2019年幼儿园圣诞节活动方案策划方案五篇

1、2019年幼儿园圣 诞节活动方案策划方案五篇2019年幼儿园圣 诞节活动方案策划方案五篇(2)圣诞节作为西方的传统节日，是特 别重要也是特 别有意义的一个节日。一年一度的圣 诞节快到了，幼儿园圣 诞节活动怎么策划呢 ? ?以下是小编为大家准备的 20192019 幼儿园圣 诞节 活动 方案策划， 欢 迎大家前来参 阅。一、活 动 目标1 1、在认识五官的基 础上，感受用粘 贴、印的方法制作各种面具 ; ;2 2、喜 欢贴出不同的面相， 发展幼儿的求异思 维; ;3 3、渗透 环境教育，培养幼儿初步的 环 境意 识。二、活 动准备1 1、各种形状的彩色 纸，橡皮筋、音 乐 ; ;2 2、纸碟(

2、(开眼睛 ) )、浆糊、抹布、水粉、剪刀等 ; ;3 3、各种人物、卡通、 动物、 图片放于区内，引 导幼儿观察。三、活 动过 程1.1.引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣 诞老人送了什么礼物 给小朋友 ? ?请 小朋友先 闭上眼睛，听到老 师小 铃的声音才 睁开眼睛好 吗? ?2.2.幼儿观察你们 看到有哪些面具 ? ?你怎么知道它是白雪公主 ? ?小白兔。你想做一个什么面具 ? ?请 你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。3.3.幼儿制作，教 师指导 。1 1、粘 贴 ; ;2 2、水粉、蜡笔 ; ;3 3、印画 ; ;提醒幼儿用完 浆糊要把手擦干 净 。帮助、鼓励困 难的幼儿，鼓励幼儿大胆

3、和同伴交流。4.4.新年舞会请小朋友 带上你做的面具和老 师一起去参加化 妆舞会吧 ! !一、活 动 名称快乐 的圣 诞节二、活 动目标1 1、了解西方的 传统节 目 圣诞节。2 2、体 验与老师、父母在一起 欢度节日的幸福和快 乐。3 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表 现 自己。4 4、训练幼儿的观察能力及 动手的灵活性。三、活 动准备1 1、装 饰有节日气氛的活 动室，睡眠室及 “圣诞节 ”墙饰 。2 2、大圣诞树一棵，成人圣 诞服装一套，幼儿圣 诞帽每人一 顶。幼儿礼物每人一份， 包装好并 编上号。小 奖品若干，智 锦 盒一个，内装若干智力 题卡片。3 3、即时贴剪成的“红色圆形”

4、、“黄色半月形 ”、“绿色小松 树形”，幼儿最少每人一套。 即时贴剪成的 红色三角形、粉色五瓣花、 绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠 室的各个地方。例如：床 边上，窗台上，玩具架内 .四、活 动过 程（一）活动导入1 1、教师：圣诞节到啦，我 们和家长一起来庆祝圣诞节好不好? ?今天，小丑姐姐 （另一 名教师扮演）还特意举办了一个圣 诞舞会，想邀 请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你 们 先做一个 “寻宝”的游戏。大家快来听听我要告 诉你们这 个游戏怎么玩。2 2、示范 讲 解“寻宝 ”玩法：出示范例， 请幼儿观察“娃娃 ”脸上有什么 ? ?都是些什么形状 ? ?什么颜色? ?老师：老

5、师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你 们进去后要 认真的、轻轻的去 翻找。找到后，要快速将它揭下来 贴在自己的 脸上。然后到舞会 门口请“服务员”检查正确 后，可领一顶圣诞帽，带上后才能 进入舞场去跳舞。3 3、家 长也同幼儿一 样去“寻宝”，标志分 别是红色三角形、粉色五瓣花、 绿色半 圆形。4 4、幼儿、家 长 一起 进行“寻宝”游戏。（二）圣诞舞会 圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿、家 长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后 边，随着音 乐 一起跳圣诞 快乐舞。（三 ）智多星游 戏1 1、教师出示智力 锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有 许多神奇的游 戏题卡，请 小朋友

6、上来摸一摸。根据 题卡内容（如：谜语猜猜看、按数 连线、九宫格来表演，做对 了，教 师扮演 ）会奖 励你一个小 奖 品。2 2、“智多星 ”和幼儿 进行摸题智力游 戏。（四）欣赏童话剧圣诞节的来历1 1、教师：小朋友，我 们又跳舞又做游 戏，来庆祝圣诞节，那你 们知道圣 诞树是怎么 来的 ? ?圣诞老人是怎么来的 吗? ?2 2、下面 请欣赏由我们班小朋友和家 长一起共同表演的童 话剧圣诞节 的来历。（旁白 - -教师） ：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又 饿 。 乞丐着破衣、拐杖出 场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人 （幼 儿）和一位穷人（幼儿

7、 ）富人、 穷人出场。乞丐（对着富人 ）说：我又渴又 饿，你行行好， 给我一点面包吃吧 ? ?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不 给你 这 个 穷光蛋。并踢了 乞丐一脚。乞丐 （艰难 的站起来 对穷 人）说：我又渴又 饿、又冷又累， 请你行行好， 给我一点面包 吃吧? ?穷人：我很 贫穷 ，只有一片面包，但我愿意分一半 给你。乞丐（脱去破衣， 变成一位可 爱的圣诞老人 ）： 谢谢 你，善良的孩子，幸福、平安会永 远伴随你，送你一支松枝，你要 记住每天 给它浇水、施肥，精心照 顾 它，它会永 远祝福你（旁白）慢慢的，松 树枝真的发芽了，并 长成了一棵圣 诞树，而且树上结满了各种

8、各 样 的礼物，圣诞老人把 这 些礼物送 给可爱的孩子 们。（五）圣诞老人送礼物1 1、教师：我们轻轻 的围坐在烛光旁，每个人 许个愿。美好的愿望，圣 诞老人一定会 帮你 实现的。来，孩子 们，我们许完愿，一起吹 灭蜡烛。2 2、喷放礼花：彩花从天而降，随着 欢乐的音乐和孩子 们的欢笑，圣诞老人推着礼物 出现 在大家面前。3 3、圣诞老人：孩子 们，你们要说出自己所 选择礼物上的号 码后，将会得到一份心 爱 的圣 诞礼物。4 4、幼儿 说 号码选 礼物。（六）自助餐幼儿拿着心 爱的礼物，快 乐的与家 长、老师一起自 选水果沙拉及小食品，分享着 节日 的快 乐! !一、活 动目的1.1.了解圣诞

9、节，圣诞老人，圣 诞树的由来. .2.2.初步感受圣 诞节欢乐 的气氛。二、活 动准备多媒体 课件，收集有关圣 诞节的图片，故事。三、活 动过 程1.1.参观幼儿园迎圣 诞节 的环境布置。请幼儿 认 真观察圣 诞老人的装扮。2.2.幼儿讲一讲对 圣诞节的认识请幼儿说一说：1 1圣诞老人是什么样子的？（？（穿着红衣服，背着一个大袋子， 带着一顶红帽子）2.2.人们是怎样迎接圣诞节的? ?（漂亮的圣 诞树，还有许多圣诞礼物）三、请幼儿 观看圣诞老人的多媒体 课件，了解圣 诞节小结：圣诞节是西方人的 节日，在他 们眼里就象我 们的春节一样重要。到了圣 诞节， 人们要装饰漂亮的圣 诞树 ，圣诞老人坐着

10、雪橇 给小朋友送礼物。一、活 动时间20192019 年 1212 月 xxxx 日下午 5 5：0000二、活 动 地点托班教室三、活 动目的1 1、让每个幼儿及其家 长 充分感受到 亲子游园的快 乐和愉悦， 亲子间加深理解和沟通， 家长重视对孩子的行 为和能力的指 导。2 2、让幼儿充分感受 节日的快 乐氛围，体验与老师、同伴共 庆节日的快乐情绪。3 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方 节庆活动的文化氛 围，体验教育国际的快乐。四、活 动过 程1 1、家 长入座，主持人致 欢 迎 词主持人： 新年的 钟声即将敲响，时光的车轮 又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里 温暖的阳光，201920

11、19年圣诞节如约而至。 虽说这 是一个西方人的 节日，但随着中西文化交 流的日益 频繁， 这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子 们所喜爱。为了丰富孩子 们 的生活，促使孩子 们通过活动了解西方 节日文化，体 验圣诞节的神秘与快 乐，今天我 们诚 挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友 们一起来欢度圣诞 ，希望今天您不虚此行， 给你 我留下一个快 乐的夜晚。2 2、舞蹈江南 STYLESTYLE主持人：圣 诞节 是孩子 们的节日，也是我 们大家的 节日，下面 请 欣 赏可爱的孩子 带来 的舞蹈江南 STYLESTYLE，大家不要吝 啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。3 3、写心愿卡挂圣 诞树主持人：新

12、春将至，孩子 们在 xxxx 幼儿园 这个大家庭里又度 过了一年的美好 时光。在 这一年的 时光里， 孩子们如棵棵幼苗，在老 师和家长关爱的目光里，点点成 长，滴滴 进步 今天，孩子 们勇敢的踏上舞台，把他 们的歌声，舞蹈和所学的知 识做为新年的 贺礼送 给自 己的爸爸 妈妈、爷爷奶奶。他 们的歌声或 许尚 显稚嫩，他 们的舞姿或 许不够优美，但是 请 相信我 们的孩子一直在努力 ! !在新年即将来 临之际，我想爸爸 妈妈会有 许多的美好心愿送 给自己的孩子， 让我们把美好的祝福写在心愿卡上， 让圣诞老人把祝福送 给我们的孩子 们 吧。4 4、圣 诞冷餐会主持人： 床头圣诞袜里的惊喜 ; ;朋友们声声的问候、祝愿 ; ;餐桌上丰富的圣 诞大餐; ;亲爱 的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同 时，记住 xxxxxx 钟声久和园的圣 诞吧。 同时提醒家 长朋友如果您的孩子将第一口食物送 给您吃