最新高中数学-高中数学人教版选修1-2单元质量评估二Word版含答案_第1页
最新高中数学-高中数学人教版选修1-2单元质量评估二Word版含答案_第2页
最新高中数学-高中数学人教版选修1-2单元质量评估二Word版含答案_第3页
最新高中数学-高中数学人教版选修1-2单元质量评估二Word版含答案_第4页
最新高中数学-高中数学人教版选修1-2单元质量评估二Word版含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、温馨提示: 此套题为word版,请按住ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭word文档返回原板块。单元质量评估(二) (第二章)(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2016·锦州高二检测)下列说法正确的是()演绎推理是由一般到特殊的推理;演绎推理得到的结论一般是正确的;演绎推理的一般形式是“三段论”形式;演绎推理得到的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关.a.1个b.2个c.3个d.4个【解析】选c.演绎推理只有大前提、小前提和推理形式都正确才能保证结论正确,

2、故错误,其他说法都正确.2.(2016·菏泽高二检测)下列推理过程是类比推理的是()a.人们通过大量实验得出掷硬币出现正面的机率为12b.科学家通过研究老鹰的眼睛发明了电子鹰眼c.通过检验溶液的ph值得出溶液的酸碱性d.数学中由周期函数的定义来判断某函数是否为周期函数【解析】选b.由题设及推理知识知,a是归纳推理.c,d都是演绎推理.b是类比推理.3.“蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴等爬行动物是用肺呼吸的,所以所有的爬行动物都是用肺呼吸的.”此推理方法是()a.演绎推理b.归纳推理c.类比推理d.以上都不对【解析】选b.由部分推断全体,是归纳推理.4.(2016·珠海高二检测)若a&

3、gt;b>0,c<d<0,则一定有()a.ad>bcb.ad<bcc.ac>bad.ac<bd【解析】选b.因为a>b>0,c<d<0,所以-c>-d>0,所以-ac>-bd>0,即ac<bd.又cd >0,所以accd<bdcd,即ad<bc.5.(2015·浙江高考)设实数a,b,t满足|a+1|=|sinb|=t.()a.若t确定,则b2唯一确定b.若t确定,则a2+2a唯一确定c.若t确定,则sinb2唯一确定d.若t确定,则a2+a唯一确定【解析】选b.当t=0

4、时,sinb=0,b=k(kz),此时b2不确定,故a错.sinb2=sink2=0,1或-1,故c错;当t=2时,|a+1|=2得a=1或a=-3,所以a2+a=2或a2+a=6,故d错.因为当|a+1|=t时a2+2a=t2-1.当t确定时,t2-1唯一确定,即a2+2a也唯一确定.6.如果对象a和对象b都具有相同的属性p,q,r等,此外已知对象a还有一个属性s,而对象b还有一个未知的属性x,由此类比推理,可以得出下列哪个结论可能成立()a.x就是pb.x就是qc.x就是rd.x就是s【解析】选d.因为p,r,q是均具有的属性,所以可能得出的结论只能是“x就是s”.【拓展延伸】类比推理的基

5、本原则类比推理是由特殊到特殊的推理,它的基本原则是根据当前问题的需要,选择适当的类比对象,可以从几何元素的数目,位置关系,度量等方面入手,由一类事物的特征类比出另一类事物的相关特征.平面图形与空间图形的类比如下:平面空间平面空间线面平面角二面角点线面积体积边长面积三角形四面体7.(2016·鞍山高二检测)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,则a11+b11=()a.28b.76c.123d.199【解析】选d.由已知a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4=3+1,a4+b4=7=4+3,a5+b5=7+4=11,a6+b6=

6、11+7=18,a7+b7=18+11=29,a8+b8=29+18=47,a9+b9=47+29=76,a10+b10=76+47=123,a11+b11=123+76=199.8.(2016·潍坊高二检测)若函数f(x)=x2-2x+m(xr)有两个零点,并且不等式f(1-x)-1恒成立,则实数m的取值范围为()a.(0,1)b.d.【解析】选b.因为f(x)=x2-2x+m有两个零点.所以4-4m>0,即m<1.由f(1-x)-1得(1-x)2-2(1-x)+m-1,即m-x2因为-x20,故0m<1.9.已知f(x)=x3+x,xr,若a,b,cr,且a+b

7、>0,b+c>0,c+a>0,则f(a)+f(b)+f(c)的值一定()a.大于0b.小于0c.等于0d.正负都有可能【解析】选a.因为f(x)为奇函数且为增函数,又因为a+b>0,所以a>-b,所以f(a)>f(-b),即f(a)+f(b)>0,同理f(a)+f(c)>0,f(b)+f(c)>0.所以2(f(a)+f(b)+f(c)>0,所以f(a)+f(b)+f(c)>0.10.用反证法证明“若整数系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数”,应假设()a.a,b,c中至多有一个是

8、偶数b.a,b,c中至少有一个是奇数c.a,b,c中全是奇数d.a,b,c中恰有一个是偶数【解析】选c.“a,b,c中至少有一个是偶数”包括“a,b,c中有一个或2个或3个偶数”,其反面是a,b,c中没有偶数,即全是奇数.11.已知1+2×3+3×32+4×33+n×3n-1=3n(na-b)+c对一切nn*都成立,那么a,b,c的值为()a.a=12,b=c=14b.a=b=c=14c.a=0,b=c=14d.不存在这样的a,b,c【解析】选a.令n=1,2,3,得3(a-b)+c=1,9(2a-b)+c=7,27(3a-b)+c=34.所以a=12,

9、b=c=14.12.(2016·青岛高二检测)观察下列各式:|x|+|y|=1的不同整数解(x,y)的个数为4,|x|+|y|=2的不同整数解(x,y)的个数为8,|x|+|y|=3的不同整数解(x,y)的个数为12,则|x|+|y|=20的不同整数解(x,y)的个数为()a.76b.80c.86d.92【解析】选b.通过观察可以发现|x|+|y|的值为1,2,3时,对应的(x,y)的不同整数解的个数分别为4,8,12,可推得当|x|+|y|=n时,对应的不同整数解(x,y)的个数为4n,所以|x|+|y|=20时的不同整数解的个数为4×20=80.二、填空题(本大题共4小

10、题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.(2016·聊城高二检测)已知x,yr且2x+2y=1,则x+y的取值范围为_.【解析】因为2x+2y=122x·2y,所以2x+y122=2-2,所以x+y-2.答案:(-,-214.(2016·全国卷)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲、乙、丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是_.【解题指南】丙拿的卡片上的数字不是“2和3”,只能是1和

11、2,1和3,分类讨论.【解析】由题意得:丙不拿(2,3),若丙(1,2),则乙(2,3),甲(1,3)满足,若丙(1,3),则乙(2,3),甲(1,2)不满足,故甲的卡片上的数字为1和3.答案:1和315.观察下列等式:i=1ni=12n2+12n,i=1ni2=13n3+12n2+16n,i=1ni3=14n4+12n3+14n2,i=1ni4=15n5+12n4+13n3-130n,i=1ni5=16n6+12n5+512n4-112n2,i=1ni6=17n7+12n6+12n5-16n3+142n,i=1nik=ak+1nk+1+aknk+ak-1nk-1+ak-2nk-2+a1n+a

12、0, 可以推测,当k2(kn*)时,ak+1=1k+1,ak=12,ak-1=_,ak-2=_.【解析】由题意知,当k=2,3,4,5,6时,ak-1分别为16,14,13,512,12,即212,312,412,512,612,可以推测ak-1=k12.当k=2,3,4,5,6时,ak-2分别为0,0,0,0,0,可以推测ak-2=0.答案:k12016.(2016·临沂高二检测)观察下图:12343456745678910则第_行的各数之和为20172.【解析】第1行各项和为1=12;第2行各项之和为9=32;第3行各项和为25=52;第4行各项之和为49=72;即第n行各项之和

13、为(2n-1)2.令2n-1=2017得n=1009.答案:1009三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)在正实数数列an中,a1=1,a2=5,且an2成等差数列.证明数列an中有无穷多项为无理数.【证明】由已知有:an2=1+24(n-1),从而an=1+24(n-1),取n-1=242k-1,则an=1+242k(kn*).用反证法证明这些an都是无理数.假设an=1+242k为有理数,则an必为正整数,且an>24k,故an-24k1,an+24k>1,与(an-24k)(an+24k)=1矛盾,所以an=1+

14、242k(kn*)都是无理数,即数列an中有无穷多项为无理数.18.(12分)(2016·德州高二检测)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;sin215°+cos215°-sin 15°·cos 15°;sin218°+cos212°-sin 18°·cos 12°;sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos

15、 48°;sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数.(2)根据(1)中结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.【解析】(1)选择式,计算如下:sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin2+cos2(30°-)-sin·cos(30°-)=34.证明如下:sin2+cos2(30°-)

16、-sin·cos(30°-)=sin2+(cos30°cos+sin30°sin)2-sin(cos30°cos+sin30°sin)=sin2+34cos2+32sincos+14sin2-32sincos-12sin2=34sin2+34cos2=34.19.(12分)(2016·泉州高二检测)已知a>0,b>0,用分析法证明:a+b22aba+b,【证明】因为a>0,b>0,要证a+b22aba+b,只要证,(a+b)24ab,只要证(a+b)2-4ab0,即证a2-2ab+b20,而a2-2a

17、b+b2=(a-b)20恒成立,故a+b22aba+b成立.20.(12分)已知a>b>0,求证:a-b2<(a-b)24b.【证明】因为a>b>0,所以a-b>0,a-b>0.所以要证a-b2<(a-b)24b成立,只需证a-b<a-b2b成立,只需证2a·b-2b<a-b成立,即证2ab<a+b成立,即只需证(a-b)2>0成立,而(a-b)2>0显然成立,故(a-b)2<(a-b)24b成立.21.(12分)(2016·西安高二检测)直线y=kx+m(m0)与椭圆w:x24+y2=1相

18、交于a,c两点,o是坐标原点.(1)当点b的坐标为(0,1),且四边形oabc为菱形时,求ac的长.(2)当点b在w上且不是w的顶点时,证明:四边形oabc不可能为菱形.【解析】(1)因为四边形oabc为菱形,所以ac与ob相互垂直平分.所以可设at,12,代入椭圆方程得t24+14=1,即t=±3,所以ac=23.(2)假设四边形oabc为菱形.因为点b不是w的顶点,且acob.由x2+4y2=4,y=kx+m消y并整理得(1+4k2)x2+8kmx+4m2-4=0,设a(x1,y1),c(x2,y2),则x1+x22=-4km1+4k2,y1+y22=kx1+x22+m=m1+4k2.所以ac的中点为m-4km1+4k2,m1+4k2.因为m为ac和ob的交点,且m0,k0,所以直线ob的斜率为-14k.因为k·-14k-1,所以ac与ob不垂直,所以四边形oabc不是菱形,与假设矛盾.所以当点b不是w的顶点时,四边形oabc不可能为菱形.22.(12分)(2016·昆明高二检测)某少数民族

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论