2021年开门见山写作手法的教学设计

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年开门见山写作手法的教学设计 写作手法有许多种，其中开门见山的技巧最是挺直，也很有效果。下面就有我来讲解一下这局部的内容，盼望可以关心到大家! 开门见山写作手法的教学设计 教学目的：话题作文开头的方法 教学重点：1.开门见山 2.运用描写与修辞 教学难点：比照 比兴 设置悬念 教学设想：讲练结合 教学内容： 一、导入： 开头俗称"豹头'，也有人称之为"凤头'、"龙头'，都是指开头应当不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 高考中考生们往往在开头上存在这样几种缺乏： 1、不必要的释题 2、故

2、弄玄虚，转弯抹角，入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题"千呼万唤不出来'。 二、作文开头的要求： 1.要向主题*拢： 梁启超："文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。' 三国演义：天下大势，合久必分，分久必合。 2要短小精悍： .茅盾海南杂忆开头："我们到了那出名的天际海角。'12个字便交代清晰了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 "早晨，大雾。'陈国凯雾开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又示意了故事结局，含义深入隽永。 3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆

3、历久弥香 青春 三.常见方法简述： 作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类： 1.开门见山：交代(题旨、人物、时间、总括) 2.运用技巧 ：悬念、衬托、比兴、比照、类比等 3 运用修辞：引用、设问、反问、比方、排比等 4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等 四.重点方法例解与演练： 1. 例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到快乐、悲伤、士气、沮丧。 思索：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么?它采纳的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? 明确：本文所涉及的话题应是"门'。它采纳的"单刀直入，开门见山'的方法。下文涉及到的内容有

4、快乐之门、悲伤之门、士气之门、沮丧之门等内容。 归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷教师省去曲折迂回的语言迷雾而挺直进入的主题表达。 采纳开门见山的开头应留意的问题：(1)、写作前要经过仔细的思索，提炼出可以引领全文主题内容的开头;(2)、这种开头语言要特别精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷教师的阅读欲望。 【演练】以"信任自己与听取别人的看法'为话题，用"开门见山法'写个开头。 它山之石人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：信任自己与擅长听取别人的看法，我们才能进退自如，抵达成功的此岸。 小结：开门见山法 交代(

5、题旨、人物、时间、总括) 2.例二：凡事不行不执着。凡事不行太执着。 思索：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么?它采纳的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? 明确：本文所涉及的话题应是"执着'。它采纳的开头方法是"正反比照'法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。 留意：运用"正反比照'入题法，应重视辩证说理，比照要鲜亮。 【演练】：以"生存与生活'为话题，用"正反比照'入题法写个开头。 它山之石：生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。 3.例三：天空没

6、有不逝的彩虹，人生也没有永久绚丽的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。 思索：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么?它采纳的是什么方法 ?下文涉及的内容是哪些? 明确：本文所涉及的话题是"残缺美'。它采纳的是"比兴开头'法。下文涉及的内容应是谈"残缺美'。 运用"比兴开头'法，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。 留意：起兴之物必需与"所咏之辞'有内在联络，切不行"风马牛不相及'。 【赏析】以"人生是丰富多彩的'为话题，运用"比兴开头'法写个开头。 山

7、间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些颜色各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长，也应当以多彩人生来丰富世界。 4. 例：我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。 (刘心武白牙) 思索：本文采纳的是什么开头方法? 明确：这种开头是"设置悬念'法。好处在于能激起读者的爱好。 留意：上下文的照应 【赏析】以"自我认识与别人期望'为话题，运用"设置悬念'法写个开头 它山之石这些天，我始终为自己该怎样死而焦虑担心。(重庆我是一只想死的老鼠) 小结："正反比照'"比兴开头 &#

8、39; "设置悬念'均属于"运用技巧 '法，除了这三种技巧外，还有衬托、类比等 5例五：它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呼喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱，它它，就是诚信。 思索：本文采纳的是什么开头方法? 明确：这种开头是"排比入题'法，能增加气概，令人为之一震，从而获得第一印象。 留意：(1)分句间的规律层次 (2)要紧扣题旨 【演练】以"遭受挫折'为话题，运用"排比入题'法写个开头。 它山之石当你遇上挫折，你会怎么办?或许，你会选择躲避，找个避风的港湾;或许，你会选择哭泣，用泪水清洗难过欲

9、绝的心灵;或许，你会选择求救 6.例六：古语云：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一"信'字，孔明承受"托孤'为一"诚'字;因为有了"诚信'二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。 思索：本文采纳的是什么开头方法? 明确：这种开头是"引用入题'法。这样开头简洁明白，易使阅卷教师产生共鸣。 留意：引用要精确、得体，切勿张冠李戴。 【演练】以"人生'为话题，运用"引用入题'法写个开头。 演员们说，人生如戏;唱歌家说，人生如梦;爱

10、好旅行的人说，人生如旅;喜爱做梦的人说，人生如梦;我说，人生就是一场挑战。 小结：排比 引用入题均属于"修辞开头'的方法，在作文的开头中我们还可以采纳设问、反问、比方等修辞以及肖像描写、场面描写、景物描写等方法7.例七：黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云心中有些薄薄的凄凉。思索：这是采纳什么方法开头?这种方法有何好处? 明确：这是"描写开头'法，它可以是场面描写，可以是景物描写，还可以是人物描写，好处在于能衬托气氛，渲染情感，给读者一个鲜亮的印象。一般用于记叙文

11、 留意：1.要留意特定的时间，场合，气氛。 2.场面描写要留意点面结合 3.人物描写要抓住特征 四.小结： 1.方法不是孤立的，要综合运用。 2.要多思多练 五.迁移练习 作文：阅读下面一段文字，按要求作文。(60分) 两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们分开了一段间隔 ，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬最终找到一个适宜的间隔 ：既能相互获得对方的暖和而又不至于被扎。 请你以"有关间隔 的遐想'为话题写一篇文章。 开门见山写作手法教学设计模板 教学目的：作文开头的方法 教学重点：1.开门见山 2.衬托气氛抒情法 教学难点：奇

12、妙仿照法 教学设想：讲练结合 教学内容： 一、导入： 曾有这样一段校内流行语：作文作文，想起伤人;想说不写，中考逼人;真的写起，开头就不行。开头俗称"豹头'，也有人称之为"凤头'、"龙头'，都是指开头应当不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 二、作文开头的常见缺点 阅读下面材料，试写一段开头。 人生路上布满了挑战，挑战首先就是挑战自己。在学习、工作、生活中。敢不敢迈开第一步是挑战，要不要转变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿担当应负的责任是挑战，能不能成认错误也是挑战，等等。 请以"挑战'为话题写一篇文章。可以写你的经受、

13、体验、感受、看法和信念，也可以编写寓言、故事等，所写内容必需在挑战"的范围之内。 要求：立意自定 文体自选 题目自拟 作文开头常见的缺点： 1、远离中心; 2、交待不清; 3、戴大帽子; 4、人云亦云，唱老调; 5、浮泛，似是而非; 6、硬凑不好，"无愁强谈愁' 7、平淡、平凡。 三、作文开头的常见方法 1、开门见山法、挺直点题 开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，提醒主题的方法 示例： a、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。 -成长的脚印 b、教师兴奋地拿着一张获奖证书给我，此

14、时我知道我胜利了。教师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下兴奋的泪水，我为自己竖起了大拇指。 -为自己竖起大拇指 好处：文章一开头就紧扣题目，用此方法入题快，符合读者心理，节约篇幅。 2、衬托气氛抒情法 所谓衬托气氛抒情法，就是在文章的开头，通过环境、景物描写，呈现出一幅生动的画面，制造出一种艺术境界。 示例：我冒了寒冷，回到了相隔二千余里，别了二十余年的家乡去。时候既是深冬，渐近家乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。家乡 文章开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感，其作用是为全文定下了感情

15、基调，交待环境，渲染气氛，衬托人物，同时也快速地把读者带到了特定情境中。 同学习作： a、晚风吹过河面上最终一波涟漪，夕阳收起它最终一道余辉，秋霜目送去最终一只归雁。我们悄悄地站着，目光游离在那记忆之门上 b、 此刻，世界安静，了无声息。 此刻，大地漆黑，一片冰凉。 猛地抬头，远处的景物竟被镀上一层银色，让人来不及惊叹。多么皎洁的月光啊!流翠泻玉般的倾斜在大地上，泼洒在四周同学的身上，然后缓缓的流进那已经枯槁、麻木的心田 3、设问置疑法 设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的爱好，同时可以增加文章的曲折性，显现出文章的构造美。 示例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最惹眼的是那张布

16、满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩如今会笑得那么绚丽、动人呢? 铲平心中的那座"山' 例句在一个特写镜头后有意提出问题，这样以挺直提问开启下文，都能激发读者心中的疑问，引导读者急迫地读下去。 4、奇妙仿照法 仿照不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的仿照应当既汲取它的特长，又不能完全照搬。请看下面这篇同学作文的开头： 假如你失去了金钱，你只失去了一局部;假如你失去了安康，你只失去了一小半;假如你失去了诚信，那你几乎一贫如洗了。"诚信' 这位同学仿照了歌德的名言："你失去了财产，你只失去了一点;你假设失去了荣誉，你就丢掉了很多;你假设失去了英勇，你就把一

17、切都丢掉了!'这在时间特别有限的考场上，如能扣紧话题，奇妙仿照，也是一种不错的开头方法。 5、引用名言警句法 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以到达吸引读者，关心突出中心的作用。 在书香的天空下，我领会到"看庭前花开花落，望天上云展云舒'的那份超然;我感受到"人生如梦，一樽还酹江月'的那份大气;我想像出"物是人非事事休，欲语泪先流'的那份凄凉;我还能品尝"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏'的那份漂亮;我更能体会"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'的那份自信! -充盈着"

18、书香'的天空 此法的珍贵之处，在于开篇奇妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化积累为依托，转虚成实，从中引出要写的人或事来，这样的开头能引起读者的遐想，并为故事开拓思路，突出了所表达的中心。 6、巧用修辞法 开篇用法修辞(拟人、排比、比照、比方、设问、反问、反复等)，生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的爱好，使文章开端新颖，极富吸引力。 示例： 1、童年是一首歌，唱出快乐无谱的乐章;童年是一只船，承载父母很多的心愿;童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事，讲解并描述单纯生动的片段。 -童年 2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久

19、旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的盼望。 -把爱心带给别人 四、练习： 1、在你的学习生涯中，经受了很多考试，有时让你兴奋，有时让你哀痛请以"考试' 为题，写一个的开头。 2、试以"伴侣'为话题，写一段开头 3、我们体验着亲情，感受着亲情，以"亲情'为话题写出开头。 4、我们的生活不能分开水，它对我们来说特别重要试以"水'为话题，写一段开头。 五、小结 同学们，在今后的岁月里，或许我们不能亲历惊险的故事，或许我们不能成为传奇作家。但是，让我们一起乘着想象的翅膀飞行，带着探险的精神前行，我

20、信任你们的作文肯定会写得更加精彩，中考肯定会取的胜利! 作文开头歌诀 开头方法有六条， 一条一条都有效。 开门见山点题式， 题目主题见分晓。 衬托气氛抒情式， 写景开头定风格。 设问置疑方法好， 扣人心弦求根底。 奇妙仿照创新式， 激发读者感情高。 引用名言警句法， 吸引读者突中心。 巧用修辞好方法， 引人入胜添气氛。 课后反思： 俗话说"小曲好唱口难开'，要写好作文开头并不是一件很简单的事，它既需要专心灵地去感受生活，也需要学习、积累写作学问，更需要有开拓创新、敢为人先的精神。在这节课里，我发觉同学的学问是有肯定的积累，但是他们不懂得如何去运用，刚开头他们大局部同学只会用第一种开门见山，后来经过这节课他们对作文的开头不再可怕，因为衬托气氛，设问置疑法和巧用修辞他们都觉得不太难，平常不会用是因为不知道，如今通过系统的学习，我信任他们的作文开头会有很大的进步。但是引用名言警句对他们来说比拟难，一方面可能还是我给出来的例子对初一的同学来说有点难，另一方面那么是他们名言警句的积累还比拟少，不太会写。庄子曰"吾生也有涯，而知也无涯。'学问是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到学问的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。 小同学作文开门