苏教版一年级语文上学期古诗阅读与理解完整版

1、苏教版一年级语文上学期古诗阅读与理解完整版班级：_ 姓名：_1. 课内阅读。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。1.写出反义词。古（ ）多（ ）2.写出诗句“夜来风雨声，花落知多少。”的意思。3.这首诗表达了作者什么样的思想感情？2. 读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（1）这首儿歌有   句话。（2）我用绿色画   ，我用黄色画   。3. 读画这

2、首诗，做一做。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1这首诗是谜面，读完了我知道谜底是（_）（山  画）2诗人的观察顺序是（_）（从远到近  从近到远）4. 课内阅读。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来（  ）（  ）声，（  ）落知（  ）（  ）。1在诗中的括号内填上合适的字。2从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。5. 古诗阅读。(   )时不识(   )，呼作(   )玉盘 。(   )疑瑶台镜 。飞(  

3、; )青(   )端  。1把古诗补充完整。2这首诗是唐代诗人_写的。（李白  杜甫  白居易）6. 先读给同学听，再做一做。华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判断：对的写正确，错的写错误。华华爱画画，画的是爸爸的花。   爸爸爱华华画的画，也爱花。   （3）跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听 闻闻7. 重点段落品析。 

4、     明月      ，疑是      霜，举头望      ，低头      。（1）把诗句补充完整。（2）这首诗的作者是   代   。8. 阅读下面一首唐诗，按要求答题。端 居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月

5、中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。答：_  这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。答：_  9. 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，花落知_。1把古诗补充完整。2从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。10. 读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大

6、家分享吧。（3）在正确的说法后面画“”，错误的画“×”。学习用品和“我”的成长永相伴。   我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。   铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。  11. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。夜  归周密夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。注筇：此代指竹杖。  （1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。答：_（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。答： _12. 读一读，回答问题。

7、 小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!  书本：_ 文具：_13. 读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（1）我知道“白棉花”就是    ， 有“白棉花”的时候是   季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？14. 读一读，做一做。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗是诗人夜晚看见了床前的（ ），想起了自己的故乡而写的。a.霜 b.月光3诗歌表达了作者怎样的思想感情？_15. 背一背，填一填。寻隐者不遇（唐）贾岛松_童_，言师采药_。_此_，_深_知处。1把古诗补充完整。2给下面的字词选择正确的解释。（