电化教育示范学校工作评估自查报告

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水电化教育示范学校工作评估自查报告第一篇：电化训练示范学校工作评估自查报告各位领导、各位专家、各位来宾：由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共起尽力以及社会她的认可，*二中近几年得到了较快的进展。我校将成为*市规模最大的市始终属高中完中。虽然由于我校受到场地、资金、技术人员等各种条件的限制，但在当前现代训练技术的飞速进展，电化训练在全国范围内全面铺开的今日，更新训练理念，充分利用现代化的训练技术已是我们共识。因此，我校领导在电化训练同步较晚的状况下，解放思想，加快了硬件设施建设和师资培训的步伐，确肯定了电化训练“重点建设、要求（规范）管制、全面普遍

2、、课研结合、服务教学”的指导思想。近几年内，在上级部门特殊是电化训练管制部门的大力扶持和指导下，校领导下的电教处与电教中心亲密协作、大胆工作，加上全校老师勤专苦练。我校的电教设施、电教教材方面初具规模，电教管制及电教理论与教学已有较高水平。可以说，现代技术训练在我校已全面普遍，老师对电化训练教学手段已投入极大的热忱，同学对现代化的教学手段也有了相当的适应。回顾近三年来老师在电教方面的理论讨论与教学实践，看看现已取得的成果，我们有理由信任，电化训练一肯定会在我校的训练教学实践中发挥更大作用，二中的电化训练事业将硕果累累。现就我校电教工作就八个方面作简要汇报：一、分工明确，领导把关抓落实设置特地组

3、织机构我校从电教进展的策略着想，行政会议讨论打算首先成立电教工作领导小组“电教处”和以电教培训和课件制造为主的“电教中心”，并确肯定人员、明确职责、分工详细。依据现代训练的需求，结合我校实际，以行政会议讨论打算，成立以万津波为主任、周生根熊国平陈琳为副主任的八人合成的电教处，选拔出具有专长和富有工作热忱的老师成立了以陈琳、魏智琴等19人为成员的电教中心。主任主持电教处的全面工作，主抓电教设备的“管”，“用”，电教课件的开发与电教课题的讨论，电教资源保管室的管制，电化教研组的教学工作。副主任分别负责编制电教经费预算，制肯定电教进展规划;组织电教软件开发;组织电教培训。电教中心成员主要组织电教培训

4、及校内网的维护与使用;负责管好微机房专用教室及课件制造室的日常维护和使用工作;负责管制双向可控闭路电视系统及多媒体教室;负责管制电教资源及语音室内的使用;以及负责各学科教研组的课件制造及开发。建立健全制度一方面建立了电教工作制度，制订电教工作打算，设立要求（规范）的电教操作规程，制订电教设备的使用和转借纪律，撰写电教工作总结，保证各项相关工作的开展有章可循，教学阅历不断提高。另一方面建立监督、考评电教工作制度，对电教工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校其他规章相互渗透，从而形成了学校电教工作责任分明、要求明确管制体系。在严明的制度保证下，在有效地实施中，我校的电教设备使用率高速

5、上升，课件制造中心的计算机使用率为100%，计算机房的计算机使用率高达95%，语音室设备使用率也高达90%，多媒体教室、常规幻灯机、电视机、录音机课前课中课后都能使用。借鉴先进阅历为完善我校电教工作，电教处和电教中心在不断摸索工作方法的起时，先后联系或参观学习了在电教工作方面卓有成效的师大附中、高安二中、樟树中学、*中学、拖船中学、淘沙中心学校等，这些学校开展电教工作的阅历对我们有很大启发。为进一步健全和完善我校的电教工作制度、工作方法取到重要作用。二、资金到位，管制要求（规范）设施新为了保障现代训练技术在我校的应用与推广，我校全体领导把电化训练作为重中之重，重点投入、重点建设。从xx年至xx

6、年，学校在电化科教资金的投入，除房屋建筑外不少于200万。其中大部分用于购置电教设施，一部分用于老师的电教培训。所用资金，包括向上级有关部分申请、学校勤工俭学收入中拨付、收缴同学电教费中提取、学校训练经费中拨付和国家帮助贷款中支付，并做到资金优先。为了适应现代训练的需求，我校花巨资新建了新的教学大楼、多媒体多功能阶梯教室、语音室和新科技大楼。近几年来，我校非常重视现代训练技术设备的投入，共投资近二百万元，用于装备计算机。语音室、多媒体教室以及摄像、打印、刻录等配套器材的添置。随着校科技大楼的动工兴建，学校打算再投入一百多万元，进一步完善各项设施，提高学校在现代训练技术方面的整体水平和档次。自x

7、x年xx年，配制电教室5个，微机室3个(其中有2在90台以上)，语音试验室2个(其中每室有80多座位)，多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制造室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台;建立学校广播站1个，多功能演播厅1个视频展现台1个，录像机5台，影碟机5台;建立一个校内局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺;教学用录音机做到外语老师人手一台。到目前为止，我校全部行政办公室配制了电脑，实现了高效无纸化办公方式。多媒体课件制造中心，有11台计算机投入使用，基本满意老师课件制造的需求。广播站与宜春日报记者站相互联系，

8、并和校内闭路电视系统构成一个完全的宣扬体系。三、更新观念，课题讨论出成效讨论课题高中探究性历史教学的实践及运用和信息技术与物理学科整合分别获省、地立项。四、领导重视，全员培育有创劲1、学校电教处作出规划学校通过老师大会的政策宣扬，让全体老师充分熟悉到电化训练在当前形势下训练工作中的重要性，增加他们参加电教讨论、使用电教手段、提高电教水平的紧迫感、自觉性，从思想上武装同我们的老师，使全校老师教学理念有一个较完全的转变。电教处领导仔细贯彻执行电化训练方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、全员培训全面普遍我们实行的培训方式有：第一，校内组织培训。校内培训又主要以校内电教电心骨干合成培训

9、队列为主，以请进上级电教专家或外地学校有所专长的骨干到学校授课或作讲座。培训组确肯定老师每学期的培训目标，制肯定详细的培训打算，并进行必要的考核。学校100%的老师参与了20课时的电脑基本学问培训和30课时以上的实践操作培训;100%的英语老师及教育处工作人员参与了视频语音室操作培训。85%的老师参与了多媒体课件制造及素材收集培训，100%的老师参与了多媒体课件应用培训。一花独秀不是春，百花满园春怡人。我校在不断完善自身电教软硬件建设的起时，为了回报上级部门和兄弟学校对我校在电教管制和电教信息技术的支持和帮忙，非常重视“手拉手”传、帮、带活动。我们把这一活动开展看作是带动兄弟学校电教建设、推进

10、其自身进展提高的良好途径。我校先后与中学、学校等建立了良好的协作关系。主要有以下活动内容和形式：1、赠送电教器材：虽然我校在同学不断增多的状况下电教器材本身也较为紧缺，但我们并没有遗忘比我们条件更差的兄弟学校，我校先后向中学捐赠了，向中学捐赠了，向学校捐赠了。为这些学校电教工作的开展作了一些实实在在的帮忙。2、走出去技术服务送上门：技术是无形资产，但技术作为一种资源具有共享性。我们主要是做二方面的工作：一是对兄弟学校的老师进行技术培训，给他们上课，搞一些讲座;二是把我们制造好的课件或素材无偿供应给他们使用。3、请进来，手把手传技术;凡是在我校进行的全市性电教大赛，我们都会邀请兄弟学校到我校观摩

11、，当我校进行一些较大范围电教活动，电教处都会邀请他们部分老师一同学习、探讨，甚至共起制造课件。有的并用一种师徒式的传帮形式进行一对一的培训。其内容涉及到现代训练技术的方方面面。八、展望将来，二中明天更美妙。*二中是进展的二中，为了适应现代训练新思想，更新训练理念，充分利用现代训练科技，全面推动素养训练，把*二中教学、教研提高到一个新的层次，根据上级训练部门对示范性学校现代训练技术的要求，充分汲取兄弟学校在实施电教方面的实践阅历，结合本校进展改变快的优势，在全面改善学校教学设备设施过程中做到重点投入，资金优先，适度超前，资源共享，在*市各校现代技术训练中同示范带头作用。我们争取在将来的2-3年内

12、，使全校老师训练教学理念有一个完全的转变，形成人人懂技术，个个能动手良好局面。力争在3-5年的时间里，让每个老师有一台手提电脑，实现无纸化教研与备课，让多媒体进入每一个教室，使每个同学在适应新的教学条件中充共享受带来的好处。预备到xx年，能让部分老师满足课件制造为教材级别，并形成自制教材系列。老师、同学在参与各项赛事能上较高的级别，打出自己的品牌。学校在电化科教资金的投入，xx年xx年再投入资金100万元，以后则逐年增加。硬件配套工程到位重点进行的硬件设施的配套。公用计算机、老师培训及同学微机课的机房计算机、多媒体制造与教学计算机将连续增加;建立一个校内局域网;增加一个课件制造中心;成立学校电

13、视台与校广播站并网使用;建立一个学校数据库;实现办公自动化和系统化。我们将创建自己的校内网，让全校老师对现代训练技术有充分的爱好，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种老师人人爱，人人用，相互互学的氛围。到xx年基本形成自己的多媒体教材体系;建立校内同学网络体系，让同学能充共享受到校内网给同学带来的求知的便捷，能让同学较好地从校内网上查找有关学习资料。在建立校内网后，建立网络平安训练和上网留意的有关问题，让同学从网络查寻学习资料。到条件成熟后，建立学校自己的网站，可以组织部分优秀同学参与网络设计大赛，优选最佳网页。并与国内外名校建立联系，资源共享，进行广泛的教学沟通与同学学习沟通。

14、我们有理由信任*二中的明天更绚烂，更美妙。相关推举：教科研工作自查报告计算机系高校生就业工作自查报告湖路学校平安工作自查报告关于计算机平安检查的自查报告其次篇：电化训练示范学校工作评估自查报告各位领导、各位专家、各位来宾：由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共起尽力以及社会她的认可，*二中近几年得到了较快的进展。我校将成为*市规模最大的市始终属高中完中。虽然由于我校受到场地、资金、技术人员等各种条件的限制，但在当前现代训练技术的飞速进展，电化训练在全国范围内全面铺开的今日，更新训练理念，充分利用现代化的训练技术已是我们共识。因此，我校领导在电化训练同步较晚的状况下，解放思想，加快了硬件

15、设施建设和师资培训的步伐，确肯定了电化训练“重点建设、要求（规范）管制、全面普遍、课研结合、服务教学”的指导思想。近几年内，在上级部门特殊是电化训练管制部门的大力扶持和指导下，校领导下的电教处与电教中心亲密协作、大胆工作，加上全校老师勤专苦练。我校的电教设施、电教教材方面初具规模，电教管制及电教理论与教学已有较高水平。可以说，现代技术训练在我校已全面普遍，老师对电化训练教学手段已投入极大的热忱，同学对现代化的教学手段也有了相当的适应。回顾近三年来老师在电教方面的理论讨论与教学实践，看看现已取得的成果，我们有理由信任，电化训练一肯定会在我校的训练教学实践中发挥更大作用，二中的电化训练事业将硕果累

16、累。现就我校电教工作就八个方面作简要汇报：一、分工明确，领导把关抓落实设置特地组织机构我校从电教进展的策略着想，行政会议讨论打算首先成立电教工作领导小组“电教处”和以电教培训和课件制造为主的“电教中心”，并确肯定人员、明确职责、分工详细。依据现代训练的需求，结合我校实际，以行政会议讨论打算，成立以万津波为主任、周生根熊国平陈琳为副主任的八人合成的电教处，选拔出具有专长和富有工作热忱的老师成立了以陈琳、魏智琴等19人为成员的电教中心。主任主持电教处的全面工作，主抓电教设备的“管”，“用”，电教课件的开发与电教课题的讨论，电教资源保管室的管制，电化教研组的教学工作。副主任分别负责编制电教经费预算，

17、制肯定电教进展规划；组织电教软件开发；组织电教培训。电教中心成员主要组织电教培训及校内网的维护与使用；负责管好微机房专用教室及课件制造室的日常维护和使用工作；负责管制双向可控闭路电视系统及多媒体教室；负责管制电教资源及语音室内的使用；以及负责各学科教研组的课件制造及开发。建立健全制度一方面建立了电教工作制度，制订电教工作打算，设立要求（规范）的电教操作规程，制订电教设备的使用和转借纪律，撰写电教工作总结，保证各项相关工作的开展有章可循，教学阅历不断提高。另一方面建立监督、考评电教工作制度，对电教工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校其他规章相互渗透，从而形成了学校电教工作责任分明

18、、要求明确管制体系。在严明的制度保证下，在有效地实施中，我校的电教设备使用率高速上升，课件制造中心的计算机使用率为100%，计算机房的计算机使用率高达95%，语音室设备使用率也高达90%，多媒体教室、常规幻灯机、电视机、录音机课前课中课后都能使用。借鉴先进阅历为完善我校电教工作，电教处和电教中心在不断摸索工作方法的起时，先后联系或参观学习了在电教工作方面卓有成效的师大附中、高安二中、樟树中学、*中学、拖船中学、淘沙中心学校等，这些学校开展电教工作的阅历对我们有很大启发。为进一步健全和完善我校的电教工作制度、工作方法取到重要作用。二、资金到位，管制要求（规范）设施新为了保障现代训练技术在我校的应

19、用与推广，我校全体领导把电化训练作为重中之重，重点投入、重点建设。从xx年至xx年，学校在电化科教资金的投入，除房屋建筑外不少于200万。其中大部分用于购置电教设施，一部分用于老师的电教培训。所用资金，包括向上级有关部分申请、学校勤工俭学收入中拨付、收缴同学电教费中提取、学校训练经费中拨付和国家帮助贷款中支付，并做到资金优先。为了适应现代训练的需求，我校花巨资新建了新的教学大楼、多媒体多功能阶梯教室、语音室和新科技大楼。近几年来，我校非常重视现代训练技术设备的投入，共投资近二百万元，用于装备计算机。语音室、多媒体教室以及摄像、打印、刻录等配套器材的添置。随着校科技大楼的动工兴建，学校打算再投入

20、一百多万元，进一步完善各项设施，提高学校在现代训练技术方面的整体水平和档次。自xx年xx年，配制电教室5个，微机室3个（其中有2在90台以上），语音试验室2个（其中每室有80多座位），多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制造室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台；建立学校广播站1个，多功能演播厅1个视频展现台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校内局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺；教学用录音机做到外语老师人手一台。到目前为止，我校全部行政办公室配制了电脑，实现了高效无纸化办公方式。多媒体课件制造中心，有1

21、1台计算机投入使用，基本满意老师课件制造的需求。广播站与宜春日报记者站相互联系，并和校内闭路电视系统构成一个完全的宣扬体系。三、更新观念，课题讨论出成效讨论课题高中探究性历史教学的实践及运用和信息技术与物理学科整合分别获省、地立项。四、领导重视，全员培育有创劲1、学校电教处作出规划学校通过老师大会的政策宣扬，让全体老师充分熟悉到电化训练在当前形势下训练工作中的重要性，增加他们参加电教讨论、使用电教手段、提高电教水平的紧迫感、自觉性，从思想上武装同我们的老师，使全校老师教学理念有一个较完全的转变。电教处领导仔细贯彻执行电化训练方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、全员培训全面普遍我

22、们实行的培训方式有：第一，校内组织培训。校内培训又主要以校内电教电心骨干合成培训队列为主，以请进上级电教专家或外地学校有所专长的骨干到学校授课或作讲座。培训组确肯定老师每学期的培训目标，制肯定详细的培训打算，并进行必要的考核。学校100%的老师参与了20课时的电脑基本学问培训和30课时以上的实践操作培训；100%的英语老师及教育处工作人员参与了视频语音室操作培训。85%的老师参与了多媒体课件制造及素材收集培训，100%的老师参与了多媒体课件应用培训。其次、上级组织培训。全部一级部门组织的电教培训我校老师都主动参与。其中人事局组织的分期分批培训，我校老师参加率达100%，市进修学校组织的计算机培

23、训也在90%以上，早期参与宜春市教委组织的计算机培训人员已成为我校计算机校内培训部的骨干。第三、外出观摩学习。凡是上级训练部门组织的电教示范课，我们都尽可能多地派出老师听课。我校还尽可能地争取市教研室组织的各种教学赛事活动的举办地，以便让更多的老师有机会始终接感受较高质量的电教观摩课，从而激发每位老师的电教热忱。我们培训的内容有：电脑的基本学问和操作。常用办公软件的使用。常规电教设备及教学软件的使用方法；现代训练技术在训练教学中的运用理论；多媒体教学系统学问及使用；多媒体课件的制造与素材的猎取（下载、扫描与摄制）；自制教材的开发与应用。互联网理论与应用。如何制造网页。校内建设。还有语音试验系统

24、学问与语音设备实践操作等内容。3、骨干示范以点带面。为推进电教骨干老师进一步提高自身水平，让更加的老师参加到电教课研活动中来，我校实行多种途径，给骨干老师创机会，压担子，使他们更快地成熟同来。如主动与训练主管部门联系，选派他们参与相关竞赛，安排一些电化训练技术含量高的工作任务，组织他们参与更高级别的培训，要求他们到兄弟学校进行沟通，在校内组织有关电教学问讲座，撰写电教有关的学习材料或论文。4、学以全都用以赛促学。我校每学期首先每学科分教研组组织多媒体公开教学，并在每组选派一至二名组员参与全校多媒体教学竞赛，此后并在一学期内把老师自制课件进行评比，选取优秀课件作为校内自制教材，做到资源共享。这一

25、活动的开展，极大地调动了全体老师学习电教学问的主动性，而热忱的参加对所学学问有了很好的巩固。新的教学能手不断涌现。十、辛勤耕耘，同心协力结硕果总结我校近三年来的电教工作，值得欣慰的是，我们的艰苦创业不仅换来了卓有成效的学校电化训练技术的初具规模，还有由于我们的电教中心骨干与广阔老师刻苦钻研与仔细总结，写出了大量的电教论文，制造出一批优质的课件。可以说，辛勤汗水的浇灌，才有今日的丰收。使用多媒体进行学校教学管制，同学学籍管制，办公系统化、科学化等提高了工作效率，大大节省了成本。老师教学技能得到大大提高。通过电教中心的广泛宣扬，增加了老师应用电教设备的主动性、主动性。老师的综合素养有了很大的提高。

26、老师通过电教试验的训与学习，充分熟悉到现代训练技术对现代素养训练教学的重要作用，提高了自身的信息技术素养，能从网上下载各种教学信息资料，学会了广泛地汲取前沿的教学理论与实践总结，并且能深化地应用到实际教学中来，并在各级各类的参赛活动中，获得较好的名次。近几年来，我校共有二十多位老师在省、市课件制造、教学竞赛中荣获一、二等奖，涉及到语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、政治等各学科，这充分说明我校老师应用现代技术的教学水平。还有关于电教方面的理论总结如：这些优秀老师的胜利又带出了一大批新的现代技术的热衷者。并在教学上崭露头角。从而提高了二中老师在教学教研的整体水平。同学通过自身的上机训

27、练，既初步了得了现代信息技术及其重要性，又能猎取大量的有用的信息与资料。通过老师应用多媒体教学，更为形象始终观地学习和把握了课体学问，学习的主动性有了进一步的提高。今年*市的文科状元，她就从网上下载了许多学习资料，从中获得了较多的信息。六、与时俱进，软硬环境大改进1、上下齐心共尽力，软环境上下功夫扩大地域，完成科技大楼的二期工程建设。这样电教化设施将更为齐全。措施：领导责任，资金到位，以主管部安排合；充分发挥科教中心作用，激励老师加入。成立各个组织，工作落实到人。建立相关的管制、职责及嘉奖制度。例如：电教处领导的职责1、贯彻执行电化训练方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、制肯定

28、学校电化训练进展规划及电教管制规章制度。3、制肯定学年电教经费的预算方案和检查执行状况4、依据教学需求，收信整理有关电化训练教学资料，编制电化训练教材。5、开展电化训练教学和教法的讨论。6、实施上级电教部门或学校下达的电教科研，电教试验课题顶目。7、指导和培训老师把握电化训练的基本学问和技能。又如电教中心小组职责1、依据教学需求，收信整理有关电化训练教学资料，编制电化训练教材。2、开展电化训练教学和教法的讨论。3、实话上级部门或学校下达的电教教研、电教试验课题顶目。4、指导和培训老师把握电化训练的基本学问和技能以及提高老师的课件制造水平和网上资源库的建立和使用。电子教材的管制与使用制度。2、与

29、时俱进向前看，硬件配套工程到位任务：重点进行的硬件设施的配套。其中包括：办公用计算机、老师培训及同学微机课的机房计算机、多媒体制造与教学计算机。建立一个校内局域网。建立一个课件制造中心。成立学校广播站和学校电视台且能并网使用。建立一个学校数据库。实现办公自动化和系统化。实施步骤：自xx年xx年，配制电教室5个，微机室3个，语音试验室2个，多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制造室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台；建立学校广播站1个，多功能演播厅1个视频展现台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校内局域网。幻灯机、

30、彩色电视机落实到每个教室不缺；教学用录音机做到外语老师人手一台。（3）老师技术软环境的制造任务：建立校内网，让全校老师对现代训练技术有充分的爱好，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种老师人人爱，人人用，相互互学的氛围。自xx年xx年，改制多媒体教室30个，书写投影仪增加30台，数码投影仪增加30台，微机室增加3个，计算机增加180台，增设多媒体制造室2个，配制数码摄像机3台，扫描仪3台，刻录机3台；建立学校电视台；安装卫星接收台。七、互助互学，设备技术传帮带一花独秀不是春，百花满园春怡人。我校在不断完善自身电教软硬件建设的起时，为了回报上级部门和兄弟学校对我校在电教管制和电教信息

31、技术的支持和帮忙，非常重视“手拉手”传、帮、带活动。我们把这一活动开展看作是带动兄弟学校电教建设、推进其自身进展提高的良好途径。我校先后与中学、学校等建立了良好的协作关系。主要有以下活动内容和形式：1、赠送电教器材：虽然我校在同学不断增多的状况下电教器材本身也较为紧缺，但我们并没有遗忘比我们条件更差的兄弟学校，我校先后向中学捐赠了，向中学捐赠了，向学校捐赠了。为这些学校电教工作的开展作了一些实实在在的帮忙。2、走出去技术服务送上门：技术是无形资产，但技术作为一种资源具有共享性。我们主要是做二方面的工作：一是对兄弟学校的老师进行技术培训，给他们上课，搞一些讲座；二是把我们制造好的课件或素材无偿供

32、应给他们使用。3、请进来，手把手传技术；凡是在我校进行的全市性电教大赛，我们都会邀请兄弟学校到我校观摩，当我校进行一些较大范围电教活动，电教处都会邀请他们部分老师一同学习、探讨，甚至共起制造课件。有的并用一种师徒式的传帮形式进行一对一的培训。其内容涉及到现代训练技术的方方面面。八、展望将来，二中明天更美妙。*二中是进展的二中，为了适应现代训练新思想，更新训练理念，充分利用现代训练科技，全面推动素养训练，把*二中教学、教研提高到一个新的层次，根据上级训练部门对示范性学校现代训练技术的要求，充分汲取兄弟学校在实施电教方面的实践阅历，结合本校进展改变快的优势，在全面改善学校教学设备设施过程中做到重点

33、投入，资金优先，适度超前，资源共享，在*市各校现代技术训练中同示范带头作用。我们争取在将来的2-3年内，使全校老师训练教学理念有一个完全的转变，形成人人懂技术，个个能动手良好局面。力争在3-5年的时间里，让每个老师有一台手提电脑，实现无纸化教研与备课，让多媒体进入每一个教室，使每个同学在适应新的教学条件中充共享受带来的好处。预备到xx年，能让部分老师满足课件制造为教材级别，并形成自制教材系列。老师、同学在参与各项赛事能上较高的级别，打出自己的品牌。学校在电化科教资金的投入，xx年xx年再投入资金100万元，以后则逐年增加。硬件配套工程到位重点进行的硬件设施的配套。公用计算机、老师培训及同学微机

34、课的机房计算机、多媒体制造与教学计算机将连续增加；建立一个校内局域网；增加一个课件制造中心；成立学校电视台与校广播站并网使用；建立一个学校数据库；实现办公自动化和系统化。我们将创建自己的校内网，让全校老师对现代训练技术有充分的爱好，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种老师人人爱，人人用，相互互学的氛围。到xx年基本形成自己的多媒体教材体系；建立校内同学网络体系，让同学能充共享受到校内网给同学带来的求知的便捷，能让同学较好地从校内网上查找有关学习资料。在建立校内网后，建立网络平安训练和上网留意的有关问题，让同学从网络查寻学习资料。到条件成熟后，建立学校自己的网站，可以组织部分优秀同

35、学参与网络设计大赛，优选最佳网页。并与国内外名校建立联系，资源共享，进行广泛的教学沟通与同学学习沟通。我们有理由信任*二中的明天更绚烂，更美妙。第三篇：电化训练示范学校工作评估自查报告电化训练示范学校工作评估自查报告江西省丰城市其次中学各位领导、各位专家、各位来宾：由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共起尽力以及社会她的认可，丰城二中近几年得到了较快的进展。我校将成为丰城市规模最大的市始终属高中完中。虽然由于我校受到场地、资金、技术人员等各种条件的限制，但在当前现代训练技术的飞速进展，电化训练在全国范围内全面铺开的今日，更新训练理念，充分利用现代化的训练技术已是我们共识。因此，我校领导

36、在电化训练同步较晚的状况下，解放思想，加快了硬件设施建设和师资培训的步伐，确肯定了电化训练“重点建设、要求（规范）管制、全面普遍、课研结合、服务教学”的指导思想。近几年内，在上级部门特殊是电化训练管制部门的大力扶持和指导下，校领导下的电教处与电教中心亲密协作、大胆工作，加上全校老师勤专苦练。我校的电教设施、电教教材方面初具规模，电教管制及电教理论与教学已有较高水平。可以说，现代技术训练在我校已全面普遍，老师对电化训练教学手段已投入极大的热忱，同学对现代化的教学手段也有了相当的适应。回顾近三年来老师在电教方面的理论讨论与教学实践，看看现已取得的成果，我们有理由信任，电化训练一肯定会在我校的训练教

37、学实践中发挥更大作用，二中的电化训练事业将硕果累累。现就我校电教工作就八个方面作简要汇报：一、分工明确，领导把关抓落实设置特地组织机构我校从电教进展的策略着想，行政会议讨论打算首先成立电教工作领导小组“电教处”和以电教培训和课件制造为主的“电教中心”，并确肯定人员、明确职责、分工详细。依据现代训练的需求，结合我校实际，以行政会议讨论打算，成立以万津波为主任、周生根熊国平陈琳为副主任的八人合成的电教处，选拔出具有专长和富有工作热忱的老师成立了以陈琳、魏智琴等19人为成员的电教中心。主任主持电教处的全面工作，主抓电教设备的“管”，“用”，电教课件的开发与电教课题的讨论，电教资源保管室的管制，电化教

38、研组的教学工作。副主任分别负责编制电教经费预算，制肯定电教进展规划；组织电教软件开发；组织电教培训。电教中心成员主要组织电教培训及校内网的维护与使用；负责管好微机房专用教室及课件制造室的日常维护和使用工作；负责管制双向可控闭路电视系统及多媒体教室；负责管制电教资源及语音室内的使用；以及负责各学科教研组的课件制造及开发。建立健全制度一方面建立了电教工作制度，制订电教工作打算，设立要求（规范）的电教操作规程，制订电教设备的使用和转借纪律，撰写电教工作总结，保证各项相关工作的开展有章可循，教学阅历不断提高。另一方面建立监督、考评电教工作制度，对电教工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校

39、其他规章相互渗透，从而形成了学校电教工作责任分明、要求明确管制体系。在严明的制度保证下，在有效地实施中，我校的电教设备使用率高速上升，课件制造中心的计算机使用率为100%，计算机房的计算机使用率高达95%，语音室设备使用率也高达90%，多媒体教室、常规幻灯机、电视机、录音机课前课中课后都能使用。借鉴先进阅历为完善我校电教工作，电教处和电教中心在不断摸索工作方法的起时，先后联系或参观学习了在电教工作方面卓有成效的师大附中、高安二中、樟树中学、丰城中学、拖船中学、淘沙中心学校等，这些学校开展电教工作的阅历对我们有很大启发。为进一步健全和完善我校的电教工作制度、工作方法取到重要作用。二、资金到位，管

40、制要求（规范）设施新为了保障现代训练技术在我校的应用与推广，我校全体领导把电化训练作为重中之重，重点投入、重点建设。从2014年至2014年，学校在电化科教资金的投入，除房屋建筑外不少于200万。其中大部分用于购置电教设施，一部分用于老师的电教培训。所用资金，包括向上级有关部分申请、学校勤工俭学收入中拨付、收缴同学电教费中提取、学校训练经费中拨付和国家帮助贷款中支付，并做到资金优先。为了适应现代训练的需求，我校花巨资新建了新的教学大楼、多媒体多功能阶梯教室、语音室和新科技大楼。近几年来，我校非常重视现代训练技术设备的投入，共投资近二百万元，用于装备计算机。语音室、多媒体教室以及摄像、打印、刻录

41、等配套器材的添置。随着校科技大楼的动工兴建，学校打算再投入一百多万元，进一步完善各项设施，提高学校在现代训练技术方面的整体水平和档次。自2014年2014年，配制电教室5个，微机室3个（其中有2在90台以上），语音试验室2个（其中每室有80多座位），多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制造室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台；建立学校广播站1个，多功能演播厅1个视频展现台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校内局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺；教学用录音机做到外语老师人手一台。到目前为止，我校全部行政办

42、公室配制了电脑，实现了高效无纸化办公方式。多媒体课件制造中心，有11台计算机投入使用，基本满意老师课件制造的需求。广播站与宜春日报记者站相互联系，并和校内闭路电视系统构成一个完全的宣扬体系。三、更新观念，课题讨论出成效讨论课题高中探究性历史教学的实践及运用和信息技术与物理学科整合分别获省、地立项。四、领导重视，全员培育有创劲1、学校电教处作出规划学校通过老师大会的政策宣扬，让全体老师充分熟悉到电化训练在当前形势下训练工作中的重要性，增加他们参加电教讨论、使用电教手段、提高电教水平的紧迫感、自觉性，从思想上武装同我们的老师，使全校老师教学理念有一个较完全的转变。电教处领导仔细贯彻执行电化训练方针

43、、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、全员培训全面普遍我们实行的培训方式有：第一，校内组织培训。校内培训又主要以校内电教电心骨干合成培训队列为主，以请进上级电教专家或外地学校有所专长的骨干到学校授课或作讲座。培训组确肯定老师每学期的培训目标，制肯定详细的培训打算，并进行必要的考核。学校100%的老师参与了20课时的电脑基本学问培训和30课时以上的实践操作培训；100%的英语老师及教育处工作人员参与了视频语音室操作培训。85%的老师参与了多媒体课件制造及素材收集培训，100%的老师参与了多媒体课件应用培训。其次、上级组织培训。全部一级部门组织的电教培训我校老师都主动参与。其中人事局组织

44、的分期分批培训，我校老师参加率达100%，市进修学校组织的计算机培训也在90%以上，早期参与宜春市教委组织的计算机培训人员已成为我校计算机校内培训部的骨干。第三、外出观摩学习。凡是上级训练部门组织的电教示范课，我们都尽可能多地派出老师听课。我校还尽可能地争取市教研室组织的各种教学赛事活动的举办地，以便让更多的老师有机会始终接感受较高质量的电教观摩课，从而激发每位老师的电教热忱。我们培训的内容有：电脑的基本学问和操作。常用办公软件的使用。常规电教设备及教学软件的使用方法；现代训练技术在训练教学中的运用理论；多媒体教学系统学问及使用；多媒体课件的制造与素材的猎取（下载、扫描与摄制）；自制教材的开发

45、与应用。互联网理论与应用。如何制造网页。校内建设。还有语音试验系统学问与语音设备实践操作等内容。3、骨干示范以点带面。为推进电教骨干老师进一步提高自身水平，让更加的老师参加到电教课研活动中来，我校实行多种途径，给骨干老师创机会，压担子，使他们更快地成熟同来。如主动与训练主管部门联系，选派他们参与相关竞赛，安排一些电化训练技术含量高的工作任务，组织他们参与更高级别的培训，要求他们到兄弟学校进行沟通，在校内组织有关电教学问讲座，撰写电教有关的学习材料或论文。4、学以全都用以赛促学。我校每学期首先每学科分教研组组织多媒体公开教学，并在每组选派一至二名组员参与全校多媒体教学竞赛，此后并在一学期内把老师

46、自制课件进行评比，选取优秀课件作为校内自制教材，做到资源共享。这一活动的开展，极大地调动了全体老师学习电教学问的主动性，而热忱的参加对所学学问有了很好的巩固。新的教学能手不断涌现。十、辛勤耕耘，同心协力结硕果总结我校近三年来的电教工作，值得欣慰的是，我们的艰苦创业不仅换来了卓有成效的学校电化训练技术的初具规模，还有由于我们的电教中心骨干与广阔老师刻苦钻研与仔细总结，写出了大量的电教论文，制造出一批优质的课件。可以说，辛勤汗水的浇灌，才有今日的丰收。使用多媒体进行学校教学管制，同学学籍管制，办公系统化、科学化等提高了工作效率，大大节省了成本。老师教学技能得到大大提高。通过电教中心的广泛宣扬，增加

47、了老师应用电教设备的主动性、主动性。老师的综合素养有了很大的提高。老师通过电教试验的训与学习，充分熟悉到现代训练技术对现代素养训练教学的重要作用，提高了自身的信息技术素养，能从网上下载各种教学信息资料，学会了广泛地汲取前沿的教学理论与实践总结，并且能深化地应用到实际教学中来，并在各级各类的参赛活动中，获得较好的名次。近几年来，我校共有二十多位老师在省、市课件制造、教学竞赛中荣获一、二等奖，涉及到语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、政治等各学科，这充分说明我校老师应用现代技术的教学水平。例如，2014年徐为文在全市中学物理多媒体教学研讨会上参赛课件力的组成评为一等奖；2014年11月

48、cai课件评比获市三等奖；2014年12月邬有祥在全市语文多媒体课件制造评比中获二等奖，获全市语文优质课评比一等奖；甘为牛在2014年11月全市中学地理多媒体优质课竞赛中所授中国的地形获二等奖；2014年11月全市中学地理“三板”教学设计竞赛中获高中组一等奖；万津波在2014年11月全市高中政治学科互动式课堂教学研讨会上，制造的录像课件获一等奖；龚晓洛在2014年10月全市中学数学多媒体课件评比中所授课函数拟合与人口猜测获一等奖；舒青飞在2014年10月全市中同学物优质课竞赛中所授课植物对水分的汲取和利用获高中组二等奖；邬志远在2014年10月全市举办的乡土教材教学全能竞赛中获中学组全能二等奖

49、；在2014年10月所授课宜春历史上的农夫同义获评课单项奖一等奖。还有关于电教方面的理论总结如：江平春的充分利用多媒体提高生物教学质量论文获2014年度全市中同学物论文评比一等奖；改革传统备课方式，提高多媒体教学在2014年全省优秀电教论文评比中获三等奖；魏智琴的传统课堂教学与网络教学的比较分析获2014年省电教论文评比三等奖；2014年6月她的信息技术与课程整合的内涵获全市电教论文评比一等奖；2014年邬有祥的谈将来的教学模式论文获省优秀论文二等奖。而这些优秀老师的胜利又带出了一大批新的现代技术的热衷者。并在教学上崭露头角。从而提高了二中老师在教学教研的整体水平。同学通过自身的上机训练，既初

50、步了得了现代信息技术及其重要性，又能猎取大量的有用的信息与资料。通过老师应用多媒体教学，更为形象始终观地学习和把握了课体学问，学习的主动性有了进一步的提高。今年丰城市的文科状元，她就从网上下载了许多学习资料，从中获得了较多的信息。去年，我校同学孙吕律、徐梦伟在计算机奥林匹克竞赛中获宜春市一等奖，并参与江西赛区获三等奖。六、与时俱进，软硬环境大改进1、上下齐心共尽力，软环境上下功夫扩大地域，完成科技大楼的二期工程建设。这样电教化设施将更为齐全。措施：领导责任，资金到位，以主管部安排合；充分发挥科教中心作用，激励老师加入。成立各个组织，工作落实到人。建立相关的管制、职责及嘉奖制度。例如：电教处领导

51、的职责1、贯彻执行电化训练方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、制肯定学校电化训练进展规划及电教管制规章制度。3、制肯定学年电教经费的预算方案和检查执行状况4、依据教学需求，收信整理有关电化训练教学资料，编制电化训练教材。5、开展电化训练教学和教法的讨论。6、实施上级电教部门或学校下达的电教科研，电教试验课题顶目。7、指导和培训老师把握电化训练的基本学问和技能。又如电教中心小组职责1、依据教学需求，收信整理有关电化训练教学资料，编制电化训练教材。2、开展电化训练教学和教法的讨论。3、实话上级部门或学校下达的电教教研、电教试验课题顶目。4、指导和培训老师把握电化训练的基本学问和技能

52、以及提高老师的课件制造水平和网上资源库的建立和使用。电子教材的管制与使用制度。2、与时俱进向前看，硬件配套工程到位任务：重点进行的硬件设施的配套。其中包括：办公用计算机、老师培训及同学微机课的机房计算机、多媒体制造与教学计算机。建立一个校内局域网。建立一个课件制造中心。成立学校广播站和学校电视台且能并网使用。建立一个学校数据库。实现办公自动化和系统化。实施步骤：自2014年2014年，配制电教室5个，微机室3个，语音试验室2个，多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制造室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台；建立学校广播

53、站1个，多功能演播厅1个视频展现台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校内局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺；教学用录音机做到外语老师人手一台。（3）老师技术软环境的制造任务：建立校内网，让全校老师对现代训练技术有充分的爱好，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种老师人人爱，人人用，相互互学的氛围。自2014年2014年，改制多媒体教室30个，书写投影仪增加30台，数码投影仪增加30台，微机室增加3个，计算机增加180台，增设多媒体制造室2个，配制数码摄像机3台，扫描仪3台，刻录机3台；建立学校电视台；安装卫星接收台。七、互助互学，设备技术传帮带一花独秀不是春，百花满园

54、春怡人。我校在不断完善自身电教软硬件建设的起时，为了回报上级部门和兄弟学校对我校在电教管制和电教信息技术的支持和帮忙，非常重视“手拉手”传、帮、带活动。我们把这一活动开展看作是带动兄弟学校电教建设、推进其自身进展提高的良好途径。我校先后与中学、学校等建立了良好的协作关系。主要有以下活动内容和形式：1、赠送电教器材：虽然我校在同学不断增多的状况下电教器材本身也较为紧缺，但我们并没有遗忘比我们条件更差的兄弟学校，我校先后向中学捐赠了，向中学捐赠了，向学校捐赠了。为这些学校电教工作的开展作了一些实实在在的帮忙。2、走出去技术服务送上门：技术是无形资产，但技术作为一种资源具有共享性。我们主要是做二方面

55、的工作：一是对兄弟学校的老师进行技术培训，给他们上课，搞一些讲座；二是把我们制造好的课件或素材无偿供应给他们使用。3、请进来，手把手传技术；凡是在我校进行的全市性电教大赛，我们都会邀请兄弟学校到我校观摩，当我校进行一些较大范围电教活动，电教处都会邀请他们部分老师一同学习、探讨，甚至共起制造课件。有的并用一种师徒式的传帮形式进行一对一的培训。其内容涉及到现代训练技术的方方面面。八、展望将来，二中明天更美妙。丰城二中是进展的二中，为了适应现代训练新思想，更新训练理念，充分利用现代训练科技，全面推动素养训练，把丰城二中教学、教研提高到一个新的层次，根据上级训练部门对示范性学校现代训练技术的要求，充分

56、汲取兄弟学校在实施电教方面的实践阅历，结合本校进展改变快的优势，在全面改善学校教学设备设施过程中做到重点投入，资金优先，适度超前，资源共享，在丰城市各校现代技术训练中同示范带头作用。我们争取在将来的2-3年内，使全校老师训练教学理念有一个完全的转变，形成人人懂技术，个个能动手良好局面。力争在3-5年的时间里，让每个老师有一台手提电脑，实现无纸化教研与备课，让多媒体进入每一个教室，使每个同学在适应新的教学条件中充共享受带来的好处。预备到2014年，能让部分老师满足课件制造为教材级别，并形成自制教材系列。老师、同学在参与各项赛事能上较高的级别，打出自己的品牌。学校在电化科教资金的投入，2014年2

57、014年再投入资金100万元，以后则逐年增加。硬件配套工程到位重点进行的硬件设施的配套。公用计算机、老师培训及同学微机课的机房计算机、多媒体制造与教学计算机将连续增加；建立一个校内局域网；增加一个课件制造中心；成立学校电视台与校广播站并网使用；建立一个学校数据库；实现办公自动化和系统化。我们将创建自己的校内网，让全校老师对现代训练技术有充分的爱好，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种老师人人爱，人人用，相互互学的氛围。到2014年基本形成自己的多媒体教材体系；建立校内同学网络体系，让同学能充共享受到校内网给同学带来的求知的便捷，能让同学较好地从校内网上查找有关学习资料。在建立校内

58、网后，建立网络平安训练和上网留意的有关问题，让同学从网络查寻学习资料。到条件成熟后，建立学校自己的网站，可以组织部分优秀同学参与网络设计大赛，优选最佳网页。并与国内外名校建立联系，资源共享，进行广泛的教学沟通与同学学习沟通。我们有理由信任丰城二中的明天更绚烂，更美妙。第四篇：江西省现代训练技术示范学校评估自查报告江西省现代训练技术示范学校评估自查报告赣州市红旗二校赣州市红旗二校，这所清雅大气的学校，坐落在章贡区红旗大道东端，是一全部着70年办学史的老校。校内是典型的四合院式结构，拥有85位老师，34个教学班和2326名同学。学校校内环境美丽，教学设施齐全，师资力气雄厚，教学严谨要求（规范）。多年来，学校凭借自身在训练教学改革中准时转变观念，不断推陈出新，以科学、创新的办学思想，使学校声誉得到社会、家长的好评。学校先后被评为全国红