高中数学第一章导数及其应用单元测试2选修一旧人教版_第1页
高中数学第一章导数及其应用单元测试2选修一旧人教版_第2页
高中数学第一章导数及其应用单元测试2选修一旧人教版_第3页
高中数学第一章导数及其应用单元测试2选修一旧人教版_第4页
高中数学第一章导数及其应用单元测试2选修一旧人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、导数的综合应用检测题(2)1关于函数,下列说法不正确的是 ( )a在区间(,0)内,为增函数; b在区间(0,2)内,为减函数c在区间(2,)内,为增函数d在区间(,0)内,为增函数2对任意x,有,f(1)=-1,则此函数为 ( )a b c d3函数y=2x3-3x2-12x+5在0,3上的最大值与最小值分别是 ( ) a.5 , -15 b.5 , 4 c.-4 , -15 d.5 , -164设f(x)在处可导,下列式子中与相等的是 ( )(1); (2); (3) (4)。a(1)(2) b(1)(3) c(2)(3) d(1)(2)(3)(4)5(03上海卷)f()是定义在区间c,c

2、上的奇函数,其图象如图所示:令g()=af()+b,则下 列关于函数g()的叙述正确的是 ( )a若a<0,则函数g()的图象关于原点对称.b若a=1,2<b<0,则方程g()=0有大于2的实根.c若a0,b=2,则方程g()=0有两个实根.d若a1,b<2,则方程g()=0有三个实根.6已知在函数y=x3+ax2a中,=0 且f(xo)=0, 则a的值为_7已知函数f(x)满足:f(3)=2, (3)=2, 则极限=_8. (05重庆卷)曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴、直线x=2所围成的三角形的面积为_.9.(05江苏卷)曲线在点(1,3)处的切线方程是 1

3、0.过原点作曲线yex的切线,则切点的坐标为 ;切线的斜率为 11.(05湖南卷)已知函数f(x)lnx,g(x)ax2bx,a0. ()若b2,且h(x)f(x)g(x)存在单调递减区间,求a的取值范围; ()设函数f(x)的图象c1与函数g(x)图象c2交于点p、q,过线段pq的中点作x轴的垂线分别交c1,c2于点m、n,证明c1在点m处的切线与c2在点n处的切线不平行.12. (05山东卷)已知是函数的一个极值点,其中.(i)求与的关系式;(ii)求的单调区间;(iii)当时,函数的图象上任意一点的切线斜率恒大于3,求的取值范围.13.(05重庆文)设函数r. (1)若处取得极值,求常数

4、a的值; (2)若上为增函数,求a的取值范围.答案:15、dbabb6、0. 7、8. 8、 9、4x-y-1=0. 10、(1, e) ; e .11.解:(i),则因为函数h(x)存在单调递减区间,所以<0有解又因为x>0时,则ax2+2x1>0有x>0的解.当a>0时,y=ax2+2x1为开口向上的抛物线,ax2+2x1>0总有x>0的解;当a<0时,y=ax2+2x1为开口向下的抛物线,而ax2+2x1>0总有x>0的解 则=4+4a>0,且方程ax2+2x1=0至少有一正根.此时,1<a<0. 综上所述,a

5、的取值范围为(1,0)(0,+) (ii)证法一 设点p、q的坐标分别是(x1, y1),(x2, y2),0<x1<x2. 则点m、n的横坐标为 c1在点m处的切线斜率为 c2在点n处的切线斜率为 假设c1在点m处的切线与c2在点n处的切线平行,则k1=k2. 即,则 =所以 设则令则因为时,所以在)上单调递增. 故则. 这与矛盾,假设不成立故c1在点m处的切线与c2在点n处的切线不平行证法二:同证法一得因为,所以令,得 令因为,所以时,故在1,+上单调递增.从而,即于是在1,+上单调递增故即这与矛盾,假设不成立故c1在点m处的切线与c2在点n处的切线不平行12.(考查知识点:函数结合导数)解(i)因为是函数的一个极值点,所以,即,所以(ii)由(i)知,=当时,有,当变化时,与的变化如下表:100调调递减极小值单调递增极大值单调递减故有上表知,当时,在单调递减,在单调递增,在上单调递减.(iii)由已知得,即又所以即设,其函数开口向上,由题意知式恒成立,所以解之得又所以即的取值范围为13.(本小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论