高二数学教案点到直线的距离沪教版下册_第1页
高二数学教案点到直线的距离沪教版下册_第2页
高二数学教案点到直线的距离沪教版下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、点到直线的距离教学目标：1、让学生掌握过一点能作一条直线与已知直线垂直2、垂线段公理教学重点：垂线段的性质教学难点：教学过程：一、 示生活中一具体事例，让学生观察，从而引出课题点到直线的距离1、 展示课件：点与直线的位置关系 、点在直线上：、点不在直线上：2、 分两种情况要求学生分析操作，过点能否作直线，能作几条直线与已知直线垂直（注意：当点在直线上时，可以引导学生利用折纸的方法进行操作，作出后可要求学生思考这一操作的正确性）3、 当点不在直线时，可引导学生利用平移的方法，转化成第一种情况。4、 课件展示：两种情况要求学生总结归纳，让学生发现其中的规律5、 展示：在平面内，过一点有且只有一条直

2、线与已知直线垂直二、 垂线段的引出1、 学生操作：过直线ab外一点p分别作直线与已知直线的垂线和相交线，找出以p为一个端点的线段。2、 根据学生找出的线段，给出垂线段、斜线段、点到直线的距离的概念3、 让学生比较垂线段和斜线段大小并要求学生发现规律并展示学生发现的结果，最后引导学生归纳得出结论：直线外一点与直线上各点的连结的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短，：（课件展示这一结论）三、 生活中的应用1、 体育课上应该怎样测量同学们的成绩？为什么？2、 如图所示，某工厂要在河岸上建一个水泵房引水到c处，问建在哪个位置上才最节省水管？为什么？四、 学生练习1、 如图（比例尺1：5000），公园里有4条纵横交错的人行道，p点是一喷泉，量出p点到4条道的距离。2、 如图，有三条公路，其中ac与ab垂直，小明和小亮分别从a、b处沿ac、bc同时出发骑车到c处，若他们同时到达，下列判断正确的是（ ）3、 a、小明骑车的速度快 b、小亮骑车的速度快4、 c、两人一样快 d、因为不知道公路的长度，无法判断cab五、 小结与归

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论