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文档简介
1、记承天寺夜游 苏轼一一、导入新课导入新课 月亮总会引起人们的无限遐思,古往今来,有许多文人墨客借月抒怀。李白有“举头望明月,低头思故乡”“举杯邀明月,对影成三人”“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,这些诗句表达了思乡、伤己、念友之情。今天我们学习的记承天寺夜游在咏月诗文中别具一格,让我们一起欣赏。二二、自学指导自学指导1作者链接苏轼,_(朝代)文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与_并称为“三苏”,为“_”之一。2背景链接本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问
2、折磨,差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任闭练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实地记录了他当时生活的一个片段。3 3朗读课文,圈点课文的生字词。解衣(ji)藻荇(xng)遂至(su) 未寝(qn)4理解课文的重点词语。解:脱下户:门欣然:高兴的样子遂:于是盖:连词,表原因,原来是三、品读课文三、品读课文1.初读课文,读准字音2.再读课文,读出味道3.背诵指导理清结构,理解背诵四四、赏析课文赏析课文1.寻找美点,进行交流2.改变原句,加深理解 解衣欲睡 解衣入睡水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 竹柏影,如水中藻、荇交横。3.月色之景的确很美,是否千古难逢?引出“闲人”“闲人”二字饱含着作者赏月的欣喜,漫步的悠闲,贬谪的悲凉,心情的寂寞,面对挫折逆境的豁达,面对孤独人生的感慨五五、小结小结内容 结构 月色 情感 闲人六六、拓展延伸拓展延伸古诗词中的月亮春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白)举头望明月,低头思故乡。(李白)明月松间照,清泉石上流。(王维)星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫)野旷天低树
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