是怎样的景象?学生完成下列任务:通过对课本阅读材料的学习,简单介绍北大荒的历史。教师总结:形容当时的景象,人们常说“天苍苍、地茫茫,一片衰草枯苇塘”,闯关东的人凭着果敢和执着,在这片土地上写下了不朽的诗篇。我们跟着镜头继续去寻找。教师提问:黑土大叔现在的生活怎么样?学生完成下列任务:合作交流完成活动一、二,通过对资料和数据的分析,明确北大仓已成为重要的商品粮生产基地,思考其形成的主要条件是什么?学生分析归纳:土壤肥沃,地形平坦,地广人稀,农业技术水平高。教师总结: 可见,东北地区的农业
5、发展日新月异,已成为我国不可替代的重要的商品粮基地,这当然离不开东北地区优越的自然环境,那么东北地区的农业“明天”将如何发展呢?让我们跟着镜头继续探寻。教师提问:黑土大叔希望看到的湿地是什么样子?观看三江平原视频资料分析回答。学生完成下列任务:通过观看视频材料,思考湿地出现的问题与解决措施。教师总结:被称为“地球之肾”的湿地的发展,是东北三省农业明天健康发展的重要条件。情景三:工业蜕变之路行程一:东北地区寻宝之旅(东北地区的资源状况分析)教师提问:(出示东北地区的主要资源储量数据)东北的宝指的是什么?有什么样的特点?学生完成下列任务:通过阅读地图及数据,找出主要的矿产地及观察其储量,分析东北地
6、区资源的分布特点。学生分析归纳:东北地区资源煤、铁、石油丰富。行程二:工业城市及工业部门教师提问:出示东北地区主要资源和工业城市分布图,如何利用这些资源发展经济,请你根据工业城市分布图,小组合作完成活动四,分析工业城市的分布与资源、交通之间的关联。完成活动填写城市名称,并简要说明别称的含义。学生完成下列任务:小组合作完成任务四,探究工业城市的分布与资源、交通之间的关联。完成活动填写城市名称,并简要说明别称的含义。学生分析归纳:工业布局靠近矿产资源产地,集中分布在铁路沿线。教师总结:东北地区依托丰富的资源、便利的交通,形成了以钢铁、机械、石油等为主的较完整的重工业体系,是新中国工业的摇篮,创造了多项“工业之最”。目前,辽中南是我国最大的重工业基地。北国冰城哈尔滨 雾凇之都吉林市 汽车城长春 石油城大庆钢铁城鞍山行程三:东北现象教师提问:(出示东北现象的资料)东北地区工业发展过程中遇到的重大挫折是什么?学生完成下列任务:通过阅读资料,了解制约东北地区工业发展的因素,分析东北地区工业发展滞后的原因。学生分析归纳:资源减少,环境恶化,产品结构单一,等等。教师总结:资源减少,环境恶化,产品结构单一,是东北老工业基地在发展中遇到的最大挫折,曾经的成绩不能成为东北发展步伐停滞下来的理由,面对资源枯竭、设备老化和产品单一等问题,2003年,国
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