【人教部编版】三年级语文下册期末专项复习阅读及答案

1、【人教部编版】三年级语文下册期末专项复习阅读及答案季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没 有半点架子。在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农， 声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作留 德十年，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。“都给。”“买 去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，

2、人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了 600本， 他也一笔一画地签了 600本。白岩松在1995年做学者访谈录时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来， 弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。 后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐 走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”1 .短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D.架势、姿势2 .用“”画出描写季羡林外貌

3、的句子。3 .季羡林为什么自己掏钱买600本留德十年？4 .读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D .待人接物周到有理1 . C2 .画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。3 .因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。4 .ABCD曾子杀猪有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说：“乖孩子， 待在家里等娘，娘回来给你杀猪吃。”傍晚，曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀，曾妻不 解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾子毫

4、不思索地回答：“杀猪”。曾妻听了，扑哧一 声笑了： “不过年不过节的杀什么猪呢？”曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？ 既然答应了就应该做到。”曾妻说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？”曾子 说：“对孩子就更应该说到做到了 ，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不 算话，以后有什么资格教育孩子呢？”曾妻听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃， 并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。1 .判断，对的画“一，错的画“X”。(1

5、)曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。()(2)曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。()(3)曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。()(4)曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。()2 .从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“”画出来。3 .这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。1. (1) V (2) V (3) V (4) X2 .画：对孩子就更应该说到做到了 ，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话 不算话，以后有什么资格教育孩子呢？3 .无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。长河落日扁落日为什么是扁的

6、呢？这是光的折.(zhe sh e)射现象在捣鬼。不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折 .(zhe sh e) 成两段的。这就是光的折射现象。在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的 地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄.(bo b ao)o这种差别并不大，所以我们通常觉察不 到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样， 看起来就成扁的了。光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造 的

7、显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们 的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！1 .给文中加点字选择正确读音，用”画出。2 .根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是 和,都是光的 造成的。3 .通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“ ”在文中标出。4 .光的折射现象对人类有哪些帮助？5 .读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？1 .画：zh e sh e b o2 .插入水中的筷子变折了 看到的落日是扁的 折射3 .画：由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。这种

8、差 别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过 大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日 的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。4 .人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、 天体之宏大，大大地扩展了人们的眼界。5 .例：大自然中到处都有奥秘，需要我们用心观察，认真思考才能发现。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练习唱春光好 杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、

9、小花展示它婀娜多姿的 身材。“知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时， 也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一一清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂 下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带 来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家一一蟋蟀、帼帼和油的产，一声声、一阵阵， 远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜一一呜一一”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开 满了 “梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的 孩子，在

10、一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹 1.短文第二自然段中的“镜子”指的是 ，“秀发”指的是 。 2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。3 .短文的结构是（）。A.分总B.总分C.总分总4 .你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。1 .小河柳条2 .短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的 银杏叶、蟋蟀、帼帼、油的产；冬天的雪。3 .C4 .提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。类文阅

11、读-23海底世界船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼一一？鱼。？鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏 捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以， 人们称它为“天生旅行家”。?鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的 物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良 机，它便继续吸附在新“船”上。?鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，

12、而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1 .在短文中找出下面各词的反义词。笨拙一()长久一()2 .按短文填空。?鱼的体型,行动，性格,尾巴。3 .?鱼在大海中乘 “船”周游，真是一举两得的美事！ “一举两得”指的是什么？请用“” 在短文中画出来。4 .根据短文内容判断正误，对的画，错的画“X”。(1) ?鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。()(2) ?鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。 ()(3) ?鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。 ()1 .敏捷短暂2 .苗条匀称 敏捷 活泼 细长3 .画：？鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等

13、的威力免受敌害 侵袭4 . (1) X (2) V ( 3) X大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一 起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸 没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露 出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的 名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满 12吨 重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的

14、回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都 利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。1 .将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。2 .本文运用了（）和（）等说明方法。A.打比方 B.下定义 C.做比较 D.列数字3 .填空。大海的“呼吸”叫，大海“呼吸”的特点是4 .为什么可以利用潮汐发电？5 .人们是怎么利用潮汐的？1.要不了多长时间，海水会把原先你站立的那片沙滩浸没，沙滩和岸石都不见了。2.B D3 .潮汐 威风凛凛，令人生畏，按时涨落，天天如此

15、，年年不变4 .潮汐蕴藏着巨大的能量。5 .建成潮汐电站。朝霞与日出天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒, 脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这 时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画 家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像 紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上 的花草，青青的山，绿绿的水，都

16、披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像 镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！ 1.用“”画出短文中描写颜色的词语。2 .朝霞和日出的顺序是（）。A.先出现朝霞，红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3 .短文中第 自然段是写朝霞的，第 一自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段,因为04 .短文的题目可以用“日出”来替换吗？（）A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的, 它们都很重要。1 .画出：鱼肚白 淡红色红晕深红 金黄绚烂2 .A3 .一、二三 例：

17、二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。你瞧！早晨，碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小 鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫各 种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见 了，那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的 紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，天空乌云密布，这儿一片，那儿一 片-一好像人要塌下来工.一忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一 场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻 了，害得白云变成了乌云！不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，