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文档简介
1、散文诗两首 2、成语接龙(前一成语的尾字和后一成语首字相同)。 心旷神怡怡然自得( )( )(
2、; )( )( )二、阅读感悟:见互动课堂“新课拓展”金色花(90)三、表达交流1、歌咏母亲是文学的永恒主题,那么你知道自己母亲的生日吗?请为母亲制作一张贺卡并写一首祝贺生日的诗,表达你对母亲的爱。2、声情并茂的诵读金色花【课时检测二】 一、积累运用1、荷叶 母亲的作者是我国现代诗人,女作家 ,原名
3、,选自 。该诗人的代表作还有 、 等。2、给加点字注音。并蒂( ) 菡萏( )( ) 敧( )斜 荫( )蔽 妄( )弃 &
4、#160;慈怜( )3、给“耑”加上不同的偏旁,组成形声字,填在句中的横线上,每空填一个字。李大嫂 不安地望着床上发烧的儿子。窗外 雪纷纷扬扬地下着,水流 急的大河失去了往日的威风。李大嫂 着粗气闯进屋内,起茶杯,喝了几口水,把钱包在怀里,抱起儿子,一脚 开门,就又冲进大雪中。二、阅读感悟:见补充习题第8385页寄小读者通讯十三、表达交流1、仿照最后一节用比喻的修辞几句话,分别表达我们自己对父爱、母爱、师爱的赞美之情。2、有感情地朗读体会瑞士诗人黑塞的的献给我的母亲献给我的母亲瑞士黑塞)我有许多话要对你讲,/我在异乡待得太久长,/可是最了解我的是你,/不论是在什么时光。在孩子般胆怯的手里,/如今,我捧着最初的献礼,/我早就想把它呈给你,
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