2020—2021学年度第一学期实验教学工作总结

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水20202021学年度第一学期实验教学工作总结【 试验教学年度工作总结】 总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由我我为大家整理的20212021学年度第一学期试验教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 通过对科学新课标的学习，我们熟悉到科学课中有很多方面内容需求一线的科学老师在教学实践中进行探究讨论。例如对新教材教法的创新使用、对同学科学素养的培育提高、对过程性评价体系的建立健全等等。虽然要做到四平八稳比较困难，但我们仍要尽量在更多的方面开展讨论，广泛的积累阅历。 一个学期以来，试验教学在该学期的教

2、学中，本人严格贯彻党和国家的训练方针，体现素养训练的重要思想，素养训练的重要精神得到了强化落实。仔细完成试验教学所要求的每一个环节，仔细整理平常所收集的资料；加强试验的常规管制，把常规管制的日程作好记录。开足开齐试验教学中所要求的每一个试验，并且坚持以试验课前老师先做试验、先钻研教材和熟识课前预备的原则，也就是“课前预备课后整理”的原则。不断完善试验教学的思路。特殊是对教学仪器的管制，使其得到了完善的保管。做到了使用率不断地提高，保证了降低损失率的目标。在同学学科学的爱好方面，也大大的得到了提高同学的热忱程度。使他们在学习科学学问方面打下坚实基础，推进了同学全面素养的进展。现将详细总结介绍如下

3、： 一、试验教学目标完成状况。 按原打算完成试验教学。开足开齐了原打算的试验课程，坚持试验课前先试验，试验课后作整理资料的原则，完善试验教学的思路指导试验教学工作。一学期以来，试验教学得到了明显的提高，使试验教学与常规化管制接轨的起时，也使“普实”工作中的资料得到了完善的收集与管制，也就是资料的有据可依的重要保障。为此，试验教学也有了可*的基础，并且在平常的教学过程中，不断钻研教材，不断地熟识试验，使每一个试验都能顺当地完成，也使试验教学有了良好的进展。 二、仪器的使用率及保管存放。 在原打算的基础上稍加调整，由于试验教学的量开足，所以仪器的使用率也特别高，同学试验，分组试验都得到了良好的开展

4、，按县、站xx年10月份检查验收后提出的整改，把原先的黑板换成能使同学看得清晰一点的黑板，把一部分的易碎的仪器换到平安的柜中存放，把一部分的资料从头整理。在以来，我校的仪器使用率高，损坏率低。保管的力度得到了有效的提高。 三、课外实践活动状况 在学校领导的重视下，在课外实践活动打算下，我校同学课外实践分为集体和个人，集体课外活动由老师领队到野外采集标本等，个人课外活动是自己按老师要求完成自制学具，自制试验仪器，自己做一些力所能及的试验，或做给其他的起学看，丰富了同学的课外活动，也增加了同学试验力量。 总之，这一学期的试验教学工作都满足预期的打算，但也存在不少的问题，我们有信念在今后的工作中不断

5、改进。 20212021学年度第一学期教学工作总结 一、教研组工作成果 1、教学任务顺当完成 截止到写稿之日，我们已经讲授了九班级上和九班级下册中的第一、二、十、六单元，还差三、四两个单元未授，在十二月末就可结束全部课程。寒假开头就可以进入总复习，和打算相比，提前完成了任务，赢得了一个寒假的珍贵时间。 2、合作状况良好 进入初三以后，共起的目的，让我们语文组团结得更加紧密。语文组9个人拧成了一股绳。心往一处使，劲往一处用，充分发挥了合力的作用。我们把教学的阶段性任务化整为零，分解开来，一人一份，集个人才智之大成。试卷，每人出一题，下次轮换；阅读，每人三篇得意之作；批卷，流水作业，换位思索 3、

6、分层教学有术 “分层教学，因材施教”，是打算中教学策略的一个重点，我们始终把握这一关键，切实地把这一观念和教学行为整合在一同。详细是这样落实的：建立尖子生跟踪制。8月、9月、期中、11月四次大考后，我们都对跟踪生的成果和学习状况进行分析评议，并把看法或建议快速反馈给同学，改进他们的学习行为。使跟踪生“好马自知光阴短，不用扬鞭已奋蹄。”试验班建立达标制。作法是1、4两班依据同学语文力量水平，把语文试卷按条块分割成“名句积累”、“课内文言文阅读”、“课外文言文阅读”、“名著阅读”、“综合实践作文”和“大作文”6块，每个起学每块都制肯定了达标分，每次试后，同学可以据此自检。提高要求，加深难度。对尖子

7、生高规范、严要求。 4、行动讨论有得 初三教研组是一个擅长反思的集体。本学期在“批注阅读”的基础上，我们又进行了现代文阅读方法的探究和作文方法的探究。赵一林写了现代文阅读策略与技巧姜东老师作了组内作文教学辅导。使对同学的力量培育有了一肯定的科学性，收到了事半功倍的效果。 三、教学中存在的问题 1、同学不爱学语文。不主动占有学语文的时间，不能保证学语文的“量”，更不用说“保质”了。 2、积累少，学问把握不扎实，阅读力量差，写作水平低，是同学成果不好的主要缘由。 3、老师的督促同的作用不大。过于严峻，同学失去爱好；轻描淡写，同学不再意，学况堪忧。 4、老师抓同学的力度不够。 四、下步工作想法 1、

8、三轮复习。第一轮复习七九班级教材中古诗文内容；其次轮单项训练，包括“基础、课外文言文、名著、现代文和写作”十个部分；第三轮综合测评。 2、连续采纳因材施教，分层教学的策略。 3、加大讨论力度，找出阅读和作文的捷径。这虽然不符合语文教学的规律，但适用的技巧方法，对于功利的中考还是同很大作用的。 20212021学年度第一学期一班级教学工作总结 在本学期里，我担当一班级（1）班语文教学工作。我坚持仔细备课、上课、听课，仔细批改作业、讲评作业，课后，对同学进行恰当辅导，广泛汲取各种学问，形成比较完全的学问体系，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，尽力做到教学

9、相长，并顺当完成育教学任务，注意全体同学在原有的基础上向前提高，尽力提高合格率，争取较高优秀率。 下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好同学的学习习惯： 作为刚刚进入一班级的学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育融入情趣之中，让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐始终到站立，从写字到读书拿书，从维持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需求老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班同学都能养成好的学习习惯。 二、仔细备课。 不但备同

10、学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟肯定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学反思。 三、抓好同学的基础学问教学： 一班级作为同学走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了尽力。 （1）注意汉语拼音学问的把握： 汉语拼音学问既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学

11、得生动好玩，又能很好地把握，我与班级里、科组里的老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。起时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天激励同学读课外书，并常常引导同学对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发同学学习的爱好。 （2）抓好写字训练。 写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更注意自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次，我充分利用农远资源中的写字教程，引导同

12、学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，维持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这作用了同学的写字质量的提高，甚至作用到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的起时，我更注意同学有良好的写字习惯。 （3）抓好读书训练。 如何让同学能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动同学读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一肯定程度上激发了同学读书的爱好；其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一

13、班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。 四、注意提高同学的语文素养。 经过一年的试验，最始终接的体现是同学的改变。首先是同学学习主动性普遍提高了，对学习语文有了比较高的爱好。这不仅体现在同学在课堂上的学习热忱和学习方式上，还体现在同学在课外学习上。同学能主动主动地参加语文学习，把学习当作自己的需求。不仅学习了课内要求把握的学问，还引进了很多课外资源，学习了很多课外的学问。采纳不起的学习方式，也让同学从中得到了很多实惠，学会了如何与人合作，学会了如何自主学习。也应当加强联系。 总之，在这学期的教学过程中，

14、本人始终坚持以新课程的规范实施教学，坚持以同学为本的训练理念，重视课程资源的开发与利用，主动投身教研活动之中，提倡合作学习精神，引导同学从生涯源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生涯教材的结合中，开拓了课程学习的宽阔天地。不过还应当说的是在取得成果的起时，也出现了教学上的很多不足，众多的同学是可以接受新课程的训练方式的。一小部分同学由于年龄上的差别，以及家庭训练的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些同学只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应训练改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文老师。 20212021学年度

15、第一学期训练教学工作总结 回顾半年的训练教同学活，我尽力践行着在平凡岗位上做实事，体验着工作中的苦与乐。一学期来，我在思想上、行动上始终与中心校维持一全都，在大是大非面前不同流合污，维持了应有的政治品质；工作上严于律已，宽以待人，用坦然的心态面对各项工作，把学校进展作为第一目标，做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提示自己：工作要勤劳务实。现将我xx/xx学年度第一学期的训练教学工作汇报如下： 一、以“千学万学学做真人、千教万教教人求真”为基本要求，推进全体同学全面进展。 训练教学工作是培育人的工作，这一工作的成败与否始终接关系到同学思想政治素养的凹凸，始终接作用着整个训练教学质量的提高，始终接

16、作用到社会的进展、民族的将来。一学期来，我们时刻不忘“训练教学工作德育为先，德育人人、人人德育”的教学理念，加强学校的德育工作从小事入手，培育同学良好的行为习惯。针对目前我班同学所存在的问题实行了一些切实可行的德育方法。 1、重视对同学的“导”：其一，老师首先做到以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对同学产生主动的作用；其二，对同学导理、导情、导行、导向。老师从传授道德行为要求（规范）入手，使他们“晓之以理”；从陶冶同学情感入手，使他们“动之以情”；从培育同学行为习惯入手，“导之以行”；从磨练同学意志入手，“炼之以志”；其三，引导同学自我训练、自我检查、自我

17、反省、自我掌握，提高他们的自律力量。 2、重视对同学的“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键是训练。我们时刻严格要求，严格管制，锲而不舍的行为训练。重视“留守儿童”、“问题同学”的训练与关爱。结合学校生守则、要求（规范）、在校一日常规的贯彻与落实，重点对他们进行“明是非、识善恶、辨美丑”等训练，以“学会做人”为首要目标，着重培育同学的文明礼貌、创新精神和实践力量。 3、明确目标，开展了系列主题训练活动。一学期来，结合学校和本班实际状况，我班开展了“文明礼貌”、“革命传统训练”和“平安卫生训练”活动，进行了爱国主义读书征文，绘画竞赛等活动，同学在活动中受到启迪。 二、以“务实求真”为主导思想，逐

18、步提高工作效率和训练教学质量。 1、开学初，主动协作中心校做好年报普九工作，保证学校入学率、升学率，巩固率达标。使学校训练教学工作准时走上轨道。 2、农村远程训练工程已实施多年，为迎接县市省的检查，我从开学初便加班加点着手整理和完善近几年来的档案资料为中心校顺当通过国检出谋划策。 质量是学校的生命线，是衡量一所学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量训练工工作成效的重要规范。我们一贯强调质量意识，坚持依靠师生办学思想，并在连续加强教学工作常规管制的基础上，重点通过远程训练资源，抓好课堂效率的提高，通过校本培训营造一种深厚的教研氛围。 1、热忱关怀师生的思想工作、学习和生涯，为师生办实事、好事。

19、针对老师中合理合法又力所能及的事情，坚决与老师们一道解决实际困难，为他们的训练教学工作排忧解难，充分调动他们的主动性和主动性。如：xx年冬雪灾后，学校自来水设施冻坏严峻，为知道决师生生涯用水问题，准时进行了设施检修，又如老师生病，或家中遭受重大变故等，我都尽可能上门慰问和帮忙。 2、把主要精力和工作都放在抓训练教学管制上，常常和老师们一道探讨课堂教学和教改教研，做到坚持学习理论和参与连续训练，把握学校教学工作的第一手资料和信息，我对绝大多数老师的教学工作都有比较深化和知道，整个片的老师的工作支配，；较能做到因人而宜，出现了人心向上的良好局面。 3、常常组织听课、评课和说课活动，抽查教案、作业布

20、置和批改财政部，广泛推出“公开课”，组织老师参与业务培训和连续训练，优化老师学问结构，有效提高业务素养，学校师生面貌新一新。 4、组织开展了系列训练教学活动。一是结合全县“迎奥运，促和谐”、“爱国主义读书训练活动”开展了征文绘画竞赛；二是结合县远程训练活动月，上好信息技术与课程整全公开课；三是“六一”儿童节期间，开展了同学评优评先、书画、手抄报和“快乐的童年”文娱表演活动；四是为实行健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，学校先后进行了国家同学体质健康规范的测试上报、开展了其次届全国亿万同学阳光体育冬季长跑活动，普遍推广了第三套学校生广播体操七彩阳光。 5、落实全面质量管制。教学质量的提高，

21、村小教学点是基础，班级是关键。期初、期中、期末都要进行质量分析、关注薄弱班科质量，剖析存在的问题，寻求提高教学质量的对策。做到完善教学规章制度、优化教学常规。从狠抓“各、教、批、辅、考”几个教学基本环节，开展“听、查、比、看、评”几种形式的教学评估，满足保证教学规章制度的落实，确保训练教学质量的提高。 回顾过去的工作，在盘点成果的起时，我还糊涂地正视面临的问题与不足，明确今后的方向。 1、首先要加强自身素养的提高，进一步熟识自身工作性质，工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作支配，重在抓落实。 2、自觉、主动、高规范、严要求的完成本职工作，虚心学习、完善自我，勤勉工作，进展学校以德立身，

22、为人师表。 借此机会，我真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感谢学校行政班子成员的协作与指导。在新的一年里，我以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要进展，师生要关怀，学习要要坚持，心胸要宽广。 2021-2021学年度第一学期第一周教授教化工作总结 度过快乐而漫长的暑假，抓住秋山君的尾巴开启新的学年。新的学期新的开头，雷起的班级不合的同学，早在8月24日开头了新学期的第一次会议。由于新家装潢正在紧锣密鼓的进行中，错过新学期分工的紧急会议，办公室电话得知新学期八班级1-5班的体育课，照旧1-5班但同学从头组合。在同学未到校报到前，分办公室、学习文件、撰写

23、打算和备课，一切按部就班的开头。 学校第一次会议在发布老师分工的起时，也对人员调动做了阐明，调入调出分手三人，最欢乐的是以前的优秀起事也调来工作，欣喜地微信沟通。起时新入一个体育老师，迎接杨先生加入我们的团队，为滨海中学体育组注入新鲜血液和力气，等候在新学期体育教授教化新景象新作为。 8月29日，学校召开了新学年的工作支配会议，学校徐校长对曩昔一年我校取得的造诣进行了简要阐发，宣读新学年的工资打算，对开学初的详细工作做了具体支配，要求全体老师调剂心态，以丰满的工作热忱投入到极新的学年，不忘初心，切记使命，仔细完成各项教育教授教化工作。 31号新生间续报到，1号初二、初三的同学到校分班报到。借助

24、课余光阴对曩昔的学年工作进行整理备存，回首曩昔是为了更好地展望将来，把新学期的各项工作进行梳理，调剂本身的作息和生涯习惯，用主动地状态投入到新的学期工作中来。 3号新学期第一个星期一，雨天把第一次隆重的全校升旗仪式打乱，但雨过天晴并没有阻挡初一新生的军事化训练，骄阳下初一新生和教官班主任挥汗如雨的重复着队伍队形演习，嘹亮的口号穿过门窗始终入耳底，1、2、1，振聋发聩的号令声向前看齐把我带入新学期的体育讲堂。 新学期的第一节体育课，我始终支配在室内进行，内容包括：回首曩昔一学期体育运动状况;重温体育讲堂老例;订肯定新学期个人体育运动打算。开学第一课尤为紧急，最至少让同学意识到老师有备而上，所以我

25、从班级的男女生人数、教过的和没教的人数比、从同学的体质测试造诣等方面切入阐发，用数据说话，用真情渲染，用事理来引导。除了第一个班级略显重要、语言组织无序外，其他几个班级都做了杰出而详细的阐发和要求。万事开首难，我笃信第一印象特别紧急，对本身狠一点，把第一课上好，给同学留下好的印象是学期成功的一半。 应付同学订肯定的打算，总体感到本身对本身的身体素养阐发不敷透彻，有素养测试目标，无详细运动措施和演习手段。个别同学打算订肯定的太简洁，几个字了事，严峻的本身对本身不负责。更可恨的是客岁订肯定过的同学依旧重复曩昔的事情，但客岁本身的打算至今没有完成，或者根本没按打算行事，这个我多次强调跃然于纸，更要欣

26、然于行动中，坚决杜绝只说不做，只写不学等假现象，到头来照旧有一部分同学我行我素。 周三，上午学校组织了初一新生军训成果汇演，揭橥了优秀斥候和获奖班级等奖项。严明的纪律、统一的方式、划一的队伍、有序的队形赢得校领导和教官的赞扬和掌声，等候在接下来的同学生涯中一如既往地做好本身，严格要求自我。下午第三四节课进行了法制申报会，知法、懂法、遵守法律、用法，做文明中同学，用司法要求（规范）和保护本身，随拍了几张运动照片，因此四班的体育课被占用。周十下午其次节课后，进行新学期开学典礼，徐校长做了杰出申报，对全体教职工和三个级部的同学提出要求和期望，预祝新的学年，滨海中学再创辉煌。因此下午3班的课被占用。

27、3个班的第一节室外课内容：调剂队形，演习队伍，落实老例。此中，2班纪律最好，同学共起老师快速做好队形调剂，学会了两列横队变四列横队的动作要领(左-右-左)，本身习练了两路中队变四路纵队的动作措施(右-左-右)。为接下来的队形变换打好根基。1班和5班个别同学不习惯体育课被约束，呈现心情颠簸，行为涣散，特别1班孙*、付*、王*三个女起学，站队腰痛身体不适为由告假;5班崔*、毕*两名起学表现过分突出，课下思想教育，究竟在我的讲堂不允许任何一个起学作用其他起学上课，讲堂老例严格落实、协作遵守。 学期初事务繁多，但讲堂教授教化乃重中之重，一切运动皆要环绕杰出讲堂开展。订肯定打算要切合自身实际环境，弗成复

28、制剽窃，班级、学校只有一个奇怪的你，身体素养和心理素养也不一样，订准时要阐发透彻，目标切实可行，措施手段行之有效，杜绝假、大、空现象，所以全部的打算逐一仔细阅读，起时开展修订完善和装订存档工作。 新学期预示新机遇，新挑战带来新成长。风正好扬帆，实干正其时，新学期快速凝心聚力，居心做好每一件事，用笔记录讲堂点滴，严以律己勤于学习，做好每节课的课后小结，反思讲堂得失，完善教授教化历程。在做好每周小结的前提下，多写一些和同学之间的故事与人人共享，严格要求同学落实老例的起时，赓续提示、要求（规范）、约束本身，为同学建立模范指明偏向。继承灌注贯注我活动、我快乐、我坚持、我快乐的体育讲堂不雅念，调剂同步便

29、是冲刺、开局即决斗的工作状态，坚决思想落实施动，和同学一同追求快乐体育、康健生涯的理想讲堂，相互监督、一同努力、协作提高。新的学期始于本身订肯定的学期运动打算，好的身体必要科学有效坚持的熬炼。 成功之举：室内课对同学数据阐发熟记于心，格外是新面孔老伴侣的身体素养洞若不雅火，阐发合适;对班级体育造诣综合阐发精确无误，对同学的往年打算透彻阐发，很多多少同学竖同耳朵仔细听讲。数据更具劝说力，这些科学的数字为同学指明白偏向和目标。室外课从简洁的经常做的队伍开头，严格要求仔细落实，在平常中养成遵规守纪的好习惯。 败笔之处：室内课重复啰嗦的话语太多，体育运动打算的制订参差不齐，制订的不科学、分歧理。室外体

30、育课，说话的多，仔细的少，同学彷佛身在讲堂，心在暑假。落实老例从讲堂的任何一个环节开头，不放弃、不摈弃，动之以情，导之以行，晓之以理。 教授教化机智：不合的班级同学走到一个新班级，彼此间生疏而又熟识，对老师也是如此。所以开学第一课特别紧急，抓住同学的心理，仔细上好第一课，便是学年成功的开端。要求同学做到的本身必定要做到，对同学身心成长有利的应当多提倡，好的做法应当提倡表扬，不够的地方要批判指正，克制于发芽状态。做同学的良师良友，走专业成长途径。 同学看法：老伴侣新面孔，见面如昨，温馨如故。彼此间的尊敬和信仰都写在脸上，惊喜创造个别同学转变挺大，等候优生更优，弱者变强。珍惜彼此间因缘相聚一个班级

31、，相互间学习，取长补短。在订肯定打算的起时阐发本身的特长起时更要关注自身的不够，比较别人的特长后果会更好。 2021年试验学校年度第一学期少先队工作总结 在这一学期中，我校的少先队工作本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，深化贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，欢乐生涯，全面进展”的要求，根据第十次少代会确立的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，围绕我校训练工作的重点，切实抓好少先队基础建设，切实为少年儿童的健康成长和素养训练进行了全面的推动服务。详细总结如下： 一、加强少先队工作的自身队列建设，切实推动少先队工作机制社会化的进程。 、不断加强少先队阵地

32、建设，充分发挥红领巾广播、绽放式图书室、电子阅览室、队室、橱窗、板报等少先队阵地的作用。重视少先队信息建设，组织好广阔队员订阅队报队刊，仔细学习阅读。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，主动帮忙少年儿童在少先队组织生涯中从小培育和树立民办法识和社会参加意识。 、加强辅导员队列建设。激励辅导员增加读书活动的自觉性学习，讨论现代训练思想，增加实施素养训练的自觉性和力量，不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，满足科研兴队的目的。肯定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习商量、阅历沟通。另外，发挥以热心于训练的家长为主体的校外辅导员队列的作用，充分发挥各

33、方面的优势，营造良好的外部育人氛围。 二、深化开展“讲文明、学要求（规范）、促养成”训练活动，抓好队员的养成训练。 、以党中央提出的“仔细贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据，尽力把我校队员们的思想道德训练和公民道德建设有机连接同来，以体验训练为载体，结合队员生涯实际，从微小处入手，通过丰富多彩的活动，宣扬基本道德学问、道德要求（规范），使少先队员在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德要求（规范）的养成奠肯定坚实的基础。 、各中队在这一学期中，组织同学学习学校生日

34、常行为要求（规范），加强了文明礼仪训练与行为习惯训练，从而使得同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 、本学期初，大队部成立了的新少先队大队组织机构,组建了“文明小队”与“护绿小队”。严格大队部值日制度，做好各中队课内外纪律、室内外卫生、两操活动、文明用餐、车棚管制等常规方面的检查工作，加强对大、中队干部的训练与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校同学养成了良好的行为习惯。 三、以体验训练为途径，制造性地开展形式多样、独具风格的中队实践活动。 、连续弘扬“民族精神代代传”训练主旋律。充分发挥少先队组织优势，结合地方文化和校内特色，抓住老师节、国庆节、中秋节、世界动

35、物节、中国少先队建军队日、平安训练日、环境日等训练契机，以演讲、故事会、主题班会、读书活动等形式，通过思品课、班队课、主题活动月来有针对性地开展校本型体验性训练活动，帮忙队员形成良好的精神风貌和道德品质。中秋节期间，我校组织开展了“节省一元钱、奉献一份爱、帮忙小同伴”的体验活动，学校大队部开展绿色中秋月饼盒回收活动，建设资源节省型和环境友好型的社会，进一步在全社会宣扬推广环保理念，并培育队员们的责任感和公德意识。中国少先队建军队日，我校在一班级开展少先队入日活动，学习队学问，进展新队员活动；以中队为单位，开展欢乐阅读活动，使各同学养成阅读的好习惯等。本学期，我校四、十、六班级还先后开展了“感恩

36、训练”、“平安训练”、等主题队会观摩活动，既陶冶了队员的思想情操，又推进了中队之间的合作沟通。 、开展丰富多彩的少先队活动，全面进展队员素养 学校少先队擅长捕获和利用一切有训练意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。如：“学校科技、体育、艺术节活动”，给了每个集体、每位队员呈现自己风采的舞台，也使队员受到校内文化艺术的深刻熏陶；“校内之星”系列评比活动，发掘了每个孩子的闪光点，使每个孩子都主动主动的参加到少先队活动中来；开展“扶贫助学”、“手拉手，献爱心”活动。学校大队部成立了师生志愿队，号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的凝聚力。主动在各中队开展少先队“手拉手，一帮一”活动，在各中队由好成果的起学合成一支辅导队，辅导成果落后的起学，这种活动培育同学的合作互助的精神，培育