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文档简介

1、2020最新人教版一年级上册数学期中测试卷姓名: 得分:一. 填一填。(42分)2.54633.4.)共有()只动物。)从左数,整排第()o从右数,'排第()o)从左数,给第5只小动物涂上颜色。(4 )请把右边的5只小动物圈起来。5 在 里填上 + 或2 -O 2 二 43 -O 2 = 14 -O 1 = 33 -O 1 = 45 O 4 = 16 O 2 = 47 O 1 = 65 O 0 = 56在()里填上合适的数。()-3=15()=4)+4=787 在 Cj 里填上"V "" > ""="。7-4 O 6-5

2、4 3 0 45 + 0 O 5 02 + 3 O 4 + 3二.算一算。(12分)2+5 =7 - 7 =7-2 =5 + 1 二6-4:5+0 =3 + 6 二4 + 3 二5 - 0 二6+2 =3+3 二2 + 7 =5 - 4 =9 - 1 =7 - 3 =5+3 二4 + 2二8+ 1 =2+5 =3+2:1+4 =8 - 2 二3 +6 =5 - 4 =三.看圏写算式。(两道加法算式,两道减法算式)(4分) OD=D OD=D四.看图写算式,并计算。(28 分)od = d?个OC = D?朵0丁口*Y6只0二口0C = Don = nnon = o = on=o口十口 = +

3、口 = 附赠:数学学习方法总结、多看主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地,阅读可以分以下三个层次:10课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生 的疑问和需要思考的问题随手记下,对处义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单 的复述,推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还 能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。2。课堂阅读。预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一沱都已深透理 解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课 文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题

4、。3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解 决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须 先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全而阅读课本,对本单元的内容前后联系起 来,进行综合概括,写岀知识小结,进行查缺补漏。二、多想主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考, 深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本 上写的变成自己的知识。三、多做主要是指做习题,学数学一立要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识:英次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真 思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知 识的理解。四、多问怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当 虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有 虚荣心,不要怕别人看不起。

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