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文档简介
1、第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活第一第一 框框 我与社会我与社会1;.21、你愿意体验孤岛生存吗?你愿意体验孤岛生存吗?2、你觉得你可以在孤岛上生存多久?你觉得你可以在孤岛上生存多久? 个人离不开社会,个人是社会的有机组成部分。个人离不开社会,个人是社会的有机组成部分。(P4)3 1920 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种到有一种“神秘的生物神秘的生物”出没于附近森林,它们尾随在三只大狼后面。后出没于附近森林,它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个来人们打死
2、了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物怪物”,原来是两个女孩。,原来是两个女孩。其中大的年约七其中大的年约七 八岁,小的约两岁。它们生活习性与狼一样;用四肢行走;八岁,小的约两岁。它们生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,白天睡觉,晚上出来活动, 怕火、光和水;不会讲话,每到午夜后像狼似怕火、光和水;不会讲话,每到午夜后像狼似地引地引 颈长嚎。卡玛拉经过颈长嚎。卡玛拉经过7 7年的教育,才掌握年的教育,才掌握4545个词,勉强的学几句话,个词,勉强的学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有1616岁左右,但其智力只相当岁左右,但其智力
3、只相当3 3、4 4岁的孩子。岁的孩子。狼孩4衣衣5食食6住住7行行8用用91、我们可以通过哪些方式感受和了解 社会生活?2、参加社会生活有何意义?到敬老院参加义工活动;去旅游;去学校学习;上网查阅资料;到敬老院参加义工活动;去旅游;去学校学习;上网查阅资料;参加社区活动参加社区活动 不断延伸生活空间,学到许多知识,认识越来越多的人,获得深刻的感受和愉快的不断延伸生活空间,学到许多知识,认识越来越多的人,获得深刻的感受和愉快的体验。体验。10 总之,人的成长离不开社会,总之,人的成长离不开社会,人的成长是不断社会化的过程。(人的成长是不断社会化的过程。(P7)11我是学生!我是朋友!我是孙女!
4、我是女儿!探究二:个人与社会的关系人的身份是在社会关系中确定的12(1)血缘关系以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。家庭家族成员13(2)地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。同乡邻居14(3)业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同事同学15 学习本课后,你认为中学生应该怎样积极参加社会生活?学习本课后,你认为中学生应该怎样积极参加社会生活? 人的成长离不开社会。我们要在感受社会生活绚丽多彩的同时,通过多种途径了解社会,自觉融入社人的成长离不开社会。我们要在感受社会生活绚丽多彩的同时,通过多种途径了解社会,自觉融入社会,会,投身社会投身社会。投身于社会的
5、过程,也是我们走向成熟的过程。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。收获平台16养成亲社会行为17 助人行为助人行为利他行为利他行为亲社会行为亲社会行为知识梳理知识梳理亲社会行为:就是人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为:就是人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。18社会生活中,亲社会行为有哪些?社会生活中,亲社会行为有哪些?社会生活中不属于亲社会行为又有哪些?社会生活中不属于亲社会行为又有哪些?尊老爱幼、帮助弱小、志愿服务、友好合作、公平竞争、打击罪犯、尊老爱幼、帮助弱小、志愿服务、友好合作、公平竞争、打击罪犯、遵守秩序、爱护公物、积极劳动、爱
6、护环境,等等遵守秩序、爱护公物、积极劳动、爱护环境,等等违法犯罪、欺负弱小、损坏公物、闯红灯、酒驾、乱扔垃圾、行贿、贪小便宜、坑蒙拐骗等等19如何培养亲社会行为如何培养亲社会行为?1、我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。、我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。2、积极投身于社会实践,遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。、积极投身于社会实践,遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。3、我们要主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,实现人生价值。、我们要主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,实现人生价值。20亲社会行为的意义?亲社会行为的意义? 有利于我们养成良好的
7、行为习惯,塑造健康的人格,形成有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。211 1、下列行为不符合、下列行为不符合“亲社会亲社会” ” 要求的有(要求的有( )说话做事随大流说话做事随大流 生活消费看大家生活消费看大家积极参加社区公益活动积极参加社区公益活动 与社会上的三教九流广交朋友与社会上的三教九流广交朋友A.A. B. B. C. C. D. D.222 2、父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融、父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为(入社会。这
8、个过程我们称之为( )A.A.道德化道德化 B.B.成熟化成熟化 C.C.生活化生活化 D.D.社会化社会化233 3、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有(、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有( )帮助值日生打扫卫生帮助值日生打扫卫生沉迷于网络游戏沉迷于网络游戏积极参加公益活动积极参加公益活动公交车上给老人让座公交车上给老人让座A.A. B. B. C.C. D. D.246.吴京是电影战狼吴京是电影战狼2的导演,是谢楠的丈夫,是的导演,是谢楠的丈夫,是“无所谓无所谓”的父亲,也是吴彬的学生。这表的父亲,也是吴彬的学生。这表明(明( )人的身份是在社会关系中确定的人的身份是在社会关系中确定
9、的 人可以利用各种社会关系来谋利人可以利用各种社会关系来谋利不同社会关系,人具有不同身份不同社会关系,人具有不同身份 人的身份是通过家庭关系确定的人的身份是通过家庭关系确定的A. B. C. D. B252018年7月12日,浙江省发布关于推进浙江省中小学生研学旅行的实施意见,将研学旅行摆在学校教育更加重要的位置。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。请完成4-5题4.关于研学旅行的认识不恰当的是( )A. 是帮助学生成长的社会实践活动 B. 有利于引导学生主动适应社会C. 目的是为了促进当地的经济发展 D. 有利于促进学生投身社会实践5.中小学生通过研学旅行可以( )感受生活的绚丽多彩 增强实践探究的能力摆脱父母的管教束缚 促进知识与生活融合A. B. C. D. CD262018年3月1日,王珏当选感动中国2017年度人物。王钰化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持了15年,并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款,想要寻找到这位好人,多次联络,王珏
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