毕业设计任务书,DOC

1、大学成人教育毕业设计（论文） 题目?专业?建筑工程技术班级学号I :” "x ' I i' J s' / j姓名?指导教师?日期年月曰？飞仅供个人学习参考毕业设计任务书一、毕业设计目的与任务毕业设计是三年大专教学计划中最后一个教学环节，是各个教学环节的继续、深化和扩 展，是锻炼学生分析问题，解决问题，综合能力提高的重要阶段。通过毕业设计，可最后完 成建筑工程技术及工程造价专业与管理的复合型人材的综合训练，为学生今后从事实际工作 打好基础，毕业设计要求学生着重以下几个方面的能力培养 ：1综合运用在校所学的知识，锻炼、提高分析问题和解决实际工程问题的能力，树立正确

2、的 设计思想，培养良好的职业道德。r |2、结合毕业设计题目通过调研、收集资料，了解和掌握所要完成毕业设计的工程规模、性质及可米取的施工方案。3、通过毕业设计，学会运用各种设计规范、标准图集、设计手册等有关技术资料，学会并掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用。4、通过毕业设计严格的基本训练，学会清单及造价编制方法，掌握设计要领和技巧，设计中在教师指导下通过独立完成计算内容，基本达到能独立完成工程造价编制 的要求。""I j丿1" Jy 專、/5、通过毕业设计，使每个学生学会设计说明的文字论述，进一步提高工程造价的理论水平，初步具备独立进行清单及工程造价编制的工作

3、能力。二、选题（一）毕业设计课题：工程清单及报价（分为两部分）1、工程清单的编制：清单要求有清单编码、项目名称、项目特征、单位、工程量数量、 备注。2、工程报价：根据学生本人所在地的材料价格和定额内容对该项工程报价。（二）毕业设计课题要求在教师的指导下，根据国家清单计价规范（GB50500-2008和给定的图纸，利用手工或 或相关软件计算工程量并应用定额或工程造价软件进行套价，调价，独立完成毕业设计任务 书所给出的设计题目。其中钢筋计算要准确，要有完整的计算书，构件钢筋含量表，楼层钢 筋含量表，钢筋工程量计算误差在正负 5%三、步骤与进度(一) 进度(1) 12月15日指导教师向学生下达毕业设

4、计任务。(2) 1月8日前学生利用课余时间，阅读文献资料，收集设计资料，在指导教师的指导下， 拟定设计提纲。(3) 1月8日一一4月10日学生撰写设计，交毕业设计初稿(电子版或打印版)给指导老师。(4) 4月30日前指导教师指导修改设计，学生将毕业设计定稿。(5) 5月16日前学生必须在上交设计电子版和正式打印设计一式一份。逾期不交者，不得参 加终审。1 I(二) 步骤1、清单的编制。2、工程报价。四、毕业设计的要求/ xi I /, z / !,(一) 对技术的要求(1) 编写工程量清单要求列项应齐全，不得漏项、错项和重复项；清单组合项目按清单规范进行。工程量计算参考广东省建筑工程综合定额及

5、国家清单计价规范(GB50500-2008。(2) 参考实际工程需要；可用手工、广联达(或易达)等形成报价文件。(3) 统一用A4纸打印，并按顺序分别装订成册。(二) 对学生的要求(1) 学生要充分认识毕业设计对提高自己专业素养和学习能力的重要性，虚心接受教师 指导，刻苦钻研、独立思考、勇于实践、敢于创新，按时完成毕业设计任务。(2) 严格遵守学校纪律和要求，在指导教师指定的地点、范围内进行毕业设计。(3) 主动并定期向指导教师汇报毕业设计的进展情况，接受指导教师的检查和指导。(4) 完成毕业设计相关任务后，应按有关规定将毕业设计交指导教师。(5) 每位学生不得弄虚作假或抄袭他人成果。应参加的

6、毕业设计各环节为：a. 报告设计类型；b. 接受中期检查，并做书面或口头汇报；c. 完成课题任务并有相应的成果；(6) 毕业设计成绩不及格者不得毕业，发给结业证书，若学生自愿缴费重修，可提出书 面申请，经成教部领导批准办理重修手续，重修一般安排在下一届毕业设计期间进 行；仅供个人学习参考（7）毕业论文的图纸、计算书、说明书等相关材料必须符合规范要求（设计中的单位、 符号应符合国家标准，格式按指导书的统一标准）（8）毕业论文成果、资料等文本和电子文档资料交指导老师转成教部收存。五、毕业设计成果及考核方式、方法与评分标准（一）毕业设计成果毕业设计完成后，需提供用A4纸打印的材料1份，储存所有文件的

7、光盘1个（可进行演 示）。1、工程量清单包括：清单序号，清单编码，清单项目名称，清单项目特征，单位，工程 量数量。2、 工程清单报价内容包括：封面（工程量清单报价表），总说明，单位工程费用汇总表， 分部分项项工程量清单计价表，措施项目清单计价表，其他项目清单计价表，分部分项项工 程量清单综合单价分析表（部分），措施项目费用分析表，规费计算表，设备、材料价格表等。3、，钢筋用量计算表，构件钢筋含量表，楼层钢筋含量表，钢筋单位用量表。（二）考核方式、方法与评分标准1.成绩评定程序：由指导教师给出平时工作与中期检查的成绩和设计质量与水平的成绩，并汇总计算出毕 业设计总成绩，按成绩评定标准评定成绩为优、良、及格、不及格四等。终审小组对设计的 评阅成绩取三个组员的平均分折合成四级制形成。终审成绩记录在设计成绩考核表上，由毕 业设计领导小组审议通过后即形成最终成绩。2 成绩评定标准（1）优秀标准：（优:85分以上）（2）良好标准：（良:75-84分）（4）及格标准：（及格:60-74分）（5）不及格标准：（不及格:59分以下分）附件5 :仅供个人学习参考大学成人教育毕业设计（论文）成绩考核表姓名班别学号指导教师毕业设计 （论文）题目指导教师 评价和成绩指导教师评价：指导教师评阅成绩： 指导教师签名：年月日! - / . |终审小组 成绩评分 及最终成绩成绩1:终审小组教师签名：