人教版六年级语文下册合复习9给外地亲友写封信示范课课件19

1、人教版五年级语文下册习作一刘爱玲给远方的小学生写一封信习作要求：习作要求： 1、给一个陌生的同学写一封信，、给一个陌生的同学写一封信，信的格式要正确。信的格式要正确。 2、确定先写什么，再写什么，最、确定先写什么，再写什么，最后些什么。写完后改一改。后些什么。写完后改一改。 一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。 (1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。(2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。(3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语

2、三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。(4)祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。 另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。(5)署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。(6)日期 日期写在署名的下一行。 1.小组讨论：信的内容包括哪几方面？小组讨论：信的内容包括哪几方面？ 向对方介绍自己的情况：可以包括向对方介绍自己的情况：可以包括学习、生活、学校、班级等的情况。学习、生活、学校

3、、班级等的情况。详细地进行介绍一下自己班级所策划详细地进行介绍一下自己班级所策划的活动方案。的活动方案。提出自己对这次活动方案的实施建议。提出自己对这次活动方案的实施建议。并希望活动开展成功及建立永久联系。并希望活动开展成功及建立永久联系。 书信写得好坏，没有什么特书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些在这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？方面介绍呢？2.习作思路习作思路一、介绍自己的学校生活一、介绍自己的学校生活 在信中，可以

4、把我们所在在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。强双方的亲近感。 如在信中写道：如在信中写道：“我是实验小学的我是实验小学的一名五年级学生，我们学校是芝田镇实一名五年级学生，我们学校是芝田镇实验学校，在当地享有一定的名声。我们验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（我所在的五（5）班在学校的北

5、教学楼，）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感走进教室，你一定会有一种走进家的感觉觉”这样的介绍让读者感到亲切、这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。坦诚，会留下很深的印象。二、介绍自己的家庭情况二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍

6、你们家庭和睦生活绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。我有一个幸福、和睦的家庭。”三、介绍自己的个人爱好三、介绍自己的个人爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个人爱好介绍入手，因为一个人自己的个人爱好介绍入手，因为一个人的个人爱好往往最能体现一个人的特点。的个人爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个人爱好，这也是表让

7、对方知道自己的个人爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。定愿意和你成为知心朋友。 如一位同学在文章中这样写道：我是一如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我了大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让

8、他赔。而我却笑着对他说：责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。上的伤疤时，都觉得很不好意思。” 我还是一个爱好广泛的学生，在学校老我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我师和同学们都叫我“小博士小博士”。四、介绍自己的学习情况四、介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习

9、情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我

10、着急。不知怎的，一到大考我就爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病好的方法帮我改掉这个毛病”。台湾的小朋友：你们好！我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这，我就忍不住给你们不知名的朋友写一封信。 我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你远方的朋友。我叫芳芳，今年12岁，是个活泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！ 我的家乡巩义市芝田镇，我爱自己的家乡，那里南面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的河水。对了，喂庄的烩面誉满中原。如果有机会愿你到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景线。还有康百万庄园，杜甫故里，雪花洞，都是休