新闻稿培训ppt课件

1、新闻稿培训 新闻报道部1;.新闻写作过程一、 信息采集二、 信息整理三、 新闻写作四、 最后审稿2;.信息采集两个重要的工具：3;.信息采集一、抄录横幅、席卡确定活动主题、出席嘉宾等信息。二、与主办方负责人交流获取活动目的、活动流程、活动具体细节等信息。三、获取活动结果或者意义。比赛获取比赛成绩。会议记录要点和中心思想。四、领导讲话稿（会议类新闻） 、主持人主持稿（活动类新闻）提前15分钟到场4;.5;.6;. 新闻五要素新闻的五要素是五个“ W ”和一个H即WhyWho What When Where How 真实性 时效性 客观性 7;.新闻写作新闻标题 1、用最简介的文字将新闻中最有价值

2、和最生动的内容展现给读者。 2、不要刻意夸张、肆意渲染、简单明了。 3、不要滥用隐喻、暗喻、比喻，以免造成读者的理解障碍或误导。 8;.歌声嘹亮 摘得桂冠1、这是什么活动？、这是什么活动？2、谁摘得桂冠？、谁摘得桂冠？作为单行标题的新闻，一定要注意简洁，直接切入主题。让读者作为单行标题的新闻，一定要注意简洁，直接切入主题。让读者明白整个事件。写新闻的是我们自己，可是看新闻的人可能不知明白整个事件。写新闻的是我们自己，可是看新闻的人可能不知道具体情况道具体情况。歌声嘹亮歌声嘹亮 摘得桂冠摘得桂冠 交通工程学院在交通工程学院在xx歌唱比赛中获一等奖歌唱比赛中获一等奖交通工程学院在交通工程学院在xx

3、歌唱比赛中获一等奖歌唱比赛中获一等奖9;.新闻主体新闻主体开 头主体内容结 尾时间、活动地点、出席嘉宾时间顺序、逻辑顺序等多用结构工整的短句 活动意义、最终结果10;.新闻分类活动类新闻会议类新闻体育类新闻志愿活动 歌唱比赛 知识竞赛各类讲座 学生会例会 座谈会运动会 （学生、老师） 篮球比赛 足球比赛11;. 活动类新闻交通工程学院第二届优秀团日活动评比 12月14日下午4:00（时间），交通工程学院第二届优秀团日活动评比在21#107拉开帷幕（事件），交通工程学院辅导员杨柳青、新闻记者团副团长余慈玲、团校办公室陈枳桐、交通工程学院学生会主席房立亮、团总支副书记陶晶，以及其他二级学院的团总支

4、副书记出席了本次活动（人物、嘉宾）。1、日期12月14日 not 2013年12月14日。2、时间格式4:00 not 四点4点。3、嘉宾注意顺序。职务越高放在前面。4、出席人员的职务和名称要准确。12;. 第二届“交通响，我爱唱”歌唱大赛初赛 。 比赛开始，选手们将精心准备的歌曲献上。他们感情丰富，将歌曲的灵魂演绎的淋漓精致。7号选手李梦娇演唱了歌曲一个像夏天一个像秋天，她将朋友之间的友谊用歌声传递给了观众，赢得阵阵掌声。13号选手沈馨的一曲你的眼神，让人听得如痴如醉。18号选手杜云飞自弹自唱了一首今天晚上，获得了全场的最高分，博得了满堂彩。20号选手陈洪武深情地演绎了一首爱我还是他，让人不

5、禁想起了恋爱的苦恼与欢乐。大家用自己的热情和努力投入这场比赛，分外精彩。 主体的结构形式，有时按事情的发展顺序，即时间的先后，一步步进行交待，有时按逻辑顺序，即事情的重要程度安排层次，先讲概貌，后讲细节，先讲主要材料，后讲陪衬材料。不论用什么方式来写主体部分，都要尽量使得内容充实，层次分明，详细得当。切记： 逻辑混乱、条理不清 内容与实际不符 用词不准确 出现“我们”、“我”等词语 13;.经过激烈的比拼，最终杜云飞同学以第一名成绩进入决赛。（比赛点明结果(结果一定要准确)或者点明活动的意义）此次比赛丰富了选手的舞台经验，为我院选拔了音乐人。14;.会议类新闻（会议、讲座） 交通工程学院团课第

6、四讲 由学工办主任翟尧主讲的交通工程学院团课第四讲于3月28日中午12：30在21#106开讲。此次团课以“学生干部素质要求”为主题，深刻阐述了优秀学生干部所应具备的素质。（时间地点、人物、时间） 首先，翟尧老师与大家一起讨论了现今学生干部的四种类型。接着，又用四个“干”深刻总结了做好干部的标准，他表示要做好一个干部必须要做到“干实事”、“干活”、“干练”、“干净”。同时，翟尧老师指出现今大学生多为独生子女、自主意识薄弱，无形中给学生干部工作带来了很大压力，并由此引出优秀干部所需具备的素质，包括思想品德素质、智力素质和能力素质、健康素质。其中翟尧老师着重强调了品德素质，他说“德”是现代人素质的

7、灵魂，优秀学生干部就应该有理想、有思想觉悟、有良好的道德品质、有正义感和责任心。（会议内容清晰、主题思想明确，条理清晰）15;.最后，翟老师强调，虽然做好学生干部要求最后，翟老师强调，虽然做好学生干部要求很高，但是希望在不久的将来大家可以达到很高，但是希望在不久的将来大家可以达到要求。此次团课在热烈的掌声中结束要求。此次团课在热烈的掌声中结束会议、讲座类活动：会议、讲座类活动：须适当介绍有关的背景资料，并较为详细叙须适当介绍有关的背景资料，并较为详细叙述讲座主要内容，阐发讲座意义。讲座的意义不仅仅局限在讲座述讲座主要内容，阐发讲座意义。讲座的意义不仅仅局限在讲座本身的内容和对听讲者的教育上，还可体现我院对学术氛围的重本身的内容和对听讲者的教育上，还可体现我院对学术氛围的重视，我院视，我院的学术特色等。一定要阐明会议的目的意义和达到效果，的学术特色等。一定要阐明会议的目的意义和达到效果，适当展望等。适当展望等。16;.体育类新闻三描写：总体场面的描写、细节的描写、观众的描写。主要突出参赛者的精神面貌和观众反响等主要突出参赛者的精神面貌和观众反响等一