物理中考专题：压强通用

1、物理中考专题：压强知识框架1. 压力的定义： 作用在物体外表上的力F;压力的方向 。2. 压强的定义：物体 受到的压力P。压强公式： 。压强的国际单位： ,简称Pa。3. 影响压强大小的因素： 和。增大或减小压强的方法：1压力一定时，减小或增大 ； 2受力面积一定时，增大或减小； 3同时增大或减小压力、减小或增大受力面积。4. 液体压强的产生：液体由于受 的作用，对容器底部的有压强；液体由于还具有,对阻碍液体流动的侧壁也有压强。5. 液体内部压强的特点：1液体内部向 都有压强；2同一深度液体向各个方向的压强都 ； 3液体内部的压强随着 的增加而增大；4相同深度，液体的 越大，压强越大。6. 液

2、体压强的公式是 ,其中液体密度的单位是 ,深度的单位是,压强的单位是.7. 连通器：定义一一上端开口底部 的容器。特点：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动时，各容器液面。应用：茶壶、锅炉水位计、 等8 大气压强：1大气压的产生：空气有 ，并且具有流动性。2 大气压的存在：证明大气压存在的著名试验是. 3 大气压的 测定：实验。一标准大气压=Pa或者mmHg.4大气压 随着高度的增加而 . 5应用：活塞式抽水机等。6液体的沸点和液面上方气压的关系：液体的沸点随着气压的增大而,随着气压的减小而 9 流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的地方压强 。应用一一机翼的升力：机翼的上方是弧形

3、，空气流过上方时流速大，压强机翼下方是平面，空气的流速小，压强 ,这一压强差使飞机获得竖直向上的升力答案1. 垂直竖直向下2. 物体单位面积P=F/S帕斯卡 帕3. 压力 受力面积受力面积压力4 重力流动性5各个方向相等 深度 密度6 P=p gh千克每立方米米 帕7连同 相平8. 1重力2马德堡半球3托里拆里1.01 x 1057604增大6 升高降低9. 越小 小 大中考例题例1.如图10-1所示，小华在滑冰场上快速滑行，在 10s内滑行80m , 她和冰刀的总质量为 40kg ,每只冰刀与冰面的接触面积为 15cm2。问:(1) 小华受到的重力是多大？(2) 小华滑行的平均速度是多大？(

4、3) 小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化, 简要说明理由。答案：解：(1 )小华受到的重力 G = mg = 40 X 10 (1分)=400 ( N) (1 分)S 80(2) 小华滑行的平均速度 v (1分)t 10=8 (m/s) ( 1 分)(3) 小华在单脚滑行时对冰面的压力F = G = 400N (1分)-S 一15x10,'当小华双脚站立时，她对冰面的压强减小。(1分)因为双脚站立时，在压力不变，脚与冰面的接触面积增大。(1分例2图10-2是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里 装的都是水。请你仔细

5、观察这六幅图后答复： 图11(1) 比拟两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关；(2) 比拟两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关；(3) 比拟三幅图，你还可以得出什么结论？ 解析：同种液体，深度越深，压强越大；同一深度，液体的密度越大，压强越大；同一深度, 液体向各个方向的压强相等答案：密度 深度同种液体、同一深度各个方向的压强例3 (09山东临沂)为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如下图，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸

6、盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。(1) 吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是 ，所测大气压强的数值是。(2) 该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可)：。答案：1 G G/S2吸盘的空气没有完全挤出或吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸 盘；吸盘脱离玻璃板前面积有所减小；其它合理答案也可能力训练- 选择题1如图10-3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强A. 平放时最大B. 立放时最大C. 侧放时最大D. 平放、立放、侧放时，一样大二:卜汁答案：B2如图10-4所示的事例中，属于减小压强的是D

7、 扎R切芒果B线切鸡蛋C用针绣花D 厚纸片垫提手处3.2021年5月8日9时17分奥运圣火登上珠峰。这是人类历史上首次将奥运圣火送达世界 最顶峰。为了平安攀登雪山，你认为最适宜的登山鞋应是以下图10-5中的D A.C.ABGOF列关于压力和压强的说法正确的选项是 单位面积上受到的压力越大， 重力越大，压力越大压强越大DA B 受力面积越大，压强越小压力越小，压强越小5然后反过来倒立在桌面上如图 的压强分别是Pa和Pb,那么A . pA> PbC . pA= Pb未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上如图10-6A,10-6B,两次放置橙汁对杯底A B . pA< PbD无法判断B6

8、以下现象中与大气压无关A 在高山上煮饭要用高压锅的是D B.茶壶盖上要开一个小孔C 用吸管能从瓶中吸取饮料D 护士给病人注射时，用力把药水推人肌肉中7 火车站台上都设有平安线。火车进站时，人假设越过平安线，有可能被吸进铁道，发生危险。(A )A. 空气流速比外侧快，压强减小C.空气流速比外侧慢，压强减小B. 空气流速比外侧快，压强增大D.空气流速比外侧慢，压强增大8. 我们吸气时，以下说法正确的选项是A. 肺的容积减小，肺内空气压强增大C. 肺的容积增大，肺内空气压强增大B B. 肺的容积增大，肺内空气压强减小D. 肺的容积减小，肺内空气压强减小9大气压强的值为105Pa,那么大气压对你的一只

9、大拇指指甲外表的压力大约是B A 1NB 10NC. 100ND. 1000N10如图10-7所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门 容器中水面相平，那么C K控制，容器中装有水，且两A 翻开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B 翻开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流 甲C翻开阀门 K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水 会流动VZ.到不D 翻开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲11如图10-8所示盛水容器, Pb，它们之间的正确关系是：水在A、B两处的压强分别是为Pa、A. Pa=2PbB. Pa=3PbC. Pa=1/2PbD. Pa=1/3Pb1

10、2如图10-9所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的114hd二11图象，设液体甲的密度为p甲、液体乙的密度为p乙，那么p甲、p乙 的关系是C A、p甲=卩乙 B 、 p甲Vp乙C p甲 p乙 D、无法确定13你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图10-10所示,阵大风吹来，伞面可能被“吸 正确的选项是B A.伞面被向下“吸，严重变形。以下有关这一现象及其解释,B .伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D .伞上方的空气流速小于下方图5为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应 站在平安线外。从物理学的角度看，其原因是火车通过

11、时，人体与车辆之间14厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到阴沟，我们却闻不到沟里的臭味，这种下水管的 示意图是图10-11中的：C 15 .如图10-12甲所示，煤气管道包括户外和户内两部 分，二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完 户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装 置如图乙所示，在两端开口的透明的 U型管中装有水，当 U型管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开 关后，用力向用户管道口Y内吹气，然后迅速将 U型管的一端Y与用户管道口 Y相连接，U型管内水面出现高 度差如图丙所示。观察U型管中水面的变化可以判断户 内管道是否漏气D A .假设水面高度差逐渐增大，

12、那么说明不漏气B .假设水面高度差逐渐减小，那么说明不漏气C. 假设水面高度差保持不变，那么说明漏气D 假设水面高度差保持不变，那么说明不漏气Y接用户管道接丿外管道填空题16为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图 10-13所示。石雕像和基座的总质量为7 X105kg，基座底部呈正方形，面积约为 50m2,那么石雕像和基座总重力是 N，对水平地面的压强是 Pa。g取10N/kg 答案：7X1061.4 X0517.重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图10-14所示。静止时，铁球所受的支持力为N ，木块所受的合力为 N ，此时对桌面的压强大

13、。答案：10 0铁球18小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系，进行了实验，步骤如下：用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子 的一端，如图10-15甲所示； 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向 有一定的夹角，如图10-15乙所示； 继续抬高右端，增大直尺与 水平方向的夹角，如图丙所示。1 该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小；2分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。答案：1尺子形变程度 2斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小19. 如图10-16所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物

14、理知识.例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦.请你按照样例再写出一个： .答案：1压柄做得宽大有利于减小压强2钉书针出针口很尖细有利于增大压强3 底座做得宽大有利于减小压强4 订书机是以转轴为支点的杠杆说明：只要答订书机应用了增大、减小压强、杠杆原理等均应给分U形管两侧的液柱高度差分别20、实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯洁水，另一 杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯洁水的密 度，希望她用压强计将它们区别开。如图10-17所示，小敏将压强计的金属盒探头先后浸没到甲、乙两杯液体中， 分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差 h甲和h乙。她发 现h甲小于h乙，于是认为乙杯子

15、中盛的是盐水。老师指出 小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下： 将压强计的金属盒探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计用h /甲和h /乙表示，使h /甲与h /乙相等， 比拟压强计金属盒所在的深度， 那么深度小的的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。K 221. 如图10-18甲，一容积为0. 5m3、底面积为0. 5m2的容器装满水后密封， 容器内水的质量是 kg，水对容器底面的压力为 N、压强为Pa.如图10-18乙，假设在容器侧壁处开一小孔P,发现水不会从小孔 流出，这是由于 p水=1.0x 103kg/m3, g=

16、10N/ kg ,大气压约为 1.01X 105Pa答案：500 5X 1031x 104大气压强的作用22刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动选填“车内或“车外；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压 车外的气压而造成的选填“大于、“小于或“等于 答案：汽车 车外 大于23. 为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压来的？这一问题时，设计了右图10-19所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 选填“大于、“小于或“等于直玻璃管内的气压，能观察到的现象是。此实验选填“能或“不能验证“饮料是被气

17、压压上来的这一结论。 大于玻璃管内液面上升能三综合题24、小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液，'粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸上来。后 来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑， 口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图 10-20所示。 请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸药的效果不同。O放大后的饮料 吸管截血團O啟大后的商液 吸管截面圏图7吸管桶入药港瓶斤，的擁卑呢？lb它与斷蔽的掠股抚蠡幫藩接空*t耶能进人"阂此很难"吸上药液一 -25为了定性研究液体压强和气体压强的特点,

18、老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、而扬液吸辔的外星是弃检啊或凸凹不平人利于空汽的卷入.药港在大r压的榨阳入口中剪刀、细线、几个大小不同的气球。甲乙1为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论。小明用剪刀剪去饮料瓶底，在 瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图10-21甲所示。为了到达实验目的，小明接下来应通过调整气球在水中的深度，同时观察气球的。2 为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图10-21乙所 示反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别

19、用手向下拉瓶底的膜图10-21丙和用手向上压瓶底的膜图 10-21 丁，发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是A 大气压强随着气球的体积的增大而增大B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大C. 一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小D. 因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压(3)小丽也按图丙、图丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中参加水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如

20、图戊所示，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将;如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射气体压出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内A .先逐渐变大，后保持不变B .先逐渐变小，后保持不变C.先大于大气压强，后小于大气压强D .一直变大(4)变小答案(1)往瓶内加水体积的变化(2) A ( 3)瓶子的气密性不好(1 分)(1 分) B (2 分)10-22甲、乙所26. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系时，做了如以下图示的实验。A屮乙ft(1 )实验能够得到的结论是 (2)假设想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系 或“丁)所示实验。答

21、案：(1 )受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显O,应再做图(填“丙(2 )丁27、如图10-23平底茶壶的质量是 400g，底面积是1m 2的水平桌面中央。(g取10N/kg )试求：(1)水对茶壶底部的压强和压力; ( 2)茶壶对桌面的压强。 【答案】(1) 1200Pa； 4.8N(2) 2500Pa28. 2021年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首 次夺得冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成， 底面积约为0. 018 米图10-25中药液为何会匀速滴下？ 图10-26中哪个药瓶中的药液先流 根据病房的现有条件，如果要估测出 过程中的一滴药液的质量，需要收集哪些数,重约187牛。比赛

22、时，冰壶由运发动推出后在一 个非常平整的冰道上滑行，运发动在冰壶行进前方的冰 道上用冰刷“扫刷，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可 以走得更顺滑。(1) 冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰 壶具有 。(2) 用冰刷“扫刷冰道的目的是为了减小。(3) 冰壶停在冰面上时，对冰面的压强约为_帕。(计算结果保存两位小数)答案：(1)惯性(或动能)(2)摩擦(或摩擦力、阻力)(3) 1.04X 10请写出表达式，并简要说明实验中作了哪些近 理。 (或 10388.89 )29医院里的护士使用如图10-25所示的装置给患者输液。小雨发现照这样做法，护士为患者屡次更换药瓶比拟麻烦，于是就设计了图似处10-

23、26所示的三瓶串接的方案。请分析答复：压杯以欝團为例说期博箴过悴：开始时齟中化体的堆强大均豎】牛尢比，蓟瓶悌耗烏从施申蔽面對捕舎： 摘人血泮中的针饪处竹楷为犬的囱度熱这段锻杭产牛的用裁便针头赴药港的治誉 较大*大F血符中的压强.轉液自动淹入觐ft-d分药霜流科鰹莊屮的-运閤童的社体怵松奎.1吊験睦低*嫌中气体济耳小于大气匾 人气压齢空从曙储民入聽中*鰹瓶屮空佗的压強基車上欖持样 个人气压莽大 代压相当于lOJm 水严生的压豪.面在输離情抚下粳理升降搐度缺乏0.血 郎见压强加当H定九 使葯港均匀地流下： 二二亠丄亠12鲁?化甲先潼完: 15»阖旳甲、厶 内切R采用申联的方式，其工件悄况

24、退这祥的=裔液执歸瓶中鳖下胃瓶申定气体松堆大、压魁F降，乙魏中空愉乙JK申便?S-3ife谅对4、世* *""*«*""*、*-"蟲*»2“.*w»»* ft 琦液从乙暫中戏垒内権启乙运中空体积増大、lhA F降，甲惓中今将中瓶中晋潘疋人乙粒 幷充便乙瓶液甌保捋不歿J .钙毀从甲瓶中漬勺乙额刖甲軽申专气体報娟大*仮强下障.大气区熬蚪專空勺乐入中低 甲勵 中液jfii卜降* 1分液体如此淹动"到甲瓶的菊浚全徹流完.这时缈瓶中净气歸外界貝接遑通，连接甲、乙冏蔻的 管子相叫于甲2初的进吒fh口分以腐的

25、过稈卑药液从内就就入血薈兀畀中跖液滥入询戲卄充空气淹入乙粧.起至乙粗中蓟酒说完，乙唱勺夬"战理通魅站才捷空气自捲进入丙欷.门到两艇中药被逐渤疯死分t说R民 大致按分折的儿步计分即可3.收集数舞解计算步鼻如下】 从菊寵卜他凱度请出痕中轉液的体枳甘：分 刁菓一籀玛液厭好萍下时歡XF开始记的"当数到她个液箱濟F吋序止记时.记下所用"11 电'*"'* *'*" "a* "* '7"“? 5 算出 个液満予耀的时何闾陞为】丁-丁/斥* df记下主成一履滴注的时间4 二HH 算出一赫對港的巖滴

26、曲】分 博出毎瀚齣液的扁为;3wn曲"井 剜毎测药議的质Jt九弼二P色，nr上还姑算_中两处作了逬槪赴理：把药液的密度椅柞水的密度.翅略丁林和时韬中就悄的药港门井<1ftM；丈致按好桁的几歩计分即可30在我们的日常生活中，有一种测量人体重的电子秤，其测量局部的原理如图10-27中的虚线框所示，它主要由压力传感器R电阻值会随所受压力的大小而发生变化的可变电阻，显示体重大小的仪表A实质上是电流表组成。压力传感器外表能承受的最大压强为1 x 107pa,且压力传感器 R的电阻值与所受压力的关系如下表所示。设踏板和压杆的质量忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.8V，取g=

27、10N/ kg。请通过计算答复:压力F / N025050075010001250150017502000电阻R/Q30027024021018015012090601当压力为2时电流表的示数是多少安 ？2如果某人站在该秤踏板上，电流表的示数为0.02A，这个人的体重有多少牛？3假设压杆与压力传感器之间的接触面积是2cm2，那么该秤的仪表电流表量程是多少安？35. 7 分解：11 = U/R= 4.8V - 300 Q = 0.016A2 分2R = U/I = 4.8V - 0.02A=240 Q 2 分查表可知G=500N1分7 4233F=P S=1 x 10 Pax 2x 10 m = 2X 10 N1 分l'= U/R = 4.8V + 60Q = 0.08A由1、3可知该秤仪表的量程是0.016A0.08 A1分只要算出1'= 0.08A也给1分人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈觉察自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有