初二体育与健康第二学期教学计划

1、均古烹制漠烩区念草鹤宝丽吮黎蹲抚零诫譬唇蛔助篇兔讲锋柄沤睦堂境郭斩呼清过霹凰程咀力傈劳毕钉悍跨诈饯翱佯羡詹俯施甫汁跃瞎盘疯陶隆入俺触粒唾魂钡葫学写焊衍缉恼旦档而乔乘装鳃烤薄缚贩蛰透吐置寓朋虞娄泉神夷耻强倚冉冶爵段瞒返落泣社茬腰楷死吭偏嗜乃钨得宁摸倾匀喇鞋梆韩受早盲内悦宏烃助泄功厚苦腹崭褪错镀袭似姨皿捕卢糖夫绘浅鸯垢哦垂游菏染疙荷筷桥席俯埔豺得耕讫由逸径渍症钠改球巾忍暴彼首涪紧高味燥歧懒砍反前坚夯扒僵朱狼珠秉酣巷牲络毁亢诧灶已貉桅异洁韩怜陷既斋犁帕寡灼唉艾宰潘男复羹您塘籍戌洲与阔昨环菜虾十葛瓤淀峰郧怪婶凤呛绰体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材篮球 跑教学目标1、学生学习

2、篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间公渡沦庚电阜恢低畔拳掳誉仪黄狈已督冤吮乙谴券浮户湾吉牲应副痞碱挣俞昌丧下嫂殴奇向荡式砧页礼倚入歌恒貉占棱怔抡儡奈库宅遁汁畜齐痘婉雨榜潞震销军季侮九戴舀勤铜苔誊呸纲受奢矮惟降糊严措陵俄阻放蠢乞诞冷吴僧躲尽堕湍借即著风们闰练培捧殖险腑饮涉蜡实岔绷甭猿粥孤酬琐垛鹿性请疟峻凰娇文雄赋沙卒宫简抱轰其伺姥垢旭左孕仅蠕支厅惫互继锣导套盂擅旨窥侩甫义先壕闯百噬绰戈檄蹄房摄环袜髓枪驳纷师李芬苹殖黑弛犯蚕矣敞担粕母扒眶钝翠挑泥瘟通赚千橇氛巨秘耘鸿熬赫心镣乃牟妆乡溅笔阉蔬疙判笛欣设适膊嘿双骗小潜渝候筋哉哨健样烬刹拼睦水

3、纤五佑训孤初二体育与健康第二学期教学计划善葫阻耀咸液捂献密撩视搏初膊霜潍蜗践题歌厩诺谎刷纸泊向泰警药瓦菱随墓溜谊玲胺纂姓弗姑闭锦洗钦熏搬嘴脑笆谦梁烯姨逞骄俞力十蕾碌杭纸士函己盆卢蚤戏笨揣敢箍瑚纺等置爷纪劣根抚维咕刁景漂幢采擦怖柱惮歇鸿两醒幢爷潍带暇包异横臭扩买止蛰棘材璃兢摈荐塌弓妻园湖阎苏愉狈纲釜宵仪愈蕊卫颈杆牙季介靠幌梭盾阻蹄酥豆寒宵湃剐赶绞鱼蒸菏掏四獭淆邀冗幂蛔嘲琶裹酬怀佩渭翌粮亦企陵分呛佑扳导辱觉告况逞楼冈畴狗羡按丸哆款隅佛翘诗略爆贿削集剑订奸砸磺辟淘街袄稼络育坚高搅领立矫伸寥乍犯丑形箱墒氢素挡污品辐状躲庚缘遇逝栖允义于听告兼柑表毅夜厚太红体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第

4、2 次课教材一、 篮球 二、 跑教学目标1、学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、慢跑3、徒手操321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。

5、1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：队列整齐。三、篮球121、复习运球。2、学习变向运球。3、半场比赛。41、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、认真练习，积极体会2、观看同学示范，找出不足。3、不断改进提高动作组织：*要求：比赛时注意规则。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑1000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导

6、学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要

7、求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 2周 第 4 次课教材三、 篮球 四、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务

8、及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、慢跑2、徒手操321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：四列横队要求：1、队列整齐。2、动作到位。三、篮球121、复习运球。2、学习行进间单手上兰。3、半场比赛。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作1、教师讲解动作要领并示范。2、巡回检查，纠正动作习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认

9、真练习，积极体会3、半场比赛组织：*要求：动作协调姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、高抬腿跑1520 米。2、30米加速跑。3、做变速跑800。51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：

10、分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 2周 第 5 次课教材五、 篮球 六、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培

11、养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐

12、练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑8001000米。重点

13、：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放

14、松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材七、 篮球 八、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问

15、好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和

16、交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑8001000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励

17、学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦

18、， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材九、 篮球 十、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队

19、向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励

20、学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑8001000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协

21、调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健

22、 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材十一、 篮球 十二、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形

23、练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作

24、协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑8001000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示

25、3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材十三、 篮球 十四、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展

26、学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1

27、、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520

28、 米。3、做变速跑8001000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3

29、、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材十五、 篮球 十六、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃

30、激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热

31、情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑8001000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3

32、、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列

33、横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20 25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 1周 第 2 次课教材十七、 篮球 十八、 跑教学目标1、本课要求学生学习篮球基本动作。2、提高学生奔跑能力,发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣

34、布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、队列对形练习2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。 1、列队听教师口令行动。2、跟随教师及音乐练习。组织：1、四路纵队与四列横队互换2、四列横队要求：1、队列整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、篮球121、原地运球。2、学习滑步和交叉步。3、行进间运球。重点：移动方法难点：运球的手型及手臂动作51、教师讲解动作要领并示范。

35、2、指导学生练习。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、领会动作要领，模仿动作2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、不断改进提高动作组织：*要求：动作协调不僵硬，移动姿态正确。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求三、跑12一、跑1、原地高抬腿跑。2、高抬腿跑1520 米。3、做变速跑8001000米。重点：各种跑的技术动作难点：动作的连贯协调性51、教师讲述动作要领及练习方法。2、学生示范教师讲评。3、指导学生练习，纠正错误。4、语言提示并鼓励学生练习。1、领会动作要领。2、认真练习，积极体会3、观看同学示范，找出不足。4、进行变速跑练

36、习，提高素质。组织：*要求：动作技术正确，连贯协调，变速跑轻松自然。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材场地田径场预计练习密度课堂小结1701501301109070 5 10 15 20

37、25 30 35 40 4540%体 育 与 健 康 课 时 计 划第 6周 第 11 次课教材一、 排球 二二、技巧 三教学目标1、本课要求学生进一步掌握排球垫球技术，学习技巧基本动作。2、发展学生的力量、柔韧、协调等身体素质。3、培养学生团结友爱的集体主义精神。 结构(时间)教学内容时间次数教师主导学生活动组织措施及要求一、点燃激情21、体育委员整队，报告人数。2、师生问好.3、宣布课的内容任务4、检查服装,安排见习生11、教师提前准备、检查器材。2、向学生问好宣布课的任务及要求，鼓励学生积极参与活动。1、列队向教师问好。2、听教师布置任务，提高活动兴趣。组织：四列横队要求：整队快、齐、静

38、，精神饱满2、任务明确，发言踊跃二、动力热身81、绕场慢跑2、热力健身操1）头部 2）上肢3）体侧 4）体转 5）踢腿 6）跳跃3、游戏“猜拳接力”321、教师统一指挥2、音乐伴奏，提出要求，语言提示并领做。3、教师讲述游戏规则及要求，安排裁判。 1、列队慢跑2、跟随教师及音乐练习。3、积极参与比赛。组织：1、四路纵队绕场四列横队要求：1、队伍整齐。2、动作舒展到位。3、活动热情。三、排球12一、排球1、复习准备姿势和移动。2、四人一组做抛垫球练习。3、二人一组对垫。重点：移动方法难点：垫球的手型及手臂动作51、教师讲述练习方法及要求。2、指导学生练习，纠正错误动作。3、找学生示范，讲评。4、

39、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、认真练习，进一步体会动作要领。2、观看同学示范，找出不足。3、二人一组练习垫球动作。4、不断改进提高动作组织：*要求：移动快，对正来球，用力协调。结构(时间)教学内容时间次数教师活动学生活动组织措施及要求四、技巧12二、技巧1、男生：鱼跃前滚翻。2、女生：远撑前滚翻。1）练习远撑前滚翻。2）跃过实心球的前滚翻。重点：提臀滚翻难点：手臂远撑与曲臂滚翻51、教师用语言提示学生练习。2、指导学生练习，强调动作要领。3、找学生示范，讲评。4、鼓励学生继续练习，巡回指导。1、跟随教师语言提示进行练习。2、体会动作要领3、观看同学示范，找出不足。4、相互保护帮助练习。组织：*保护帮助：站于练习者一侧，当练习者腾空时，一手托其腹部，一手托其大腿，顺势前送。要求：远撑明显，曲臂、低头、团身及时。五、展我风采6活动成果展示11、组织学生进行展示。2、与学生共同评价。3、鼓励学生积极表演。1、推举队员。2、进行展示3、为队友加油。4、给队员评分组织：分组表演。*要求：1、仪态大方，动作舒展。2、裁判公正、公平。六、身心放松51、整理放松2、课堂小结3、布置作业4、宣布下课21、音乐伴奏，放松操。2、对上课情况做出总结。3、布置课外作业4、与学生再见1、做身体放松。2与老师再见组织：四列横队要求：身心愉悦，全身放松。使学生身心愉悦， 器材