物质跨膜运输的实例导学案_第1页
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文档简介

1、第1节 物质跨膜运输的实例【学习目标】1、理解渗透作用发生的条件，说出动植物细胞吸水和失水的原理2、通过观察植物细胞的质壁分离和复原，知道探究的一般流程。3、通过分析物质跨膜运输实例，获得物质跨膜运输并不都是顺浓度梯度、细胞膜和其他膜具有选择透过性的知识。【预习部分】1.植物细胞包括那些结构?2.大液泡的结构和功能是什么?【走进课堂】一、问题探讨1、渗透作用：水分子或溶剂分子通过_膜，从溶液浓度_的一侧向溶液浓度_的一侧扩散的现象，叫做渗透作用。（注：扩散-物质从高浓度到低浓度的运动；半透膜-指一些较小的物质能通过，另一些物质不能通过的多孔性薄膜。能否通过半透膜往往取决于分子直径的大小。）2、

2、渗透作用发生的条件：（1）具有分隔作用的_；（2）被半透膜隔开的两侧均为液态且具有_。二、动物红细胞的吸水与失水1、请同学们阅读60页的“水分进出哺乳动物红细胞”实验，并讨论以下内容：（1）红细胞内的血红蛋白等有机物_透过半透膜（能、不能）（2）红细胞的_相当于一层半透膜（3）当外界溶液的浓度低于_时，红细胞将会发生_（4）当外界溶液的浓度高于_时，红细胞将会发生_（5）红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？2、总结动物细胞发生渗透作用的条件（1） 相当于半透膜.（2） _ 与 可以具有浓度差.三、植物细胞吸水与失水1、植物细胞与动物细胞的区别：（1）植物细胞内的液体环境主要指的是_（2）植物

3、细胞的_和_以及两层膜之间的_，称为原生质层。（3）水分进出细胞要经过原生质层。原生质层是不是相当于一层半透膜呢？植物细胞还有细胞壁，它对细胞的吸水和失水有没有影响呢？2、总结成熟植物细胞发生渗透作用的条件 半透膜（ ） 浓度差： 3、植物细胞的质壁分离与质壁分离的复原,讨论解决以下问题:（1）质壁分离:当_的浓度大于_的浓度时，植物细胞就通过渗透作用_，由于_比_的伸缩性大，当细胞不断失水时，_就与_逐渐分离开来，也就是逐渐表现出_现象。（2）质壁分离复原:当_的浓度小于_的浓度时，植物细胞就通过渗透作用_，逐渐表现出质壁分离后_的现象。（3）能发生质壁分离的细胞应具备哪些条件?（4）观察植物细胞的质壁分离和复原，可以证明那些事实：植物细胞的死活;原生质层的伸缩性_细胞壁;原生质层具_性;测定_的浓度等.四、物质跨膜运输的其他实例（读63页材料完成以下内容）1.在培养过程中，水稻吸收_及_较多，吸收_较少，结果导致水稻培养液里的ca2+、mg2+浓度增高。2.不同作物对无机盐的吸收是_差异的。3.水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输都是这样，这取决于细胞_的需要。4.细胞膜功能特性：细胞膜和其他生物膜都是_。选择透过性是活细胞的一个重要特征。五、课堂小结渗透作用条件：1._ 2._ 细胞的吸水和失水 动物细胞 当_，吸水_甚至_；（_相 当_时，失水_.当

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