新苏教版五年级数学上册小数的意义和性质4.小数的大小比较优质课件28

1、比较小数的大小比较小数的大小比较每组两个数的大小：比较每组两个数的大小：97 79654 5438321 8436999 1005我们是如何比较整数的大小的？我们是如何比较整数的大小的？当整数的数位相同时，从高位比起；当整数的数位相同时，从高位比起；数位不同时，数位越多，数越大。数位不同时，数位越多，数越大。三角尺和练习本，哪个贵一些？实际上就是做什三角尺和练习本，哪个贵一些？实际上就是做什么？么？三角尺和练习簿，哪个贵一些？三角尺和练习簿，哪个贵一些？ 0.6元0.48元绿色圃中小学教育网http:/0.60.486.796.79米米 6.856.85米米比较比较大小：大小：6.796.79

2、米米和和6.856.85米米 6.796.79米是米是6 6米米7 7分米分米9 9厘米厘米 6.856.85米是米是6 6米米8 8分米分米5 5厘米厘米 如果没有单位，你还会比较两如果没有单位，你还会比较两个小数的大小吗？个小数的大小吗？三角尺和练习簿，哪个贵一些？三角尺和练习簿，哪个贵一些？ 也可以这样想也可以这样想:0.6和和0.48相比，相比，整数部分相同都是整数部分相同都是0，十分位上，十分位上64，所以，所以0.60.48。 0.60.6元元0.480.48元元按照数位顺序，从高位开按照数位顺序，从高位开始依次比较。始依次比较。 比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的

3、大小。 7.96 8.32 7.96 8.32 0.13 0.129 0.13 0.129练习六第练习六第6 6题：题：看图先写出小数，再比较大小。看图先写出小数，再比较大小。 0.410.410.450.45练习六第练习六第6 6题：题：看图先写出小数，再比较大小。看图先写出小数，再比较大小。 0.410.410.450.45练习六第练习六第6 6题：题：看图先写出小数，再比较大小。看图先写出小数，再比较大小。4141个个0.010.014545个个0.010.01看图先写出小数，再比较大小。看图先写出小数，再比较大小。 70.87看图先写出小数，再比较大小。看图先写出小数

4、，再比较大小。9090个个0.010.018787个个0.010.01想一想：想一想： 怎样比较小数的大小？怎样比较小数的大小？先看整数部分，整数部分大的小先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数也相同的，再比较百分位上的数；上的数； 在在 里填上里填上“”或或“”。3.543.54米米3.453.45米米28.021.91.9元元2 2元元0.7060.7060.760.76判断：判断：（1 1）6.8096.8096.7996.799（ ）（2 2）15.01（ ）（3 3）38.74838.74838.7538.75（ ）（4 4）0.0090.0090.0100.010（ ） 练习六第练习六第1010题：题：中能填几？中能填几？7.31 .40.5420.5 3中能填中能填0、1、2、3、4、5、6。中能填中能填4、5、6、7、8、9。用用1 1、2 2、3 3这三个数字和小数点可以组这三个数字和小数点可以组成成6 6个不同的两位小数。把这个不同的两位