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文档简介

1、花 灯 的 设 计 与 制 作( 2 课 时 )教学目的:通过本课的学习,了解我国优秀传统民俗文化,结合环保、低碳的理念,练习制作特色花灯作品。课业类别:欣赏、创作课。教学重点:花灯的创作、设计。教学难点:花灯的制作。教具准备:历届学生作品图片及制作工具。学具准备:创作、设计图纸用具。教学过程:通过对历届学生获奖作品的欣赏,导入新课。一.花灯:花灯,又名"彩灯",是我国农耕社会文化的产物,具有一定的生活功能与艺术特色,是我国优秀的传统手工艺美术品。二花灯的分类:1表演性花灯:如狮子灯、龙灯、鲤鱼灯、蚌壳灯等。2观赏性花灯:如宫灯、走马灯、苏灯、扬州瓜灯、佛山柚皮灯、纱灯、台

2、湾花灯、自贡灯、冰灯等。三、我校花灯的特色:寓意深、情趣浓、选材巧、制作精、重环保、注勤俭。1继承我国传统花灯的制作方法,弘扬中华民族的传统文化。2紧扣时代脉搏,具有浓郁的时代特色。永恒的记忆3多侧面反映社会生活。4运用废弃材料制作,体现节约意识和环保意识。四花灯制作材料的选用彩菊宫灯1纸张类:(纸张类材料好制作、好装饰、易收集)白 板 纸(糕点、化妆品、酒类、药品、衣服、鞋子、香烟等物品包装盒)、绘图纸、牛皮纸、挂历纸、吹塑纸、拷贝纸、皱纹纸等。例 :a、硬质烟盒组合的立体构成灯b、纸质酒盒制作传统宫灯c、利用挂历纸制作八角灯(充分利用挂历图案)2布料类:(要透光性好,柔软的布料)旧丝巾、旧

3、沙巾、的确良布、涤丝布、白纱布、旧丝袜、旧衬衣等。例 :a、利用袖头制作花灯b、利用围巾制作c、旧白丝巾制作并绘制国画风景d、月牙莲藕丝袜作品3日常生活用品类:酒瓶、化妆品瓶、口服液瓶、一次性口杯、碗、玻璃口杯、玻璃器皿或塑料制品等。例 :a、酒瓶组合城市小景作品灯b、孔府宴酒酒瓶组合吊灯c、一次性口杯、碗等材料4瓜果、蔬菜类:柚子皮、橙子皮、桔子皮、西瓜皮、青萝卜、红萝卜、红辣椒、青椒、土豆、大白菜、莲藕等。例 :a、白萝卜灯(小老鼠上灯台作品)b、大白菜冰灯c、柚子皮灯d、南瓜灯5其它类材料:饮料瓶、易拉罐、有机玻璃、即时贴、灯箱贴、透光彩、灯光片(彩色)、透明例 :a、青霉素药瓶组合台灯

4、b、 x光片制作作品c、水果外包装网套制作小白兔灯d、易拉罐编扎组合灯胶片(x光片)、旧光盘、青霉素五花灯的创作与设计我国花灯的设计制作,已有几千年的历史,有着深厚的文化底蕴,从作品构思、材料选择、表现手法、制作工艺都有着精湛的技艺。千百年来一直影响和熏陶着子孙后代。我们现代的青年,要学习前人精湛的技艺,发挥自己的特长,开动脑筋,巧妙构思,注重情趣,善用材料,创作出具有现代学生特色,生态、环保、低碳、节约型的花灯作品。1. 巧妙构思:主题与材料的巧妙结合2. 注重情趣:作品生动活3. 巧用材料:4. 制作精细:5. 注重环保:6. 注重勤俭: 六花灯的美化与装饰花灯,集绘画、书法、雕刻、糊裱、

5、彩扎于一身,是中国优秀传统手工艺品,它多用在节日与喜庆的环境,起着美化和装饰作用。同学们在创作自己特色的作品时,应掌握花灯的艺术特色,结合我们简易花灯的特点,充分运用所掌握的美术知识和技法,结合所选择材料的质感,进行巧妙、精心装点制作出具有现代学生特色的花灯作品。1. 绘画表现手法的应用及装饰采用中国画、水彩画、卡通画等表现手法,紧扣主题进行美化,注意绘画技巧的运用和表现,这样作品的艺术效果会更加突出。如图:2. 剪纸艺术手法的应用及装饰运用剪纸艺术表现手法创作的作品,古朴典雅,装饰性极强。如图:3. 布料的应用及装饰采用各种色彩、各种花形的布料边角进行美化装饰,即不花钱又能做出很好的艺术效果

6、来。如图:4. 彩色纸张的应用及装饰充分利用各种彩色纸张,用剪、刻、折、叠等手法进行美化装饰。如图: 荷趣刨子、锯子等。3 直流灯光的运用选用直流电源灯光的花灯作品,因为光亮弱,所以造型体积不易太大。在安装灯光时要把干电池固定牢,接线部位要用焊锡焊牢,避免晚上展出过程中接触不好。4 其它灯光运用牵牛花灯采用led灯、塑料霓虹灯带、满天星等灯光时,应注意与作品主题相结合,以突出主题为目的,不要单纯追求灯光的好看与流行。5 灯光运用须知a、 在安装灯光时,将电源线及电源插头一并安装完成。电源线一般在23米长,展出时使用方便。展出完毕电器材料可在家继续使用。b、 无论选用那种灯光,都应注意安全。在展

7、出过程中随时关注自己的作品是否有异样情况,确保万无一失。七花灯灯光的选用灯光是反映花灯作品优秀与否的重要条件之一。作品的灯光是夜晚欣赏的重要一面,没有灯光的烘托,作品的主题与喜庆气氛就显现不出。所以,应用好灯光是作品创作中非常重要的一个环节。根据作品主题与形式的不同,选择相应的光源,以达到增强气氛,突出主题的作用。1蜡烛灯光的运用传统的走马灯、荷花灯等作品,采用蜡烛灯光显得古朴典雅、柔美温馨。在选用蜡烛灯光时,一要尽可能把造型空间设计大一些;二要将蜡烛固定牢固;三要多备几根蜡烛;四要注意防火安全。2交流灯光的运用幸福花采用交流灯光的作品,尽量选用彩色节能灯。它的特点有以下几个方面:a、色光美:

8、彩色节能灯有红、黄、蓝、绿、白几种色光。根据作品主题,选用相应色光。如欢快、喜庆主题选用暖色光。科幻、环保主题选用冷色光。这样既能突出主题又有较强的色彩效果。b、小瓦数:人文、生态、环保、节能、经济是我们现代社会注重、提倡的精神,也是我校灯会的特色之一。小型简易花灯作品,运用小瓦数节能灯亮度充足;展出结束后在家也非常实用。c、体积小:小瓦数节能灯(3w)体积较小,非常有利于隐藏和固定在作品里面。这是我们简易小型花灯运用中的经验。d、温度低:彩色节能灯的另一特点是温度低。花灯作品多数是彩纸、布料、绒线、塑料等易燃物品,采用普通灯泡若使用时间过长,温度较高,很不安全,容易烧坏花灯作品。所以,用小瓦

9、数节能灯比较安全。3直流灯光的运用选用直流电源灯光的花灯作品,因为光亮弱,所以造型体积不易太大。在安装灯光时要把干电池固定牢,接线部位要用焊锡焊牢,避免晚上展出过程中接触不好。4其它灯光运用牵牛花灯采用led灯、塑料霓虹灯带、满天星等灯光时,应注意与作品主题相结合,以突出主题为目的,不要单纯追求灯光的好看与流行。5灯光运用须知a、 在安装灯光时,将电源线及电源插头一并安装完成。电源线一般在23米长,展出时使用方便。展出完毕电器材料可在家继续使用。b、 无论选用那种灯光,都应注意安全。在展出过程中随时关注自己的作品是否有异样情况,确保万无一失。八花灯制作的具体要求1 独立创作构思:一人或两人进行创作,主题确定后进行组织材料。2独立制作完成:单独进行制作,特别复杂地方

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