2020年幼儿园妇女节教案模板五篇

1、2020年幼儿园 妇女节教案模板五篇 教案是提升学生学 习的方法，有助于教学工作展开。下面就是小 编给 大家带来的幼儿 园妇女节教案， 欢迎大家 阅读! 一、活 动 目标 知道三月八日是 妇女节，是妈妈 的节日。 引导幼儿能用 语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈 的好处。 二、活 动准备 事先 让幼儿回家 观察妈妈。 请幼儿 带妈妈 的或者全家的照片来幼儿园。 三、活 动过 程 （一）介绍节 日： 1、介绍节日教师用清楚 简洁的语言向幼儿介 绍三月八日是 妇女节，是妈妈 的节日。 2、提问幼儿：你回家 观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖 还是瘦，头发 是什么 样子的 ?请幼儿 说一说。

2、 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈 好在什么地方 ? 4、组织讨论 ：知道 妈妈既要工作又要操持家 务，非常辛苦， 应学会关心 妈妈 。引 导 幼儿帮助 妈妈做一些力所能及的事情。如：帮 妈妈拿拖鞋， 请妈妈喝水，听 妈妈的话，不 让妈妈 生气等。 （二）我的好 妈妈 ： 1、和同伴 说说自己这几天为妈妈 做了什么事。 2、欣 赏理解歌曲：提 问：歌曲里的孩子在 妈妈下班回到家的 时候是怎么做的 ?你回家 后为妈妈 做了什么 ? 3、熟悉音 乐旋律：听音 乐拍手，感受音 乐 的旋律。 4、听歌曲的 录音有兴趣的跟着音 乐欢快的唱，体会 给妈妈做事的 乐趣。 5、把自己 为妈妈 做

3、的事也唱 进歌曲里 四、活 动结 束 小朋友们想想，今天回家你准 备为妈妈 做什么事 ?并把好听的歌曲唱 给妈妈听。 一、活 动 目标 ： 1、让幼儿知道三月八日是 妇女节，是 妈妈的节日。 2、通过送礼物、表演 节目和妈妈一起玩游 戏，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和 难点：知道三八 节，并用各种方式向 妈妈表示祝 贺。 三、材料准 备 ： 1、歌曲磁 带，如我的好 妈妈、世上只有 妈妈 好等。 2、事先准 备好送给妈妈 的礼物。 四、活 动过 程： （一）在放妈妈的乐曲中，邀 请妈妈们 入座。 （二）我当小导游，带妈妈 参观学校。 （三）让幼儿用歌曲和舞蹈的形式 说说 好妈妈。 说明：幼儿

4、说说妈妈 在家的辛苦及 对 自己的关 爱 （四）关爱妈妈 ：让幼儿给妈妈 剥吃的，体 验孩子对妈妈 的爱。 （五）亲子游戏 1、夹球比赛：幼儿和 妈妈 面对面夹球 2、妈妈游戏 抢椅子 （六）我为妈妈 唱首歌我的好 妈妈 世上只有 妈妈 好等 说明：幼儿在体会 爱妈妈的情感中表达 爱妈妈的情感。在表 现自己时感受到快 乐的情 绪，最后小朋友 给妈妈 一个吻。 （七）我送妈妈 一朵花，说上一句悄悄的祝福 话语 我们的悄悄话就是我们的心声， 妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐! （八）结束后:大家一起唱世上只有 妈妈好 结束活动。 认知目 标 ：知道三月八日是 妇女 节。 技能目 标：在活 动中

5、发展幼儿的大胆表 现力及发展动手操作能力。 情感目标：通过活动激发幼儿关心、关 爱妈妈 的情感。 活动过程导入： 一、介 绍三八妇女节 1、教师向幼儿介 绍今天是三月八日国 际妇女节。 2、提 问:妇女节是谁的节日?那些人可以 过妇 女节。 3、教师小结：哪些人被称做 妇女，第一要是女的，第二要是大人。 3月 8日是妇女 节，是老 师、阿姨、奶奶、外婆的 节日，也是 妈妈 的节日。 4、妈妈爱我们， 我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋） 对幼儿爱 妈妈 的行为设 想给予肯定。 基本 环节 ： 二、 我 给妈妈 做发 型 1、 讲讲妈妈 的 发型。 2、 教师小结：妈妈们的头发有的

6、长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的、 有的棕 红色，有的 头发上还有夹子等 发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。 3、 教师展示自己 为妈妈设计 的发型，引导幼儿充分 观察。？教师：这是我为妈妈设计 的发型。你 觉得最美、最有趣的地方在哪里 ？ 4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。教 师：看一看，老 师为妈妈设计 的发型是用 什么材料做的 ？是怎么做出来的 ？ 5、 幼儿 动手操作 为自己的 妈妈设计发 型结束： 三、 真情告白 1、 今天，是 妈妈 的 节日，你想 对妈妈说 一句什么祝福的 话？ 2、 教师启发幼儿说出不同的祝福的 话。如：妈妈，你辛苦了 !妈妈，节日快乐!妈妈，

7、祝你越来越漂亮等。、活 动 背景 三八妇女节是世界的 传统节日，但是 这似乎成了一种形式，孩子 们就知道， 3 月 8 号 是妇女的节日，送上一 朵花就算是 为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意 义，因此， 在三八 妇女节到来之 际，开展一些 实在而有意 义的活 动，让学生真正的意 识到妇女的伟大， 为妇 女骄傲，懂得去 赞美女性。 二、活 动目标 1、了解三八 妇 女节的来 历。 2、了解世界女性的事迹。 3、 为妈妈庆 祝一次 节日。 4、懂得去 赞美女性， 为妇 女骄傲。 三、活 动时间 ：两周 四、活 动实 施 1、通 过网上查找资料，了解世界 妇女节的来历。 2、上网、上 图书馆

8、、询问 家长等形式，了解 历的女性的有关事迹。收集有关 妇女的 故事，在班里开故事演 讲会，体会 妇 女的 伟大。 3、观察妈妈一天做的事。看看 妈妈一天做了哪些事，分析 妈妈哪些事是 为自己做的， 哪些是 为了家庭 为了孩子在做，体会 妈妈的辛劳。 4、为妈妈过 一个有意 义的三八 妇女节。 共同策划，想想好的建 议：给妈妈 一个惊喜、 为妈妈 分担家 务、答 应妈妈一件事、 为 妈妈唱首歌、 为妈妈亲 手做上一 张贺卡、省下零用 钱为妈妈买 一件礼物、向 妈妈说说 心里 话 5、落 实行 动，回家 为妈妈过节 。 6、交流活 动感想。 有益的学 习经验 ： 1.简单了解 妇女节的来 历，知

9、道其全称、日期和意 义。 2.加深对劳动 女性的尊敬和 热爱 的情感 活动准备： 1. 挂历一本、 红花数朵（幼儿小 组活动制作）。 2. 请幼儿向妈妈、奶奶等了解她 们工作的情况及做出的 贡献与人 们生活的关系等。 活动与指导： 1.出示挂历，翻到 3 月 8 日，请幼儿说说为什么字是 红色的?这是什么节日?谁的节日? 2讲解三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人 们看不起妇女，即使 她们参加劳动、干了很多活，也得不到人 们的理解和支持。她 们觉得很不公平，于是在 1909 年的 3 月 8 日，也就是 90 年前的 这个日子， 劳动妇 女联合起来， 举行了一次大 规 模的，争取到了公平。从此以后， 为了纪念这次有意义的活动，就把 3月 8 日定为国际妇 女劳动节 。 3. 讲解什么是 劳动妇 女， 请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的 妈妈、 奶奶、阿姨、幼儿园的老 师、园长、工作在各行各 业的劳动妇女都要过这个节，因为她们 对社会付出了辛苦的 劳动 ，做出了突出的 贡献。 4. 请幼儿夸夸自己