房屋建筑学教改课程实施方案(学生版)

1、羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁

2、螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅

3、肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿

4、袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄

5、蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆莅蚅肁肅蒇薈

6、羇肄蕿螄袃肃艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿蒈螈螁膈薀蚁肀膇芀蒄羆膇莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节薁葿袄芁芁螄螀芁莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄袈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄

7、薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁

8、螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆

9、蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀

10、蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄

11、蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈

12、薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃

13、螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀

14、薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄

15、蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈

16、蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂

17、薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇

18、螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁

19、薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅

20、袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂

21、蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆

22、蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁

23、螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇蒇螃袇腿芀蝿袆莁蒆蚅袅肁莈薁袅膃薄蒇袄芆莇螅袃羅薂蚁羂肈莅

24、薇羁膀薀蒃羀节莃袂罿肂膆螈罿膄蒂蚄羈芇芄薀羇羆蒀蒆羆聿芃螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂肃膅艿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿蚆膂莆蒅螆芄薁螄螅羄莄蚀螄肆薀薆螃芈莂薂螂莁芅袀螁肀蒁螆螁膃芃蚂螀芅葿薈衿羅节蒄袈肇 “房屋建筑学及课程设计”教改实施方案课程名称：房屋建筑学及课程设计总课时（拟安排）：40学时+2周综合性的课程设计负责人：适用班级：08土木1.2班（孔子说过因材施教，但我们的教育就实际情况而言，不可能达到此步，但教学应是动态的，因此这里定的目标班级是08土木1.2，因为之前教过这两个班级的工程制图，知道其应该能达到的程度水平，但以后其它班级的此门课程因该以此而变动）。课程作用：本课程是土木建筑类

25、专业学生的一门专业基础课，通过本课程的学习使学生掌握房屋建筑设计、构造设计的基本原理和方法，是一门理论与实践密切结合的课程。在学生以后毕业后的工作中起到很重要的作用。土木工程类的毕业生以后的一个主要就业方向就是各级各类建筑设计院，而本层次的学生通过大学一年级建筑工程制图及本课程的学习，应该能基本掌握建筑施工图的绘制，学会使用规范及建筑标准图集，为以后就业时及时上手工作做好准备。通过一年以来教授07土木、工管、国土专业的“房屋建筑学”及“房屋建筑学课程设计”，深刻感受到实践对于他们学习的重要性，而本课程40学时对于我校学生而言又略显仓促，往往理论部分讲授时间紧张，理论理解不透彻，导致学生最后的课

26、程设计质量大打折扣。因此本次课改拟将理论部分精简及整理，每一阶段理论课后安排实践性内容，并通过批改及课堂讲解，对每个学生的实训成果进行评价交流，通过每一次小的实训，加强对理论知识的理解，进而能够较好的完成课程设计的综合训练，初步达到能够绘制建筑施工图的能力。而且改以往的必须手画的成规，我们以往要求学生必须手画主要是为了避免相互抄袭，但我们总不能因噎废食吧，且事实证明此法不通，一是不可避免的还会抄袭，更重要的是和实际工作联系紧密的电脑绘图的能力没有提高，三是纸质的图纸存储空间要求大，且不利存档。因此，课改要求每次小的训练及综合性的课程设计提交电子版的文件。成果要求：每一学生提交6次平时的实训及综

27、合性的课程设计电子文档。本课程拟实施教学计划如下（注：设计实践内容均以电子版图纸呈交，以加强学生的实践能力）：一、课程的教学内容及学时分配（一）概论（2学时） 第1章 房屋建筑学研究的主要内容（1学时） 主要内容：建筑概念；建筑构成要素；房屋建筑学研究对象；建筑物的分类与分级；建筑设计的内容和过程；建筑设计的要求和依据；建筑模数。掌握建筑的构成要素；了解建筑设计的内容和阶段；掌握建筑物的分类和等级划分等。第2章 建筑设计的程序及要求（1学时）主要内容：建筑设计招投标；建筑方案阶段；初步设计阶段；施工图设计阶段；建筑设计的要求 （二）建筑空间构成及组合（6学时）第1章建筑平面的功能分析和平面组合

28、设计(2学时)主要内容：使用部分的平面设计；交通联系部分的平面设计；建筑平面组合设计。掌握主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的设计及建筑平面组合设计；了解建筑平面设计一般原理和方法。第2章 建筑物体型组合及立面设计主要内容：建筑构图原理；建筑体型和立面设计的要求；建筑体型的组合。了解建筑构图原理；掌握建筑体型的组合；掌握建筑立面设计的处理方法。第3章建筑物各部分高度的确定和剖面设计主要内容：房屋各部分高度的确定；房屋层数的确定和剖面组合。掌握房间剖面形状、层高及各部分标高的确定方法；建筑空间的组合与利用；了解建筑剖面设计的一般原理及方法等。第4章 建筑在总平面中的布置 主要内容：建筑物与

29、基地红线的关系；与周边环境的关系；建筑物与基地高程的关系。掌握建筑物与基地红线的关系及相关规范。实践内容1：调研报告（1学时）几人分成一组，调查学校内某栋建筑物，并就其空间布局、平面功能布局、建筑立面形式等作出正反评价，要求图文并茂，提交电子版文件一份。实践内容2：单元式多层住宅户型方案设计（6学时）1、设计条件（1）修建地点：见附图；建筑退红线除临公园一边外，均按4m。（2）技术条件：结构按框架结构或砖混结构考虑，承重方向的开间或进深应符合模数，承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合各地区情况确定，南方地区取180mm砖墙。夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。耐火等级为二级，抗震设防烈度为7

30、度。日照间距南方地区按1：1.1考虑。（3）面积指标：户型为每套建筑面积80-120/套，按一梯2-3户考虑，每人需做3个不同的户型，且能相互拼接。（4）居室面积：大居室12-20、中、小居室8-11。每套住宅必须有一间大居室，并要求每套住宅居室大小搭配恰当。（5）辅助房间：厨房和卫生间、必要的储藏设施（6）其它设施：生活阳台、服务阳台。2设计要求套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观。（1）确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置活动家俱及固定设备，并且标注居室净面积及每套住宅户内面积。（2）确定门窗位置、大小（按比例画，不标尺寸）及门的开启方式和方向，剖切部分以粗实线表示，窗洞以细

31、实线表示。（3）标出房间名称、剖切线、图名及比例。（4）比例1：100，提交a2版的电子文档。（三）常用结构体系所适用的建筑类型第1章 墙体承重结构所适用的建筑类型主要内容：砌体墙承重体系的特点及其所适用的建筑类型；钢筋混凝土墙承重体系的特点及其所适用的建筑类型；了解墙体承重结构的特点及适用的建筑类型。第2章 骨架结构体系所适用的建筑类型主要内容：框架体系的特点及其所适用的建筑类型；框剪、框筒等体系的特点；板柱体系的特点；单层刚架、拱及排架体系的特点。了解不同骨架结构体系的特点。第3章 空间结构体系所适用的建筑类型主要内容：薄壳；网架；悬索；膜；适用建筑类型。了解空间结构体系的特点及所适用的建

32、筑类型。（四） 建筑构造第1章 建筑构造综述主要内容：建筑构造的研究对象；研究建筑构造的基本方法；建筑构造设计遵循的基本原则；建筑构造详图的表达方式。掌握建筑构造详图的表达方式；建筑构造设计遵循的基本原则。第2章 基础与地下室的构造主要内容：基础的作用及其与地基的关系；基础的埋置深度；基础的类型；地下室的类型与组成；地下室防潮；地下室防水了解基础与地下室相关概念，掌握地下室防潮、防水构造做法。实践内容3：举例说明地下室卷材防水构造做法并提交a3电子版图纸第3章 墙体的基本构造主要内容：墙体的类型及设计要求；砖墙材料；实体墙的组砌方式；墙体细部构造；砌块墙；隔墙与隔断；墙面装修；基础与地下室。重

33、点掌握砖墙的细部构造；了解砌块墙与隔墙的构造；了解墙体与基础的承重；围护结构构造要求。实训内容4：墙体构造设计设计任务书1设计条件（1）某市一中学宿舍楼，五层，砖混结构，平面图、立面图和剖面图如图3.1所示。根据此图进行本次设计。（2）砖块尺寸为240*115*53mm，内外墙厚度均为180。（3）采用现浇或预制钢筋混凝土楼板、现浇或者预制过梁。（4）门窗材料自定。窗面积应该符合采光要求。（5）墙面装修，楼地面做法、散水、踢脚线等可以自定。2图纸内容以及深度成果形式为电子版2号图纸一张，图纸内容如下：a底层局部平面图（比例1：100）由于该建筑物平面对称，平面图可以只画出其中的一半。画图时需在

34、图中标出对称符号，具体的深度要求如下：（1）画出横向、纵向定位轴线和轴线编号圆圈，并编写。（2）在平面图的左、下、上三个方向各标注三道尺寸，即总尺寸、定位尺寸和细部尺寸。总尺寸：该尺寸线为第一道尺寸线，也是三道尺寸线中位置最外的一道。处于建筑物左右两个外墙外边缘之间的尺寸，叫做建筑物全长总尺寸；建筑物上下两个外墙边缘之间的尺寸，也叫做建筑物进深总尺寸。由于本次设计只画出建筑物的左半部分，所以建筑物面宽总尺寸线画到对称符号线为止。定位尺寸：该尺寸线为第二道尺寸线，也是三道尺寸线中位置居中的一道。定位尺寸是指：外墙外边缘到第一条定位轴线的距离尺寸（或最后一条定位轴线到外墙外边缘的距离尺寸）；相邻的

35、两条定位轴线之间的距离尺寸。细部尺寸：该尺寸线为第三道尺寸线，也是三道尺寸线中位置最靠内的一道。细部尺寸是指在外墙上各墙段以及门窗洞口的尺寸。另外，在画该道尺寸线时，注意尺寸线与平面图最外线之间应保持一定的距离，以便为剖面图剖切符号或者详图索引符号留出适当的位置，使图面更美观、得体。（3）标注各纵横墙体厚度和走道墙段及其洞口局部尺寸及散水宽度。一般建筑物内部尺寸与外墙部分尺寸，应该分开标注。标注时，应该遵循“就近标注”原则，而不要把内部尺寸标注在外部的三道尺寸线上。（4）标注室内外地面或楼面标高、楼层中间休息平台标高，以及有水房间和阳台楼地面标高。（5）画出楼梯踏步，因为该建筑物为宿舍楼，所以

36、楼梯的踏步尺寸一般取宽度300mm，高度150mm，.设计中虽然不要求精确画出楼梯踏步线数，但是画图时不要与实际情况相去甚远，应该先做基本测算，注意平面图中踏面数比实际每个楼梯的踏步数小1。还应该注意，楼梯的第一步踏步线，距离走道内纵墙至少550mm，以免在通行时发生意外。（6）画门扇。细实线表示，开启方向要表示出内开或外开，用45°或者90°示意。（7）练习给出门窗编号，如m1，m2，c1，c2等。不同规格、材料的门窗都应该给予不同的编号。（8）标注各房间的名称，如“宿舍”、“男厕”等，用5-7号字表示。（9）画墙身剖面节点详图索引号，表示方法见图3.1。b.墙身大洋图（

37、墙身剖面节点详图）按平面图上详图索引位置画出三个墙身节点详图，即：墙脚、窗台处和过梁及楼板层节点详图。布图时，要求按照顺序将1、2、3节点从下到上布置在同一条垂直线上，共用一条轴线和一个编号圆圈。三个墙身节点详图的绘制要求如下：节点详图1外墙墙脚节点详图。（1）比例为1：100。（2）详图范围：下部画到基础顶面以上；上部画到底层的踢脚板以上；左边画出散水和一部分室外地坪；右边画出一部分底层室内底层。上、下、右三方要用折断线折断。（3）首先画出定位轴线及编号圆圈，并注写相应的编号（根据平面图剖切位置而定）。（4）墙面抹灰部分：画出墙身、勒脚墙、内外抹灰厚度，并用材料符号表示出来。在定位轴线两边分

38、别标注砖墙厚度。（5）水平防潮层部分：画水平防潮层，注明其材料和做法，标注水平防潮层与底层室内地面间的距离，以及水平防潮层标高。（6）散水和室外地面部分：画出室外地面，标注室外地面标高。按照构造层次画出散水构造，根据制图规范用层次构造引出线标注散水材料、做法以及各层次的厚度尺寸；标注散水的宽度、流水方向和坡度大小，散水与勒脚墙之间的变形缝构造处理要交待清楚。（7）室内地层以及踢脚板部分：按照构造层次画出室内地面构造，用层次构造引出线标注室内地层材料、做法以及各层次的厚度尺寸；标注室内地面标高。画出踢脚板、标注踢脚板的高度尺寸。（8）详图编号：画完该节点详图后，在详图的右下角画详图编号圆圈，直径

39、14mm，因为是第一个节点详图，所以在编号圆圈内写数字1.然后在编号圆圈的右侧注写详图比例“1：10”。节点详图2外墙窗台节点详图。（1）比例为1：100。（2）详图范围：下部画到窗台以下；上部画到窗下框以上。上、下用折断线折断。（3）首先画出定位轴线，与节点详图1的定位轴线在同一轴线上，不需要画出编号圆圈。（4）墙面抹灰部分：画出墙身、内外抹灰厚度。画法和节点详图1相同。（5）窗台和窗台板部分：画窗台的细部构造，表示出窗台的材料和做法；标注窗台的厚度、宽度、坡向以及坡度大小；标注窗台的标高。一般情况下，窗户都设有窗台板，应该将其画出，要求表明其与窗台和窗框的连接构造关系，标注出窗台板的材料、

40、做法及尺寸。（6）窗框部分：画出窗框截面，与窗台和窗台板的连接构造应表示清楚。（7）详图编号：画完该节点详图后，在详图的右下角画详图编号圆圈，直径14mm，因为是第一个节点详图，所以在编号圆圈内写数字2.然后在编号圆圈的右侧注写详图比例“1：10”。节点详图3外墙过梁及楼板层节点详图。（1）比例为1：100。（2）详图范围：下部画到下层窗上框以下；上部画到上层的踢脚板以上。上、下用折断线折断。（3）首先画出定位轴线，与节点详图1、2的定位轴线在同一轴线上，不需要画出编号圆圈。（4）墙面抹灰部分：画出墙身、内外抹灰厚度。画法和节点详图1、2相同。（5）窗上框部分：画出窗上框截面，与窗台和窗台板的

41、连接构造应表示清楚。（6）窗过梁部分：画出钢筋混凝土过梁的细部构造，标注过梁的材料符号以及相关尺寸；标注过梁下表面标高。（7）圈梁以及楼板层部分：一般圈梁可以兼用作过梁，此时圈梁的画法与过梁画法类似；如果圈梁和过梁分开设计，则需要画出圈梁的材料符号，并标注有关圈梁的尺寸。按照构造层次画出楼板层的各层构造，并用层次构造引出线标注楼板层各层次的材料、做法以及厚度尺寸；标注楼面标高。（8）楼面踢脚板部分：画出踢脚板的材料符号，并标注其高度尺寸。（9）详图编号：画完该节点详图后，在详图的右下角画详图编号圆圈，直径14mm，因为是第一个节点详图，所以在编号圆圈内写数字3。后在编号圆圈的右侧注写详图比例“

42、1：10”。第4章 楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造（4学时）主要内容：楼板层的基本组成；楼板的类型；现浇整体式、预制装配式、装配整体式钢筋混凝土楼板层构造；阳台与雨棚。 掌握民用建筑的楼地层构造；了解楼地面的基本构造层次和设计要求；了解钢筋砼楼板的主要类型以及阳台、雨篷的构造；掌握屋面排水及构造设计。第5章 建筑保温、隔热构造主要内容：建筑热工构造基本知识、水汽对建筑热工性能的影响、建筑屋面保温构造、建筑外墙面保温构造、建筑外门窗保温构造、建筑地面保温构造、建筑外围护结构隔热构造。掌握建筑热工构造基本知识，了解建筑屋面、外墙、门窗地面保温构造做法及建筑外围护结构隔热构造做法。实践内容5：屋

43、面排水防水设计设计任务书1、设计题目及设计条件某中学教学楼屋面排水设计某中学教学楼为六层钢筋混凝土框架结构，楼板均为现浇板。建筑顶层平面图如图5.1所示。底层地面标高为±0.000，室外标高为-0.600，顶层地面标高为18.000，屋面标高为21.600。所有墙体厚度为200mm，定位轴线、墙体中线以及柱子中线相互重合。下部各层门窗及入口的洞口平面位置与顶层门窗洞口的平面位置相同。屋面为不上人屋面，无特别的使用要求，防水层采用卷材防水。教学楼所在地年降水量为950mm，每小时最大降雨量为100mm。设计此教学楼的屋面排水。2、设计内容和深度及图纸要求用电子版3号图纸一张，绘制该中学

44、教学楼屋顶平面图和屋顶节点详图。（1）屋顶平面图（比例1：200）绘制出屋面构造的基本平面形状并用定位尺寸明确表示其平面位置；绘制出建筑的分水线、檐沟轮廓线、檐口边线或女儿墙的轮廓线，并标注其位置；绘制出雨水口的位置；标注出屋面各坡面的坡度方向和坡度值；标注出详图索引号。屋顶平面图的尺寸线通常标注三道：“第三道”尺寸线为细部尺寸线，标注出雨水口、分水线（包括檐沟分水线）和定位轴线相互之间的距离、屋顶最外侧轮廓线与外墙定位轴线的距离；“第二道”尺寸线为定位轴线尺寸线，标注出定位轴线相互之间的距离、外墙的定位轴线与屋顶最外轮廓线的距离；“第一道”尺寸线标注出屋顶最外轮廓线间的距离。（2）屋顶节点详

45、图内容包括檐口节点详图、泛水节点详图和雨水口节点详图。详图用断面图形式表示。与详图无关的其它部分用折断线断开。详图的尺寸应标注在图样之外。详图中要标注详图符号和比例。檐口节点详图：当采用檐沟外排水时，表示清楚檐沟板的形式、屋顶各层构造、檐口处的防水处理，以及檐沟板与屋面板、墙、圈梁或梁的相互关系，标注檐沟尺寸，注明檐沟饰面层的作法和防水层的收头构造作法。当采用女儿墙外排水或内排水时，表示清楚女儿墙压顶构造、泛水构造、屋顶各层构造，标注出女儿墙的高度、泛水高度等尺寸。泛水节点详图：画出竖直墙体与屋面相接处的连接构造，表示清楚屋面各层构造和泛水构造，注明构造作法，标注泛水高度等有关尺寸。雨水口节点

46、详图：表示清楚雨水口的形式、雨水口处的防水处理，注明细部作法，标注雨水口等有关尺寸。第6章 楼梯及其他垂直交通设施（4学时）主要内容：楼梯的组成形式和尺度；现浇式、装配式钢筋混凝土楼梯构造；楼梯设计；台阶与坡道；电梯与自动扶梯。掌握楼梯的设计方法及构造；了解台阶、坡道及电梯构造；重点掌握楼梯的尺度和钢筋砼楼梯构造。实践内容6：楼梯详图设计设计任务书1、设计题目及其条件（1）题目一：某住宅楼梯构造设计已知某住宅为6层砖混结构，层高2.8m，室内外高差450mm。楼梯间墙体均为240砖墙，轴线居中，底层中间平台下设有住宅出入口。结构形式及楼地面做法由学生自定，楼梯间平图见下图。（2）题目二：某办公

47、楼楼梯构造设计已知某内廊式办公楼为三层砖混结构，层高3.3m，室内外高差为600mm，楼梯间平面图见图5.2。墙体均为240砖墙。结构形式及楼地面做法由学生自定。2、图纸内容及深度要求电子版a2图纸，完成以下内容：（1）楼梯间平面图，比例1：50楼梯间一般需绘制底层、标准层、顶层三个平面图，若中间各层不一样，需增加不同层的平面图。a、绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶或坡道、部分散水的投影等。b、标注两道尺寸线。开间方向：第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸；第二道：轴线尺寸及轴线编号。注意：梯井宽指平行两梯度结构之间的净距，而非楼梯扶手之

48、间的净距。不标注门窗洞口及墙段尺寸，但应在图上画出。进深方向：第一道：细部尺寸，包括梯段长度步宽*步数=梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺寸；第二道：轴线尺寸及轴线编号。若两梯段长度相同，可只在一边标注，若不同，则应在另一边加注第一道尺寸。c、内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高，标注楼梯上下行指示线，并注明该层楼梯的踏步数。d、注写图名、比例，底层平面图还应标注剖切符号及编号。注意：剖切线的剖视方向应朝向有梯段一方看，并应剖到楼梯间端墙上所开的门窗洞口。（2）楼梯间剖面图，比例1：50楼梯间剖面详图应该画出底层、标准层（或不同层）、顶层之梯段，顶层画到顶层栏杆扶手高度，以上用折断线切断

49、。剖面图应按楼梯平面图上剖切线剖视方向绘制。具体要求如下：a、绘出梯段、平台、栏杆扶手，室内外台阶或坡道、雨蓬以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等，剖切到部分用材料图例表示。b、标注两道尺寸线。水平方向：第一道：细部尺寸，包括梯段长度踏步宽*步数=梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺寸；第二道：轴线尺寸及轴线编号。垂直方向：第一道：各梯段长度踏步高*步数=梯段高度；第二道：层高尺寸。c、标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高，底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。（3）楼梯构造节点详图（2-5个），比例自定要求表示清楚各细部构造、标高有关尺寸和做法说明。3、设计参考资料a.有关规范

50、及图例。b.本课程教材的有关内容。c.参考建筑设计资料集第三集的有关内容。第7章 门和窗主要内容：木窗的形式、组成与尺度；木窗的构造；窗樘的安装；木门的形式、组成与尺度；木门的构造；门樘的安装；遮阳。了解门窗的形式、特点；重点了解木门窗的构造及钢门窗、铝合金门窗、塑料门窗的选用。第8章 建筑变形缝构造主要内容：伸缩缝、沉降峰、防震缝设置作用、位置、构造特点。掌握变形缝的设置原则和构造特点。附件2：房屋建筑学课程设计任务书1设计题目：单元式多层住宅（建筑施工图设计）2设计条件（1）修建地点：总平面位置及地形条件：见附图；建筑退红线除临公园一边外，均按4m。（2）技术条件：结构按框架结构考虑，承重

51、方向的开间或进深应符合模数，承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合各地区情况确定，北方地区墙厚应满足相当于370mm砖墙的热工条件，南方地区满足相当于240mm砖墙的热工条件。夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度。北方地区日照间距按1：1.5，南方地区按1：1.1考虑。（3）面积指标：平均每套建筑面积80-120/套。（4）层数及层高：建筑层数按五层或六层设计，层高可选用2.8m或3m。（5）总建筑面积30000m2左右。3设计要求、内容及深度初步设计：套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观。建筑施工图设计：结构合理，各部分作法正确、完整无遗漏，投影关系正确、

52、无矛盾，符合建筑设计规范要求和房屋建筑制图统一标准。因时间有限，而且没有结构、水电工种配合，要全部达到施工图深度是有困难的，因此，本次设计仅达到建筑施工图深度。图纸内容见p4第三步。一、单元式多层住宅施工图设计第一步 方案草图设计方案草图设计以徒手单线绘制，图幅及表达方式自选。具体内容如下：1标准层平面图（1：100）a. 确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置家俱及设备，并且标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。b. 确定门窗位置、大小（按比例画，不标尺寸）及门的开启方式和方向。c. 楼梯应画出踏步、平台及上下行方向线，平面图还应表示储藏设施、垃圾道位置示意和阳台位置、深度尺寸。d

53、. 标注总尺寸、轴线尺寸及必要的尺寸。e. 标出房间名称、剖切线、图名及比例。2单元组合平面示意图（1：500） 要求：单线徒手绘图，单元外边线为粗实线，单元分界线为细实线。3方案说明、技术经济指标方案说明的内容为：方案特点，与方案有关的特殊结构、构造、材料或施工方法的说明，套型及单元组合的说明，总平面技术经济指标等。4剖面图（1-2个，比例1：100）a单线徒手绘图，着重表达住宅建筑内部空间的尺度，如总高、层高、屋面、室内与室外的关系等。 b标出各层标高、屋面标高和室外地坪标高。 c楼梯不画踏步，以斜线表示。 d标注图名及比例。5组合立面图（1：100）a外轮廓线画中粗实线，地坪线画粗实线，

54、其余均为细实线。 b窗应分扇，以单线表示。 c能画配景和阴影者，画出配景和阴影（选作）。 d立面图不标尺寸及做法。 e标注图名及比例（以单元入口为正立面图）。第二步 初步设计初步设计是在上述方案草图的基础上进行，图幅为a2，具体内容如下：1标准层单元平面图（1：100）a我确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置活动家俱及固定设备，并且标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。b确定门窗位置、大小（按比例画，不标尺寸）及门的开启方式和方向，墙画双线，剖切部分以粗实线表示，窗洞以细实线表示。c楼梯应画出踏步、平台及上下行方向线，平面图还应表示储藏设施、垃圾道位置示意和阳台位置、深度尺寸。d标

55、注各定位轴线编号和总尺寸、轴线尺寸及必要的尺寸；e标出房间名称、剖切线、图名及比例。2单元组合平面示意图（1：500）用单线工具绘图，单元外边线为粗实线，单元分界线为细实线。3技术经济指标及方案说明与方案草图内容相同。4剖面图（1：100）a用工具绘图，着重表示住宅内部空间的尺度，如总高、层高、屋面、室内与室外的关系等。b剖切部分的墙体轮廓画双粗实线，钢筋混凝土部分涂黑表示，门窗洞口用双细实线表示，未剖切部分的投影画细实线。 c 活动的家俱不画，只画固定设备。 d尽可能表示出结构构件的相互关系。e 标出各层标高、屋面标高和室外地坪标高。f楼梯不画踏步，以斜线表示。g标注剖面图的起止定位轴线编号

56、。h标注图名及比例。5组合立面图（1：100）a外轮廓线画中粗实线，地坪线画粗实线，其余均为细实线。 b窗应分扇，以单线表示。 c 阳台、楼梯间花格形式可以简化，但应全部画出。 d能画配景和阴影者，画出配景和阴影（选作）。 e立面图不标尺寸及做法。f标注单元组合体两端轴线号，轴线号以整幢住宅为准。 g标注图名及比例，图名以起止轴线号表示，即立面图表示。 第三步 单元式多层住宅施工图设计根据第一次初步设计图，进行施工图设计。因时间有限，而且没有结构、水电工种配合，要全部达到施工图深度是有困难的，因此，本次设计仅部分达到施工图深度。具体内容如下：1总平面图（比例自定）、技术经济指标以及门窗统计表a用地范围、建筑红线、道路边界线以及总平面图中应标注的内容b技术经济指标，包括：总建筑用地面积、总建筑面积、绿化率、容积率、建筑密度以及平均每套建筑面积和使用率等c门窗统计表按单元标准层六层统计 2平面图（首层平面、标准层平面、顶层平面以及屋顶平面图）（1：100）首层平面、标准层平面、顶层平面a标出纵横向定位轴线以及轴线编号。b标出平面尺寸：总尺寸外墙外围尺寸；轴线尺寸轴线之间的尺寸，还应标出端