发展中国家与发达国家__导学案

1、学习必备欢迎下载发展中国家与发达国家导学案2、发达国家利用其掌握的 _和从发展中国家购买来的【学习目标】_，制造 _的工业品，并销往到世界各地，获取1、了解不同类型国家的人口、面积、制度等方面的不同。_，因而经济发展水平比较高。2 、知道发展中国家与发达国家的分布的特点，并初步了解“南3、大多数发展中国家，由于历史上长期受_和_的侵北对话”和“南南合作”。略剥削，大量资源被掠夺，生产品种 _，建设资金 _，生产效率3 、理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异，明确世界各_，导致社会经济发展相对落后，有些国家还处于非常贫困的状态。国虽然存在着经济发展差异，但各主权国家的地位都是平等的。4、阅读

2、“南北关系”了解“南北差距”、“南北对话”、“南南合作”【学习重点】5、阅读发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较，填空：1、发展中国家与发达国家的分布的特点（1）图 5-3发达国家占世界总人口的 _发展中国家占 _。2、发展中国家与发达国家的经济发展的差异（2）图 5-4发展中国家占世界国内生产总值的 _，发达国家占【学习过程 】_。一、课前自主预习6、阅读图 5-5 ，了解发达国家与发展中国家工农业生产发展差异任务一：阅读课本 P87 文字，结合 1999 年资料，了解世界不同类型国家的情况7、完成活动题的填表1、目前，全世界 _亿人，分别居住在 _多个国家和地区。8、和平共处五项原则

3、：各国都应该遵守”、2、俄罗斯的领土面积广达 _万平方千米 , 是世界上 _的国家，_、_、_、_“五_是世界上最小的国家，被称为 _。项原则，以求得共同发展与进步。3、中国是世界 _人口大国，澳大利亚是一个 _的国家。4、从政治体制看，中国是 _国家，美国是 _国家。二、课堂合作探究5、背诵课本 P87的 1999 年资料中，面积前 10 位的国家，人口居世界前 10 位的1、对世界上不同类型的国家可以从哪几个方面来描述？国家。任务二：阅读课本 P88 文字，了解发展中国家与发达国家的分布的特点1、根据经济发展水平的高低，通常可把世界上的国家划分为_和2、南北差距与南北对话中的“南”与“北”

4、各指什么？为什么把发达国家与发_。发达国家大多分布于 _、_、_，展中国家称为“北”与“南”？主要有 _、_、_、_、 _、_、_、_、_等。这些发达国家，除 _和_外，都分布于 _。3、思考发达国家与发展中国家有哪些差异？最根本的差异是什么？并分析造成2、发展中国家以 _、非洲和 _的国家为主，绝大部分是第二其根本差异的原因是什么？次世界大战后新独立的国家，主要分布于 _和_。目前中国也是 _。任务三：阅读课本 P88-P91，理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异1、阅读第一段，思考发达国家与发展中国家有哪些不同？（课本上划出）4、中国属于发达国家还是发展中国家？我们的祖国经济发展怎么样

5、呢？这些差异主要是由于 _的差异造成的。学习必备欢迎下载三、课堂诊断评价1、世界上面积最小和最大的国家分别是（）1、图中 1、2 哪是发达国家？哪是发展中国家？A、俄罗斯、梵蒂冈B 、美国、安道尔2、发展中国家人口占世界总人口的，但国内生产总值仅占世界C、中国、摩纳哥D、加拿大、瑞士的。2、世界上人口居前3 位的国家是（）3、发达国家人口占世界总人口的，但国内生产总值却占世A、中国、印度、印度尼西亚B 、中国、印度、美国界的。C、印度、美国、印度尼西亚D 、中国、美国、俄罗斯4、分析发达国家和发展中国家经济发展水平差异产生的原因，并提出改变发3、世界上人口超过1 亿的国家在（）分布最多展中国家

6、落后状况的建议。A、亚洲 B、非洲C、欧洲D 、北美洲4、下列属于地广人稀的国家的是（）A、澳大利亚B 、日本C 、中国D、美国5、发达国家与发展中国家之间有关经济、 政治方面共同问题的商谈叫做 （）A、南南合作B 、双边会谈 C 、南北对话D 、西方七国首脑会议四、拓展延伸 ：“家乡的巨变”6、发达国家与发展中国家划分的依据是（）设计意图：了解家乡、认识家乡，从家乡的发展看祖国的发展A、地理位置B、面积大小C 、人口多少D 、经济发展水平内容：以小组为单位，通过报刊、访谈和家庭调查等方式，搜集当地的资料完7、下列不是我国五项原则内容的是（）成下表。A、各国应该互相尊重主权和领土完整B 、互不侵犯，互不干涉内政C、和平共处，平等互利D、求同存异30 年前15 年前现在设想 15 年后8、下列叙述中，不符合欧美发达国家状况的是()A、交通拥挤，人口增长快B 、工农业生产发达